11の(2)の解説と答え下さい！

○ と 11 図1のように、質量2.4kgの直方体のレンガ、直方体の かたい板、直方体のスポンジを用意した。また、 図2の ように、水平な机の上にD面を上にしたスポンジをのせ、 さらにD面がすべてふれ合うように板にのせた。 その上 に、A面がすべて板にふれ合い、板が机に平行になる L0○oPa 図1レンガ A面、\10cm 20cm 6cm B面 C面 1cm 板 20cm 20cm D面 15cm 20cm 6cm スポンジ ようにレンガにのせ、スポンジの高さを調べた。レンガB、 C面についても同様な方法で板の上にのせ、スポンジの 高さを調べた。これについて以下の問いに答えなさい。 ただし、質量が100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、板の重さは考えないものとする。 (1)/スポンジの高さの変化について最も適切なものを、次のア~エから1つ選び、 記号で答えなさい。 図2 レンガ スポンジ1板 2。 「机 高さ po0 5 30 0.04 *D ア、A面が板にふれ合うとき最大となる。 イ、B面が板にふれ合うとき最大となる。 0.01 002 ウ、C面が板にふれ合うとき最大となる。 Po000 000」 0.3 エ、板にどの面がふれ合うときも同じになる。 (2) LA面が板にふれ合うとき、スポンジが板から受ける圧力はいくつになるか求めなさい。 40d 0.02 4000 Oge「2400)

(4)〜(7)の解説をお願いしたいです！！ ちなみに、答えは (4) 2.8N (5) 0.1N (6) 6cm (7) 0.5cm

ばねA 12.2本のばねA, Bを使って実験した。 図5は、ばね 'A. Bにそれぞれ10gのおもりを1個ずつ増やしなが らつるしたときの、おもりの数とばねの長さとの関係 を示している。ただし、ばねの重さは考えないもの とし、1009の物体にはたらく重力の大きさを1Nと する。次の問いに答えなさい。 4 ばねB 3 2 (1)おもりをつるさないとき、 ばねAの長さは [cm) 0 0246810 ばねA 鉄の おもり 50g 何 cm か。 おもりの個数(個) (2)ばねAは、Icm のばすのに何Nの力が必要か。 図5 磁石 (3)ばねBに 80g のおもりをつるしたとき、 ばねBののびの長さは 何 cm か。 図6 (4)ばねBにおもりをつるしたとき、ばねの長さは 8cm になった。 おもりがばねBを引く力の大きさは何Nか。 (5)【応用】図6のように、ばねAに 50g の鉄のおもりをつるし、 真下 に磁石を置くと、ばねAの長さは 5cm になった。このとき、磁石 がおもりを引いている力の大きさは何Nか。ただし、ばねは磁石 から力を受けないものとし、おもりは磁石に接していない。 608 ばねA (6)【応用】図7のように、ばねA、ばねBをつなげて40g のおもりを つるした。このとき、ばね全体の長さは何 cm か。 (7)月面上でばねAにおもりを6個つるすと、ばねは何 cmのびるか。 ただし、月面上で月が物体を引く力は地球の6分の1とする。 ばねB 49 おもり 40g 4 図7 (5) 60-5o:10 0000000000 roo00 Zの L5 ばねの長さ §

