小数になって整数になりません💦 教えてほしいです🙇‍♀️

面積(km |面積(km) | 人品 (007年) | ⑳17年) | (千人) 1897 | 1905 | 8823 | 8395 | 8401 | 5508 3691 | 3691 | 1948 | 4017 | 149 | 密度は2017年) .

式じゃなくて図形の性質を使った求め方を 教えてほしいです🙏🏻💦

教えてほしいです🙏🏻💦

まるさんの答えはどれですか？

③④ My grandfather sent me a shirt ( 。 )immdia ア make イ was made ウ making ②④ We can get newideasby ( 。 )withalotof ア talking イ talked ウ記 ⑫) 次ののー④の( ) 内の語を対話の流れに人

答えはなぜ4ですか？ちなみに，私は2を選びました。 理由を教えてください。お願いします。

EE ” ゅMy grandfather sent me a shirt( 。 )inmdia ココmake 2、was made 3. making 4. made

この(2)の答えがfourなんですがどうしてか教えてください🙇‍♂️

次は, 中学生の真紀 (Maki) が, パラ 学生 が * パラリンゼセック 由 人 人 リス いじ (gold medalist) の新田佳千(Yohlit 1 っいて, 英語の授業で発表 した内容の一都です。これを読んで ー ③) の問いに答えなさい。 CN しのう Z2? H eV heard of the name, YOGtimiro tta2 He is a *crG882 Guntry Skier and one of m i y favorite *ath He was (01) Okayama. He lost his left *a る 4 three ears old、 He started skiing when he was ( ② )years old. His ⑧ ) about him, but he practiced_yery_hard. He fnally gold medalist in the Paralympics 未 20107and | and listened to what he said. In the 了交2 he ] and to be a gold medalist” 1 think he becamea 5ecause he neyer *g9Ye He gave mealotof | in the future. 學人 馬 As AN ) 4 のき 記動選手 *arm:腕 *interview:イン あきらめる

このsubjectは教科という意味ではないのでしょうか？

for making idistant subjects ADDear nearer OT larger ア Ce | physician イ orchestra ウ energy |

解き方を詳しく教えてほしいです🙏🏻💦

折り返した様子を表す

(2)の答えはオです。なぜウではいけないのでしょうか？

yrxU) POOKWaGsfhet(アv SIeeD放2 cl6eDSゆMSIGD 10020間間還還上 “⑲) Kate showed me the big snowman (ア making ィ was making Mom エ to make オ made) for her. 痢ON *x(3) When we arrived, we met a man (ア come イ camme ウ has come エエ coming)

英作文の添削していただきたいです🙇‍♂️✨

が 3 < @ |上表現 sk] “だうきにして. あなたの好きなものや苦手なものについて「…はとても ーーなので,わたしは一です」という英文を自由に 2 文書こう。 | Medt lodf is WT が の のあの (viみ の抽 2の_グ〆 が: 放4f 2イア ルル e [ por人タナ 才2t T jisen 伯 とのゆ区/ トローフ me loof ケーキを作ること making cokes 数学を勉強すること siudying oh 3年 83 坦 LN wionhree