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地理 中学生

アとウの見分け方を教えてください。 (アはB.イはDです)

次の略地図を見て,あとの各間に答えよ。 もoO Z P S W 0 3000 km X [問1] 次のIのア~エのグラフは, 略地図中にA~Dで示したいずれかの都市の,年平均気温と 年降水量及び各月の平均気温と降水量を示したものである。Iの表のア~エは, 略地図中に A~ Dで示したいずれかの都市を含む国の, 2017年における米,小麦,とうもろこし,じゃがいもの 生産量を示したものである。略地図中のDの都市のグラフに当てはまるのは, Iのア~エのうち のどれか,また,その都市を含む国の, 2017年における米,小麦,とうもろごし,じゃがいもの 生産量に当てはまるのは, Ⅱの表のア~エのうちのどれか。 )Iの表のア~エ( Iのア~エ( I ア イ ウ エ 年平均気温 6.5℃ (mm)年降水量 957.9 mm 600 年平均気温 27.4℃ 年降水量 1903.4mm 年平均気温 10.0℃ 年降水量 578.3 mm 年平均気温 17.8℃ 年降水量 1272.8 mm 40 500 30 気温 400 20 300 10 200 0 降水量 Thmll 100 - 10 0 13 6 9 12月 1 3 6 9 -20 12月 12月 13 6 9 (「理科年表」令和2年などより作成) 12月13 6 9 I 米(万t) 小麦(万t) とうもろこし(万t) じゃがいも(万t) ア 8138 2795 116 C イ 133 1840 4948 245 B ウ 2998 1410 441 |A エ 2448 455 1172 (注)一は, 生産量が不明であることを示す。 (「デ タブック オプ、出ド ロ l. |0000 店 O る 3

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理科 中学生

問3.問4はなぜⅹ2、ⅹ2分の1をしたら答えが出るのでしょうか…?

3 次の実験について,問いに答えなさい。 ヤ氏学8 中 図のように,うすい塩酸30mLが入ったビーカー全体の質量を測った。 次に,うすい塩酸に炭酸水素ナトリウムを1.0g加えたところ,二酸 入ったビーカー全体すさオトリウムを 化炭素が発生してとけた。二酸化炭素が発生しなくなったら,再び ビーカー全体の質量を測った。同じ濃度のうすい塩酸に, 炭酸水素 |ナトリウムの質量を変えて同様の実験を行い, 結果を表にまとめた。 反応後の ビーカー全体の 質量をはかる。 うすい塩酸が 炭酸水素 の質量をはかる。 静かに加える。 くき書 うすい塩酸 o「 反応前のピーカー全体の質量(g) |115.0|115.0|115.0 115.0|115.0| 115.0|115.0 加えた炭酸水素ナトリウム(g) 反応後のピーカー全体の質量(g)|115.0115.5116.0|116.5117.3|118.3|119.3 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 炭酸水素ナトリウム とた O5 10 15 lN 7 12 これ、で方 問1 発生した二酸化炭素の化学式を書きなさい。 気の る 408回る台加人テゼ向 〇光 ① 問2 加えた炭酸水素ナトリウムの質量と,発生した二酸化炭素の質量の関係をグラフに表しなさい。円半 のの 問3 実験で使用したうすい塩酸と過不足なく反応する炭酸水素ナトリウムの質量は何gですか, 求めなさい。 1ワォ2 この実験で用いたものと同じ濃度のうすい塩酸を別のビーカーに60mLとり,炭酸水素ナトリウムを4.0g加えて反応させたとき, 発生する二酸化炭素の質量は何gですか, 求めなさい。 問4 60 4.0 4.0x- 0

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理科 中学生

この問題の(2)が分かりません! 解説も一緒に教えてくれるとありがたいです!