（2）と（3）について、 図とかで分かりやすく教えてくれる方いませんか。 図じゃなくて言葉でもいいので お願いしますm(_ _)m

→同じ が見え てくる 細胞 6 細胞の中 細胞の両側 央に並ぶ 2つに 分かれる 酸·アルカリとイオン に移動する 6 酸との中和反応の実験を行った。表1は,この実験の結果をまとめたものである。あとの問いに答えな (静岡改) 5つのビーカーA~Eを用意し,次の手順にしたがって,うすい水酸化バリウム水溶液とうすい硫 (4) 遺伝子の本体は DNA(デオキシリボ核酸) という物質である。 6 (1) 電離の式で表すと, 次のようになる。 硫酸 HSO, → 2H* + SO 水酸化バリウム Ba(OH)。一→Ba°* + 20H" (4点×4=16点) さい。 H.SO, + Ba(OH) BASO, + 2H,0 [手順] 0 5つのビーカーA~Eのそれぞれに, 同じ濃度のうすい水酸化バリウム水溶液100cm°を入 れる。 表2に記入せよ。 2 こまごめビベットで,うすい硫酸を1.5cm°から5.5cmまで, それぞれ体積をかえて、各ビーカーに 加え,中和反応をさせる。 3 各ビーカーに生じた沈殿物をろ過した後,ろ うすい水酸化 バリウム水溶液 150 cm 3 Ba° + SO 表1 A BASO。 B C D E 硫酸の体積(cm') 沈殿物の質量(g) うすい硫酸 6.0cm (採点基準)(2)は完答。 1.5 2.5 2H* + 20H 3.5 4.5 2H,0 (3) うすい水酸化バリウム水溶液100cmとう すい硫酸4.0cm°で中性の液体ができ,沈殿 物(硫酸バリウム)は2.4gできる。沈殿物の 質量の最大値を3.6gにするには, 3.6gは 2.4gの1.5倍だから, うすい水酸化バリウム 水溶液とうすい硫酸の体積も1.5倍にすれば 5.5 紙に残った物質を乾燥させて,質量を測定する。 0.9 1.5 2.1|2.4|2.4 硫酸+水酸化パリウム (1) 水酸化バリウム水溶液と硫酸の中和を表す化学変化を,化学反応式で表しなさい。 酸パリウム+水 (2) ビーカーA~Eの中にある,この中和反応によ 表2 A B C D E ってできた水分子の数を表2に記入しなさい。た だし、うすい水酸化バリウム水溶液100cmにふ くまれているバリウムイオンの数をn個とする。 中和反応に よってでき|3 た水分子の 数(個) 5 7 4 47 47 n2n2n (3) 表1から,ビーカーに生じた沈殿物の質量は最大で2.4gであることがわかる。沈殿物の質量の最 大値を3.6gにするためには, うすい水酸化バリウム水溶液とうすい硫酸の体積をそれぞれ何cm'に すればよいか。ただし、用いる2つの溶液の濃度は変更しないものとする。 よい。 スキルUP! アドバイス 水中の物体には,重力と浮 力がはたらく。この2つの力 の差が、水中での物体の重さ になる。 スキDUP アドパイス (1)より,硫酸と水酸化バリウム水溶液の中和におけるバリウムイ オンと水分子の数の比は, 1:2である。 表1より. 下のグラフを つくる。水酸化バリウム水溶液100cm'に対してできる沈殿物(硫酸 バリウム)の質量の最大値は2.4g。 硫酸バリウムが2.4gできるとき の硫酸の体積をxcm°とすると, 4浮力水中のものの見え方 6 (2) 中和によってできる水分子の数 水中から空気中に出る光は, 入 射角く屈折角となるように屈折し て進むので,水中の物体は, 実際 の位置から少し浮き上がった位置 にあるように見える。 図1 1.5:0.9=x: 2.4より、 x=4.0 3.0 完全に中和 水分子の数 -2n 個 図2 岡 目 よって,硫酸の体積が4.0cm のとき,完全に中和し, このと きの水分子の数は2n個となる。 完全に中和するまでは, でき る水分子の数は硫酸の体積に比 例するので, Aは2nx- 側。 2.5 水中での 物体の重さ 殿 2.0 水面 水面 1,5 F 1.0 物体の底はこ こにあるよう に見える。 重力 0.5 1.5 1.0 0 1.0 2.0 3.040 5.0 硫酸の体積(cm) 沈殿物の質量6

この問題が分かりません。誰か教えてください。

5 10%の食塩水が200 g入っている容器がある。はじめに、この容器からxgの食塩水を取り出 し,かわりに同じ重さの水を入れてよくかき混ぜる。 次に, 容器から2xgの食塩水を取り出し、 かわりに同じ重さの水を入れてよくかき混ぜたところ, 食塩水の濃度が72%となった。このと き,xの値を求めなさい。

(2)同じ仕事になると思うんですけど分かりません！ (3)も教えてください！😖

仕事の原理図のように,なめらかな斜面上 で、重さ200Nの物体をひもで引き上げた。た だし、ひもの重さや摩擦などはないものとする。 (1) 斜面などの道具を使っても,仕事は, 直接手 でするときと等しいことを何というか。 (2) 次の0. 2のとき,仕事は何]か。 の物体をAからBまで引き上げるとき。 2 物体をCからBまで直接持ち上げるとき。 (3) 物体をAからBまで引き上げるとき,人がひもを引く力の大きさは何Nか。 B 5m 3m D A C -4m

(2)(3)教えてください！😖

図1のように、 質量1kgの台車を固定された斜面上に のせ,滑車を使って引き上げる実験を行った。ただし、 台車と斜面、滑車と糸との間には摩擦がなく、滑車や糸 の重さは考えないものとする。また, 質量100gの物体 にはたらく重力は1Nとする。 図1 定消車 動滑車 LA点 図2 (1) 図2は, 図1の斜面上の台 台車 車にはたらく重力を表している。 台車を斜面上に静止させるため、, 糸が引く力をG点から矢印で表せ。 |1.2m 2m -1.6m (2) 台車を斜面にそって1m引き上げるとき,A点を引く距離は何mか。また,A 点を引く力の大きさは何Nか。 (3)(2)のとき, 引き上げる前と比べて、 台車は何m高くなるか。

⑷教えてください！ 直方体Pと体積が同じなら、Pと同じでばねばかりの値が0になるのは12センチのときじゃないんですか？ 答えだと0にもなってなくてわかりません。 お願いします！教えてください！

