③の問題の解説で、44や45のようにすぐに平方数を出す方法とかってあるのですか？

3 44°=1936, 45°=2025 だから, 44段を作るとき, 積み木は 1936 個必要。 積み木は全部で 2018 個あ るから,最大44段まで積み上げることができ, 2018-1936=82(個)余る。

自由研究の宿題があるのですが、なにをしようか迷ってるので良い案があったらぜひ教えていただきたいです。あと参考にさせていただくかもです。 お願いします

みなさんならこれをどう読み取りますか？ 参考にさせてください💦

国連の加盟国数の推移のグラフから読み取ろう。(技能·思考) -2 1945 14回51 ーオセアニア 2ェアジア 1960 26231 26 |99 -3 ヶ南北アメリカ 1970 27 Y28A ェアフリカ 4 42 127 ィヨーロッパ- 旧ソ連 |154 1980 229 /26 51 1992 A 45 38/ 52 179 2018 14/251 29/A 年 54 193 0 50 100 150 200か国 2国連の加盟国数の推移(国連資料) ○ 国籍別の国連の事務局職員数のグラフから読み取ろう。(技能· 思考) 3000 人|2550 6.4 2000 総数39651人[2016年12月) *()内の数値は全体にしめる割合(%)。 1502 (3.8) 886784 1000 (22) 679 (204 1 552 524 479 262 1A 13 1.2) (0.7) 0 果 ス ア こくせき 3国籍別の国連の事務局職員数(国連資料)

これ合ってますか~~！😖💧

(Number (10,000)) 次は,シカ(deer)の数の変化とその影響について書かれた記事の一部です。 グラフを見ながら記事を読んで, ( えいきょう )から適切な語を選びましょう。 Japan's Deer Problems Number of Deer in Japan ※本州以南 The large number of deer in Japan is 350 300 causing trouble. The number has been …をひき起こしている の(decreasing / increasing ) since 2014, but 250 200 150 100 there are still problems. 50 Deer eat a lot of plants and sometimes do 0 1990 1995 2005 2000 (Year) 2010 2014 環境省(2018) serious damage to forests. Without forests, more / less ) landslides when it rains. This also affects other living things. 雨が降る Some kinds of birds and insects have ③ ( appeared / disappeared ) because they lost their there are (2) 地すべり に影響を与える 生き物 虫 homes. Deer are now seen in towns and cities, and they may cause traffic accidents. Japan 事故 must make efforts to solve these problems. …を解決する [88 words 努力

明日提出なのですが全く分かりません 教えてください

資料を見ながら, 次の問いに答えよう。 STEP O以下の「グローバル化」に関する二つの資料を見て,地理や歴史で学んだ社会の見方や考え方を思い出しながら, あとの問いに答えよう。 進出した日本企業 の数(単位:社) -2000社 DASEAN加盟国 (「導外事業活動基本調査 1000社 100 兆円 -100社 80 Aan 輸出 60 (1997年度) ベトナム ベトチム 1098 2445 404 フィリピン マレーシア 585 40 輸入 803 442 1164 20 シンガボール インドネジア インドネシア 179 シンガボール 0 1985 90 1140 1000km 95 2000 05 10 15 19年 0 |1988年度0 1000km 2018年度 不東南アジアに進出した日本企業 今日本の輸出と輸入額の推移 の左の地図からは, どのようなことが読み取れるだろうか 中も含めて気がついたことをあげよう。 の右のグラフからは、 どのような変化が読み取れるだろうか、諭の経過に留意しながら気がついたことをあげ よう。 30とのから,「グローバル化!が私たちの暮らしにどのような影殺を及ぼしているか, 身近な暮らしの中の具体 例をあげてまとめ, 友達と意見を交換し合ってみよう。 はんばい のひろとさんは,インターネットの通信販売サイトで, 以前からほしかったスパイクを見つけた。二つのサイトの 情報を比べながら, あとの問いに答えよう。 A社のサイト B社のサイト 9800円 6300円 OA社とB社のサイトでは, 同じスパイクが別の値段で販売されている。なぜ値段が違うのか, 理由を知るため にはどのようなことを確認したらよいだろうか, 考えよう。 かくにん の自分だったら,このあとどのような行動をとるだろうか, 考えよう。 ③通信販売サイトで商品を購入する場合には, どのようなことに気をつけたらよいだろうか, 友達と意見を交換 し合ってみよう。 こうにゅう 11

