What are other examples of using renewable energy? この答えとして何か例文ありましたら教えてください（；＿；）

この問題の解き方を教えてください！

_記98 の値」 1) 0"く9の<905 と 生軸間 において Qの座標 VIG表| 次の等式が成り立つことを示せ。 7) sin(90?の=テcos9 イ) cos(90?二のテーsin9 1 9 ピ ーー ウ) tan(90?キの 語間

下線部(1)(2)を訳して下さい。

The Amazon Basin is a very large area of South America covered by rainforests. The Amazon Basin has plenty of iron ore, gold, oil and natural 92. Its many rivers may be dammed to produce electric power. (] ) Because_of itS great size and rich resQurceSs soOme people want to cut down the rainforests to develop the natural resources and to provide fand for homes. ( A ) Thousands of different kinds of animals live in the Amazon Basin. In fact, in terms of animal life, the Amazon Basin is one of the richest areas in the world.The Amazon's animals depend on the trees of the rainforests for food and shelter. Cutting them down wil probably kill many of the aninals that live there. Besides, the plants in the Amazon Basin give off large amounts of oxygen. Cutting down the rainforests may make the amount of oxygen less in the air. This change in the air will probably cause problems in other parts of the world. (2) No _one can be sure what the rainforests of the Amazon will be like in fifty to one hundred years. The fate of the rainforests may depend on( B )thepeople of South America decide to use this rich land. (洲) The Amazon Basin アマゾン川流域 rainforest 誠肌本 iron ore 鉄和 dam にダムを造る electric 電気の resource 資源 provide 供給する 0 ン この点で shelter 隠れ場所 amount 量 cause 引き起こす

ささいな疑問です(笑) 東北地方にある最上川は 最も上にある川なので最上川なのですか？

表のところなんですが、ばねAののびの所の左から5番目なんですが、なぜ11.8になるのか...わかりません...。教えてください！お願いします🙇‍♂️

刀さのちがう 2 種類のはねム BCついて, ばねを引くカカの大 きさとばねの長さの関係を調べ ると表のようになった。 () ばねA, ばねBののびを求 めて, 表の空欄にそれぞれ書 とう。 0 |o4 | 120 | sz 回ねBの長き(e醒還tp0 | 70 ng 0909iG証 ) |う 22- を r外 外+2 aaBののgem () |2、 久間 | 剛 の|ん、邊

（1）と（4）を教えてください。

5 入をんな 還k料として仁われる仙色いみりんが水やエタノールなどの店物であることを吉上 届合物の分棚について議べるために。 次の突験1 2を行った。各問いに答えよ。 半際] 図1のように, がリエチレンの叙を用但し,床のエ 各い0 タノールを少量入れて志問した。次に, 図?のように ポリりエテレンの上 MAめ みみ ポリエチレンの笛に肝い病をかけたところ, ポリエチテレ ンの人は大きくらんだ、 夫虹2 商いかりんOcと輝とう石を付きフラスニに入 れて, 回3のような導還で名稚した。しばらくすると。 信人いみりんから出た放気が誰やされて 試和に人 六が集まり始めた。その放休が2ce打まるご とにを取り符え人医めたに験管人 BCと した。表は。和A。B。 でに保まったそれぞれの液 休について。 検体が押まる較に江計示した義和の提 度,破の状意。におい, ポリエチレンを入れたときの きみ, 拉体をろ旗にしみこませて次をろけたときの 人子を疫べた結困をまとめたものである。 8 | koe還 EC上EE WWB | gmco 次得C | eo (の 光のアーオの物質のうちからち。 6である ア アンキア イ 2 ⑫) 実際1において, ポ! るが。条にきけ。 (③) 実験2の結果から, 集めた渡体申 アーウのうちから1つ間び。 その和 2 と (2 で用いたポリテテレジ

(3)を教えて下さい！お願いします🙇‍♀️🙏 1Nじゃないんですか？

カカの大きさとばねののび 較りpt2 遼p210-213 図のような装置で, あるばねに加わるカ y の大きさと, ばねののびとの関係を調べた。 IN の表は, その若果をまとめたゃ のである。 | ヵeきmm / 05 ) 10 | 15 | 20 | ss /eaoogem 20 | 40 | 60 | 80 | 100 口⑦) 倒素2上の表から, はねに加わる力の大き さとばねののびとの関係を表すグラ フをかき なさい。 呆@⑲ (⑰のグラフから. カカの大きさ とばねののびとの間にはどのよ 9 を賠係があるといえるか。 可⑨) このばねを』cm のばすのに必要な力の大き さは何Nか。 SR

