景気が不況のときに、減税を実施して消費を『増加させる』と習ったのですが、 減税を実施したら消費は減少しないんですか？ 簡単に説明していただきたいです🙇‍♀️

少年の日の思い出の続編のアイデアありますか？

学年末テストが今週なんですけど､少年の日の思い出で重要だなと思うところありますか？(特にこれは覚えといた方がいいみたいな…)

(1)から分からないです💦教えてください！

1 ある喫茶店では, サンドイッチが1皿300円, 飲み物が1杯140円で販売されており, 両方注文す るとどちらも1割引になります。 ある日のこの店に来たお客の中で, どちらか1つまたは両方を注文した人は40人で,その代金の 合計は11488円でした。また, サンドイッチを注文した人は 26 人で, 同じものを2つ以上注文した 人はいませんでした。 次の(1),(2)の問いに答えなさい。 40 40 (1) サンドイッチだけを注文した人数をx人とするとき, 両方を注文した人の人数をxを使った式で 2 表しなさい。 01ーK11は A丸 t 6 8 au3o o 40 74 (2) サンドイッチだけを注文した人と飲み物だけを注文した人の人数をそれぞれ求めなさい。 44 にk)

日英通商航海条約を分かりやすく教えてほしいです！

少年の日の思い出で、なんで僕は恥ずかしいお話を彼に聞いてもらったのでしょうか？ お願いします。 分かる方教えてください。

ったけれど。僕も子供のとき、むろん収集していたのたか 型ト の思い出をけがしてしまった。実際、話すのも恥ずかしいことだが、ひとつ聞 しもらおう。」

例の所がなぜ終止形で意志なのか、④がなぜ連体形なのか教えてください🙇‍♂️

スイp 定 称物称 O の ず もや くとて、この かへ 基本事項の学習 助急詞『ず」「むへん)」「むずへんず)」の活用表を完成させなさい。 未然形 くな〉 論 連用形 終止形 連体形 ( 四 くに) ト な(ん)() (す) い切る) R推量、三 瀬く JS説明については、 おもて の裏を参照。 日 4点×3 (Ww.in2次の傍線部の~0の助動詞の文法的意味と活用形を答えなさい。 六ハン勝たむとうつべからず。 (徒然) 寝六は) とうど思ってうってはならない Q。 回富かたちこそ生まれつきたらめ、心はなどか賢きより賢きにも移さ や客使こそは どうして賢さからより以上の買さに (徒然) le新 己然 形0|打消 終止形 *末然形 |2 4点×4

汚くてごめんなさい💦 おかしいところなどがあれば教えて頂きたいです

発展的問題 課題作文の対策 第3回 * 次は、他者の心を読むという行為に関連して、他者の心 を読むときの二つの方法について述べたものです。方法A または方法Bのどちらかについて利点と問題点とをあげな がら、他者の心を読むということについてのあなたの考え を、下の原稿用紙に三百字以内で書きなさい。 方法A 自分の心を手がかりにして他者の心を読むという方法。 他者がおかれている状況に自分自身をあてはめたうえで、 これまでの経験をふまえて自分自身の考えや感情、態度な どを把握し、他者も自分と同じような心の状態であると考 えて、他者の心を理解しようとする。 方法B 他者の心や他者のおかれた状況の特性についての知識を 適用して他者の心を読むという方法。自分自身が経験した ことのない事柄でも、ある状況が引き起こす心の状態や、 心の状態と行動との関係などについて、一般的な知識を活 用して他者の心を理解しようとする ここがポイント

契約って簡単に言うとなんですか??(´๑•_•๑) わかる方いたら教えて欲しいです！

(１)が分かりません。 解説お願いいたします🙇‍♀️