busyまでは分かるのですが、その後文が終わらずになぜing系から始まっているのかがわかりません。どうゆう文法でしょうか？

合うものには合わないものには×を に書きなさい。 Many young people in Nepal are too busy supporting their poor families to have the chance to study at school.

2018年筑駒数学の問題です。 解いたのですかあっている自信が無いので、教えてくれると助かります

4 正十二面体の各面は合同な正五角形です。 一辺の長さが2cmである正十二面体の頂点を, 図のようにA, B, C, D, E, F, G, H, I, J,K,L,M,N, 0, P, Q, R, S, Tと します。このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) A, B, ., Tの20個の頂点から, 2個を選 び線分を作ります。 辺ABに平行な線分はいくつ 作れますか。 ただし,線分 ABは数えません。 (2) A, B, . Tの20個の頂点から,うまく8 個の頂点を選ぶと, それらを頂点とする立方体を 作ることができます。 この立方体の体積を求めな さい｡ (3) 線分FJの長さを求めなさい。 D O N F P E A M T G L B H S R K J F P E A M T G D B H R C 2 cm

至急！！ この文の違いが分かりません I konw the girl playing baseball. I konw the girl who is playing baseball. 主格の関係代名詞ってどういうことですか？？

下記の並び替え問題がなぜ正しくないのか教えて欲しいです［並び替える語］ ①［interesting you give gave book］ ✖️ she’s reading the (interesting book gave)her last week ◉she’s re... 続きを読む

電圧の問題です(5)と(6)の問題が意味不明です💦 誰かわかる方お願いします( . .)"

1 電圧計の使い 電圧を調べるために, 右の図のような装置を用 意した。 ただし, スイッ チは省略している。 (1) 電圧計は,はかろう とする部分にどのよう につなぐか。 (2) 電圧計の300V, 15V, 3Vの3つの端子の うち,電圧の大きさが 電源装置 olot watu 予想できないとき, 最初につなぐのはどの端子か。 (3) 電圧計の+端子は, 電源装置の+極側,一極側のどちらにつなぐか。 (4) 2つの豆電球の両端に加わる電圧をはかるときの導線のつなぎ方 を図にかき入れなさい。 (5) (4) のとき, 電圧計の指針は右のようになった。 電圧は何Vか。 た だし, -端子は15Vを使用している。 (6) さらに正確に電圧をはかるには,何V の一端子につなげばよいか。 100 V 200 15 300

（3）がわかりません。 解説の 「28番目の模様の時黒のタイルの枚数が196枚になる」 というところなのですが、 なぜ28番目と求められたのか分からないです。 そして、(28/2)²の式はなぜその式になっているのか知りたいです。 よろしくお願いします！

[3] 黒のタイルと白のタイルがそれぞれ200枚ずつある。 手順にしたがって,できるだけ多く のタイルを使って模様を作るとき, 黒のタイルと白のタイルはそれぞれ何枚使うか求めな さい｡

「whileは接続詞だが、SVが省略できる時もあるため、whileの後ろにingが来ることもある」というのは知っていますが、SVが省略できるのは具体的にどんな時なのでしょうか。 また、while以外の接続詞でも、SVを省略できるのでしょうか。 教えて下さい 🙏🏻

7 勉強中に携帯電話は禁止です。 Please ( 39 ) ( ) ( ) ( イ t your while not ) ( ) ( 40 ) (brs). I cellphone must カ do working > use 2 田中さんの話の方が彼女の話よりも少し面白かった。 4) ) ( ) ( 4 ) ( ) ( ).

教えてください

と言うし、 一癖をつ 3 こったとあるについて調べて、次の資料にまとめた。 (1)~(4) の問いに答 料 図1は､震源からの距離が140km である地点Aにおいて、この地震のゆれを記録 した結果である。 図1のように、 先にP波によるゆれが始まり、しばらくしてからS によるゆれが始まった。 図1 ⅡI 表地点B,C,Dについて, この地震の震源からの距離と, P波､S波の到着 時刻をまとめたものである。 波に よるゆれ B 28km 21時19分59秒 21時 20 分 02 秒 図2 地点 D 168km 震源からの距離 21時20分19秒 P波の到着時刻 21時20分 37 秒 S波の到着時刻 この地震において, P波, S波はそれぞれ一定の速さで伝わった。 震源からの距離 5 S波に よるゆれ (km) C 84km 21時 20 分 07 秒 21時20分16秒 (1) P波によるゆれを何というか書きなさい。 (2)図2は、この地震が発生してからの時間と, P波が伝わった地点の震源からの距離との関 係を,太い点線のグラフで表したものであり、原点以外の数値は省略されている。 同様に、 この地震のS波についての実線のグラフを,解答用紙の図にかきなさい。 ただし、解答用紙 の図は、図2と同じものである。 努力する 32-4 642 2. 1 4 次の文は、 「先生 地震が発生してからの時間 〔秒〕 ■地点Aにおいて, P波によるゆれが始まってから, S波によるゆれが始まるまでの時間は 何秒か。 求めなさい。 この地震が発生した時刻は, 21時何分何秒か。 求めなさい。 「生徒 28 (1 (2