解答がないのであっているかわかりません。誰か丸つけお願いします！ 問題用紙は見にくいと思いますがごめんなさい🙇‍♂️

ElH 林のある和校に1生疹しているアメリカ出南のジョンが。 0の時でクラ スの人に対してなったスピーチです。 これに四して、あとの1ご4に合えなさ Tim 語imgto talyouaboat some thingsTfeitandlearmed im Japan。 ArmstTthougv Hi本 eiWem dimerent beee Japan is ve fm way om my uney Solwas vemy Sprieed that many things sre the same。 For example. fast tood hike h JaPan 5 Tame tehts are the sme。 The red hght means *Stpr the ylow hig NSR hegen tehemesnst( 。 )Jthough yom ahthe meen ieht ue in Japaneee ei Teten hesr Enghsh words iike Hiunch teoeer and "snort 前 3 Tee 1 aid aaumeny mbureers is Popular in Ts SGtieed beeeuse they sometimes have diferent meanings。 For exampl 本nameshaniesl Dondi*and Tamartrsometimes memn Team twas ve on 詳eeohe ee 人TE 語二mana many other places at schooL but we do not dlean in Ameicn in NR dam nany paces。 Thike the Japanee deaning soie at chool to RB結合をROYC6RS3DDaneeo 上粒了neもinr TUhdefetundthatiitT in (mp6Etant7noy ikeourablemeotebeterthanyou 5 apanand Thad good dhance to think about my own culture。 TI NOTe beter Dit it d66s not mean Amencan culure is belker Nuitire has ometttng good so 1 think we should respect other

教えてください💦お願いします！

下の甘文は. クラス対抗スポーツ大会(interclase sporte even)について, 高校生の次郎Jiro)が留学生のケイト (Kate) と交わしている会話である。 次のパバレーボールの試 人結果と大なわとび(the jump rope) の結果を参考にして 英文を読んで, 下の問い1)()に答えよ。 (W8WD バレーポールの失全結果 1幼|2細3四|4下 1 elejo [sm_ lo oo 3皿 |O le S 引 |e lele 8 大なわとび(he jump ropeの殺 クラス全遇で大なわを連組して とまことができた 1幼 I5加 2幼 1回 3六 19加 4組 1 Jo : Hi。 Eate. You look happy Did you have a good Gime in the interclass sports event teday? Tate : Oh yes. Jiro.Ttwas greatl Thadalotoffum Tm tired. but T really enjoyed voleyball and e jump rope with everyone in my clase. Jiro : Thate good, Kate。 At thia school we have this kind of interclass sports ewent every spring to know more about each other 1 cnjoyed tis year's interclass sporte eent ooに三生二還 Kate : Wel。 in the volleyball games, there wa a class which was better than my class The dass won in all the volleyball games、 But my Has jumped more than that dlass in the jamp rope. How about your class, Jiro? My class also tried really hardi But we Couldnt win in two oleial gemes MA rwan when we played with your class. 計oe could pley voleybal 5o we Youre a good player. Katel Kate : Thank you。 Jiro. TVs one ofthe sports Tlove. 5day 1 enjoyed it because IoRen played iith my fiiends when 1 was in America. By te way your Class as so good in the jump ropes Thenre were の 」 classes which jamped more than my dass in this event our class was one of them After my class fnished, your class jumped | ⑤ |more Jiro

教えてください😭😭😭😭😭

RS たgemmCYukDa の の本んであとの間いに和えるい yant to kow Wh ou Ia you look ata ws ee kireinder AS waerrdek tyo mo eatree dme turn day tu kw yo tels you how Iong it wi be ni sel 0耳 BendS 66 5555D5553HR * ed no neea One day was much like for clocke or calendars dy Hike another Time was not vary eo の 本 mn people ha a amd on what day tt wil ea eed to measure time。 they did it by uma* moonar 。ai as one day (twentyour hours ) A short jourmey SE er summers・ A Tam wo r hree day 人A moonr was the tengtu or dme ここ こ < mee hn Me meom fom round amd bdEHC 9 de eu ack re ae eS 528 cn back to rond amd night robably people didnt start looking for a beter wa Sa jow they should plant crops for SR ET PE ycar they shouid put eeed im the ground。 The sun and tte moon NOSCC 』 But the stars could! (length 長き ロ) ①の信所に適する語を[ ]から1つ選び, 空所に章きなさい。 [ come go turn see keep 2) 下線部のの英文を日本文にしなさい ただし. 最初と最後の it が何をきすかを明らかにすること。 3) 本到の内容に合うもるのをアーオから選び, 記号で答えなさい。 アァ Itisarole of a clock to tell tme during a ye. ィ People have needed clocks or calendars for more (Han thousands GE years。 Thousands of years ag0, a "moonl meant the jength of a might ェ Abetter way of measuring tirme started when people had a Short journey. they should put seed in the groun. オ The stars could tell people when