このパーセントの出し方が分かりません💦

高日本では、1995年以降、 一定量の米を輸入するように 資料Ⅲ なった。資料Iは、 2018年の日本における米の輸入先 の国名と輸入量を示したものです。 資料皿をもとに、 輸入量の国別割合がわかるように、解答欄のグラフを 完成させなさい。なお、割合は百分率で表し、 小数第 2位を四捨五入し、小数第1位までしめしなさい。 輸入量 (千t) 国 名 アメリカ 296 タイ 247 中国 62 その他 合計 67 672 (6)表Iは、火力発電、原子力発電、太陽光常のそれhmi

国語の授業で、「全然いいよ〜」や「全然OK！」はおかしい日本語って聞いたのですが、私よく使うんです💦なぜおかしいんですか？？

解説お願いします 丸のついているところは大丈夫です

【受験問題】2018京都 物体を引き上げるのに必要な仕事について調べるために, 次の〈実験I〉~<実験Ⅲ〉を行った。これ について,下の問い(1)~(3)に答えよ。ただし, 物体, 滑車, ばねばかり, 糸にはたらく摩擦力や空気 の抵抗と,滑車,ばねばかり, 糸の重さ, および糸の伸び縮みは考えないものとする。 〈実験I) 車とばねばかりをとりつけた重さ 2.4Nの物体を水平な床の上に置 く。ばねばかりの示す値が ONの状 態から,物体が床を離れるまでば ねばかりをゆっくりと真上に引き 上げる。 右のの図のように, 滑 ①図 の図 ③図 ばねばかり 〈実験I) 右の②図のように, 滑 動滑車 車とばねばかりをとりつけた重さ 2.4Nの物体を,床から 10cm 離 れた位置に静止させる。この状態 から, 物体を1cm/s の速さで真上 に15cm 引き上げる。 〈実験I) 滑車 物体 15cm 15cm 床 10cm 10cm 右の3図のように, 滑車をとりつけた重さ 2.4Nの物体を, 滑車を動滑車として用い て,糸の片方の端にばねばかりをとりつけ, 床から10cm離れた位置に静止させる。この状態から, 物体を一定の速さで真上に15cm引き上げる。 (1) 右の④図は, 〈実験 I 〉における, ばねばかりを引き上げ始 ④図 めてからの時間と, ばねばかりが物体を引く力の大きさの関係を 表したグラフである。④図から考えて, 〈実験I 〉における, ばねば かりを引き上げ始めてからの時間と, 床から物体にはたらく垂直 抗力の大きさの関係を表したグラフを, 実線( )でかけ。 (2)(実験I)において, 物体を 15cm 引き上げるのに必要な 仕事は何Jか求めよ。また, 〈実験 I〉と〈実験Ⅲ〉のように, 物体を ある高さまで引き上げるのに必要な仕事の量は, 道具を使っても 使わなくても変わらない。このことを何というか, ひらがな7字で 書け。 (3)〈実験I)と〈実験Ⅲ〉で, 物体を真上に 15cm 引き上げるときの仕事率が等しいとき, 〈実験 I)における,ばねばかりを引き上げる速さは何 cm/s か求めよ。 4.8 (1 3.6 1.2 0 0 1.0 2.0 仕事 3.0 ばねばかりを引き上げ 始めてからの時間 [s] ある 吏わ 書け。 3) I>に 4.8 小2 o.3 3.6 ○、?6 2.4 【18] 1.2 し 1.0 2.0 もき 3.0 ばねばかりを引き上げ 始めてからの時間 [s) 24 0.15m 【19] 0.36 2.4 015 J 24 [20] 2 0.360 cm/s TCめ表か 抗にが ばねばかりが物体を くRの大きさE 床から物体にはたらく 垂直抗力の大きき

どのようなことを書けば良いですか教えてください

考える サッカーの試合で、次のようなことがありました。 あなたはどう考えますか。 *1点リードしていたチームが, 試合の残り時間が 少なくなったので,パスを回したりするなどして、 相手側に攻めようとするのをやめた。 000/攻めるのを やめるよ 100

訳してほしいです 中３です

Kota のプレセゼン Q. Kota はどんな資料を提示しましたか。 Hello, everyone. Today, I want to talk to you about a familiar topic - it's plastic waste. How many plastic bags do you use ina single week? And what happens to them after you throw them away? Can you imagine? Please look at this photo. It's shocking, isn't it? This is a graph which I found on a website. It shows the amount of plastic packaging waste per person. The U.S. ranks first. Japan ranks second. Plastic is durable, so it does not break down quickly. Plastic waste harms the environment, and every year there is more and more of it. Did You Know? Plastic Packaging Waste kg (kg per person) 50 45 Im 40 35 30 25 20 15 10 5 0 the U.S. Japan EU28 China India Single-Use Plastics (2018, UNEP) It shows the amount of plastic グラフの内容を説明する KEY packaging waste per person.