中3 財政 写真の問題で、高速道路がなぜ社会資本にあたるのか分かりません。 調べてみたところ、元々は国土交通省が運営していて、2005年以降に民営化されたそうなのですが……

6 社会資本にあたらないものを、次の[ ] か ら二つ選びなさい。 公園 水田 映画館 高速道路 -農家や企業がつくる 15 水田 映画館

5 問2①が分かりません… 解き方教えていただきたいです🥺 ちなみに答えは110(cm/s)です

5 物体の運動を調べるため, 図1のような装置を使って実験を行った。 これらをもとに,以下の各 問に答えなさい。 ただし、 糸やテープの質量, 空気の抵抗や摩擦は考えないものとする。 [実験Ⅰ] 図1のように, 水平な机の上で台車におもり X のついた糸をつけ, その糸を滑車につけ た。 台車をささえていた手を静かに離すと, おもりが台車を引きはじめ, 台車はまっすぐ 進む運動を行った。 おもりXが床について静止した後も, 台車は運動を続けた。 このとき の台車の運動のようすを1秒間に60回打点する記録タイマーで, 紙テープに記録した。 打 点が重なり合って判別できない点を除いて, 経過順に6打点ごとに切って, 紙にはりつけ たところ、図2のようになった。 [実験Ⅱ] おもりXとは質量の異なるおもりYを用いて, 実験Iと同様の実験を行ったところ、図 3のようになった。 ただし, おもり YはおもりXと同じ高さにつるした。 図2 図1 紙テープ 台車 記録タイマー 机 糸 車止め 滑車 15 もX 床 13 12 紙 11 テーブ 長 さ [cm] 9- -5- 5. A B C D E F 図3 紙テープの長さ 紙 11 [cm] 13 12 問1 図4に示した「おもりが糸を引く力」と「糸がおもりを引く力」 のよ うに, ある物体に力を加えると, 同時にその物体から,同一直線上で反 対向きに,同じ大きさの力を受ける。 この関係を表す法則を何というか, 書きなさい。 問2 次の文は, 実験 Ⅰの結果について, 図2をもとに説明したものである。 文中の① にあてはまる数値を求めなさい。 また, 下線部② による現象の 例として、下のア〜エから適切なものを1つ選び, その符号を書きなさ 10 9 8 7 も Y ※記録された打点は省略してある。 図4 糸がおもりを 引く力 1糸 おもりが糸を 引く力 おもり おもりXが床につくと糸が台車を引かなくなり, 台車は等速直線運動をする。 図2から, その速さは ( ① ) cm/sであることがわかる。 このように物体に力がはたらかないとき, 物体はその運動の状態を続けようとする性質をもっている。 この性質を慣性という。 ア 輪ゴムを指で引きのばすと, 輪ゴムがもとの長さにもどろうとした。 イ かみの毛をこすった下じきを持ち上げると, かみの毛が下じきに引き寄せられた。 ウ走っている自転車のブレーキをかけると, かごの中の荷物が前にずれた。 エボートに乗っている人が岸を押すと, 岸とは反対向きにボートが動いた。 問3 実験について、台車をささえていた手を離してからおもりXが床につくまでの間に、おもり Xのもつ位置エネルギーと運動エネルギーはどのように変化していくか,それぞれ書きなさい。 問4 実験Iについて, おもりXが床についたと同時に打点が打たれたとすると, この打点は図2 のA~Fのどの紙テープに記録されているか, その符号を書きなさい。 問5 実験と実験ⅡIの結果から, おもり XとおもりYの質量を比べたとき,どちらのおもりの質 量のほうが大きいと考えられるか,次のア, イから適切なものを1つ選び、その符号を書きな さい。また、そう判断した理由を,「台車の速さのふえ方｣ 「糸が台車を引く力」 という語 句を用いて書きなさい。 ア おもり Xのほうが質量が大きい。 イ おもり Y のほうが質量が大きい。 であ 次 ev 適 読