数学 中学生 約3年前 この二問の問題の解き方を教えてください 自分が出した答えと全く違いました ずっと前の天理高と帝塚山学院泉ヶ丘高の入試だと思います (水について解く) (1) 1/12+1/=/ ・+ (aについて解く)ただしスキ2ℓ zab at ℓ (2) x= ト (1)の答え フレ=y-z yz -2 (こ)の答え a= li ※bbのことです ℓx 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 解説の「これを〜となる。」 の部分からがよく分からないです。教えて頂けると助かります。 nを自然数とするとき, n <a < n +1 となるような自然数αの個数を n を使って表しなさ い。 √ではなく、 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 回答を読んでも何を表しているのか分かりません。 解説下さると嬉しいです! 4 右の図のように、1辺が6cmの正方形ABCDの辺上に頂点が ある正方形 EFGH をつくったところ、 その面積は20cm²であった。 次の問いに答えなさい。 □(1) AE=xcmとして, xについての方程式をつくりなさい。 EB=6-x(cm) で, △AHEと△BEFは合同な図形であるから, AH=EBより, 6²-4×(6-x)=20 答 A H 62-4×21/12x (6-x)=20 0 IG F C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 連立方程式の問題で、解き方が分かりません。教えてください🙇 3 次の問いに答えなさい。 ax+by=2 1) 連立方程式 cx-7y=8 c を誤って書いたため, x=-2, y=2を得ました。 a,b,c の値を求めなさい。 1 2h =2 3₁-26=2 30 EEAAO aste について, 兄は正しく解いて, x=3, y=-2 を得ました。 弟は, AL 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 2枚目は答えです。 この問題の樹形図の書き方がわかりません、 答えを見てもなぜこうなるのかわかりません。 解説よろしくお願いいたします🙇🏻♀️😭 1 確率の求め方(硬貨) 50%80%ガイドp.3874 右の図のような3枚のメダル を同時に投げ, 3枚のメダルの上に なった面の色を見て,赤は1枚につ き4点, 白は1枚につき2点、黒は1枚につき1点とし て計算し、その合計点を得点とする。 例えば,上になっ た面が白1枚, 黒2枚であった場合の得点は, 4点 である。 赤 白 0 黒 白黒赤 この3枚のメダルを同時に投げたとき, 得点が7点 以上となる確率を求めなさい。 (愛媛改) <8点〉 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約3年前 途中経過ですが合ってますか?(・?・) & 0.0 Foe.o 3連続する3つの整数がある。 真ん中の数の2乗から1をひくと、いちばん小さ SVI TOS い数といちばん大きい数の積に等しくなることを証明しなさい。 連続する3つの整数カ ( 40点×1=40点) 36例1 SVFOS • とすると、 in −1 = n-1xx+1 n²-1 = n - Intl 平008 e.ov ± 00.0* 平 ①1 8 = @ ± toe + 01 = 00T TO001 2.0±= 28.0 ±as.0 # 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 約3年前 ofは泳ぐごとを恐れているだから、 afraid of swimmingになってofは矢印の意味になるんですか?😭 (10) 私は海で泳ぐことを恐れている。 (I'm afraid swimming of the in sea ). × 不正解 【解答】 I'm afraid of swimming in the sea. 解決済み 回答数: 1