20 浮力の大きさについて調べるため, 次のような実験を行いました。これについて, あとの(1)~(4)に答えなさい。ただし, 質量100gの物体にはたらく重力の大き 1.0Nとします。 また, 糸の重さは考えないものとします。 さを (1) Iで, 体Pに (2) 次の 実験 図1のように,大きさと形が同じで, 質量がそれぞれ600gと800gの直方ん P, Qを用意した。 ~エの 直方体Q(800g) て最も 表1 図1 直方体P(600g) 面A 面A 面B 面B 20cm 面C 面C Bcm り 10cm 書 I 直方体Pの面Aとばねばかり, 直方体Qの面Aとばねばかりをそれぞれ糸で つないだ。 II 水槽に,深さ60cmまで水を入れた。その図2 水槽で図2のように, 糸でつないだ面と水 面とが平行になるようにしたままゆっくり としずめ,水面から直方体の下面までの深 さとばねばかりの値を測定した。 v(4) -ばねばかり [水面から直方体の 下面までの深さ V その結果を表1にまとめた。 表1 水面から直方体の下面 0 2 4 6 8 10 12 14 16|18 までの距離[cm] 直方体P 6.05.0|4.03.0|2.0|1.0 8.0|7.0|6.05.04.03.02.01.0 ばねばかり 0 の値 [N] 直方体Q 0 Iで面Aを面Bにかえて, IⅢの操作をし, その結果を表2にまとめた。 表2 水面から直方体の下面までの長さ [cm] 0 2 4 6 8 10 ばねばかりの値 (N] 直方体P 6.0|4.0|2.0 0 直方体Q 8.0|6.0|4.0| 2.0 0 のはアイウエ 3

(2)の解説をお願いします。そもそも空気の密度が何かわかりません、、💧

(6) よく晴れた日の昼にふくことが多いのは, 海風と陸風のどちらか。 P 日本は,大きな大陸と海洋にはさまれてお 2 り,その影響で, 図のP, Qの向きに季 ユーラシア大陸 Q せつふう 節風がふく。 温度 低し (1) P, Qの風がふく季節を, それぞれ春·夏·秋· 冬から選びなさい。 風の向き 密度 大き11 太平洋 (2) Pの風がふく季節には, 大陸上の空気の温度 と密度は,海洋上と比べてそれぞれどうか。 (3) Qの風がふく季節には, 大陸上の気圧の大きさは,海洋上と比べてどうか。 (4) (3)のようになる理由を「温度」, 「上昇気流」の語を用いて, 簡単に書きなさい。 3 低い みつど 10 大陸の空気の温屋 が高くなり上昇気た

わからないので教えてください！答えは写真の通りイ、エです。 お願いします！！

取り出した石のうちの白い石全部の重さ 1117 下の写真のように, 袋の中に白い石と黒い石がたくさん入っており, 石 の重さはすべて同じである。S さんは標本調査を利用して, 袋の中から石を取 り出し,袋の中にある白い石の個数を推定しようと考えた。 下のア~カのうち,次の文中の ものをそれぞれ一つ選び,記号を書きなさい。 を計算することにより推定することができる。 ウ 取り出した石のうちの黒い石の個数 カ 取り出した石のうちの黒い石全部の重さ に入れるのに適している 1125 覚が入 にお 袋の中にある白い石の個数は, (袋の中にある石全部の重さ) a *取り出した石の個数 ら取り出した石のうちの白い石の個数 く取り出した石のうちの黒い石の個数 取り出した石全部の重さ

どなたか教えてくれたら嬉しいです😆

基礎編 →別冊 p.23 数学12 平均·速さ 平均とは,いくつかの数や量をならして均等にした値のことをいうよ。 速さの問題は,22 ページの 「単位の変換」を思い出して解いてみよう。 あたい 正答数 問/5問 」 次の各問いに答えなさい。 ロ1 4つの数18, 9, 13, 20 の平均はいくつか。 第平均 平均=合計 = 個数 合計=平均×個数 41~3.平均を求めるために まず、合計を計算する。 例 3つの数 14, 7, 9の平均は いくつか。 (14+7+9) =3 = 30 -3 ロ2 卵1個の重さが, 51 g, 47g, 54g. 52g, 48gであ るとき,卵1個の重さの平均は何gか。 たまご 合計 = 10 g] ロ3 ある週の3日間の最低気温は, それぞれ11.6℃, 13.2℃, 12.7°℃であった。この3日間の最低気温の平 る 均は何℃か。 t] ロ4 5教科のテストを受けたところ, 各教科の得点の平均 は67点であった。このテストの得点の合計は何点か。 44.得点の合計 =平均点×5(教科) 点] ロ5 商品 A, Bの価格は, それぞれ970円, 1020円で, 商品 A, B, Cの価格の平均は 980円であった。 商品C の価格はいくらか。 45.(A+B+C) =平均価格×3(個) 平均については、 62ページを 目てみよう