たものである。 太郎さんのノート 水を100gずつ入れた4つのビーカーを準備し,水 の温度を 60℃にして4種類の物質を 45.0gずっとっ て,それぞれのビーカーに入れてとかしたとき, ( 0 )がとけ残った。他の3種類の水溶液も 60 ℃から 20℃まで冷やしていくと,温度が下がるにつ れて結晶が出てきた。結晶が出てくる温度の高い順に 3種類の物質を並べると (J② )→ (③ ) →L ( )となった。 表2 20℃| 30℃| 40℃| 50℃ 60℃ 塩化ナトリウム 37.8 38.0 38.3 38.7 39.0 塩化アンモニウム 37.2 41.4 45.8 50.4 55.3 硝酸カリウム| 31.645.6 63.9 85.2 109.2 ミョウバン 11.4| 16.623.8 36.4 57.4 TO譜 (1)太郎さんのノートの文中の①~④にあてはまるものを,次のア~エからそれぞれ1つずつ選び,符 号で書きなさい。 来神共公= 9 イ 塩化アンモニウム 3ッ エミョウバン ウ 硝酸カリウム 9=Aロシン第 ア 塩化ナトリウム 2)太郎さんのノートの文中の①を完全にとかすためには、60℃の水を少なくとも, あと何g加える必 要があるか。整数で答えなさい。 4 花子さんは,イチョウについてノートにまとめた。 (1)花子さんのノートの文中の①, ②にあてはまるものを, 次のア~オからそれぞれ1つずつ選び, 符 号で書きなさい。 花子さんのノート 樋子 IT T山 石まれイい

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理科 中学生

(1)教えてください

(3) 次の文か進化と関係のある場台l のはい易 6 0 カエルは,子からおとなになるとき,すがたが大きく変わる。 ② シダ植物の中から,より乾燥に強い種子植物が現れたと考えられている。 (40点…(3)(4)各10点, 他各 5点) P Bb プラス Q 6思考力遺伝と形質 教科書 p.108~113, 116 bb 子の形質 形質が異なるエンドウの純系どう しをかけ合わせ, 子の形質を調べた。子葉の色 形質 親の形質の組み合わせ R、 黄色×緑色 黄色 Bb 草たけ 高い×低い 高い 表はその結果である。 (1) 子葉の色を決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Pと,子葉の色 が緑色の個体Qから成長したエンドウをかけ合わせると,子葉の色が黄色の個体Rと 緑色の個体がほぼ同数できた。P, Q, Rがもつ遺伝子の組み合わせをそれぞれ書き なさい。ただし,子葉の色を黄色,緑色にする遺伝子をそれぞれB, bとする。 (2) 草たけについて,表中の子どうしをかけ合わせてできた孫のエンドウでは, 2種類 の草たけが3:1の比で現れる。草たけが低い孫が277個体のとき, 草たけが高い孫 の個体の数として最も適するものを, 次から選びなさい。 滝 個体のめしで (3 10点 につくこE、 につくこと バ'5 [ 100 300 600 800 1100] じ か じゅふん 10点 (3) エンドウは, 自然状態では自家受粉する。自家受粉とはどのようにして受粉するこ とか。「花粉」,「めしべ」の2つの語を用いて, 簡単に書きなさい。 配(4)遺伝子の正体である DNAを変化させる技術の具体的な利用例を,1つ書きなさい。 本色の色煮を もっバうを>C8. ディーエヌエー ヒント DNAを変化させる技術は, 農業, 食品, 医療などに役立てられている。

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理科 中学生

この問題の4番がわかりません、わかる方教えてもらえませんか?

それぞれがどんな物質でできているのかを調べるために,質量と体積を測則定した。グラフは、 【3】 形や大きさは異なるが,それぞれ一様の物質でできている6個(A~F)の固体がある。 これについて, 次の問いに答えなさい。 [g) 100 90 80 70 C おもな物質とその密度 質 物質名 密度 [g/cm 60 50 40 30 20 10 IA ポリスチレン 1.06 の解 アルミニウム 2.70 鉄 7.87 銅 8.96 水銀 13.5 10 20 体積 30 40 金 19.3 うす。 [cm) 送の6種類の物質をそれぞれ10cm3ずつ用章した。もっとも重い物質はどれか。 100 gのある物質を, 水の入ったメスシリンダーに入れると、下の図のようになった。- れについて,次の各問いに答えなさい。 -100 90 -70 T00 -70 618 56 -80 青90 -70 -60 -80 60 -60 -70 -50 -50 50 40 -40 40 90.11 1160 94 -30 (CO -30 1.0 この物質の体積は何 cm°になるか。 の この物質の密度を求めなさい。(小数第3位を四捨五入して求めなさい。) この物質は何と考えられるか。上の表から選びなさい。 3. A~Fの固体は同じ物質でできているものもある。Aと同じ物質でできているものをB~Fか らすべて選びなさい。 4. 測定に用いた物質は何か, 表からすべて選びなさい。 Llml uu luluu lu 9889

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