灰色の中には3つの選択肢の中のどれが当てはまりますか

実力診断テスト <数学一単位・百分率・確率> 問題 8 次の をクリックして, あてはまるものを選びなさい。 ある数 a の小数点以下を四捨五入したら、 次の数になった。 7 このとき,aの値の範囲を不等号を使って表すと, とな 6.5<a≦7.5 差の絶対値は大きくても と考 6.57.5 6.5≤a<7.5 × 中止する

中3理科 天体 この問題が分からないので教えてください🙇‍♂️

図3 透明半球 ② 図3は、よく晴れた春分の日に、方位を記入した画 とうめい 用紙の上に固定した透明半球を用いて天球上の太陽の 動きを表したものである。 透明半球のは,9時, 10時 11時, 南中した時刻, 13時 14時 15時に, せんたん それぞれ油性ペンの先端のかげを透明半球の中心O に合わせて, 太陽の位置を記録したものである。透明 半球にかいた曲線は, 記録したをなめらかな曲線 で結び、その曲線を透明半球のふちまでのばしたもの である。なお,9時に記録したと10時に記録した との間の曲線の長さは2.5cm であった。 南 西 北 0 東 画用紙

このプリントの答えがないので教えてくれる人募集中です

[Nakabayashi) 中学社会 歴史的分野 組 番 技 年 能 /4開 東アジア世界との 4 かかわりと社会の変動 名前 知識・理解 /7問 1 次の文を読んで問いに答えなさい。 もぼくる 元寇後、鎌倉幕府の力はおとろえ、幕府政治に不満をもつ有力御家人が味方した後醍醐天皇により幕府はほろぼさ ゆうぐう 武家の反感が高まり, 足利尊氏が兵をあげると多くの武士がこれにしたがい、は2年余りで終わりました。 京都を追 れました。 後醍醐天皇が始めた新しい政治を とよんでいます。 このは,公家を優遇したものであったことから、 われた後醍醐天皇は吉野に南朝を開き, 足利尊氏が京都に立てた北朝との間で, 60年余り続く b南北朝の動乱が始 まりました。 (1) 下線部a について, 元寇に際し、御家人を指揮してこれにあたった人物を、次のア~エから1人選び, 記号を書き なさい。 ア 北条義時 イ 北条泰時ウ北条時政 北条時宗 (2)文中に共通してあてはまる語句を書きなさい。 (3) 下線部について、 南北朝の動乱を終わらせた将軍の名を書きなさい。 2 右の地図を見て、 次の問いに答えなさい。 (1)地図中のAには, 室町時代に集団で武装して船をおそい, 大陸沿岸をあらしてい た者たちをさす言葉が入ります。 これを何といいますか。 しょうめい (2)明との貿易で、正式な貿易船に対して明から与えられた右の証明 書を何といいますか。 N ) 福 (3) 15世紀初めに尚氏が沖縄島を統一し, 首里を都とする王国を建てました。この王 ( 国を何といいますか。 (4) (3)の王国の場所を地図中のadから1つ選び、記号を書きなさい。 あっぱく わじん (5)15世紀半ばに蝦夷地に進出し, 生活を圧迫した倭人に対して, コシャマインを中 ほりき 心に蜂起した民族を何といいますか。 3 資料を見て問いに答えなさい。 (1) 資料は、室町幕府の将軍のあとつぎをめぐ る問題をきっかけに, 京都で始まった戦乱の ようすをあらわしたものです。 この戦乱を何と いいますか。 たが (2) (1) 戦乱後, 日本各地で戦国大名が互い に争う時代がおよそ100年間続きました。 この 時代を何といいますか。 a-o おもな海上交通路 Aの器 Aにおそわれた地域 (3)(1)の戦乱が始まったころ, 銀閣に代表される簡素で気品のある文化が発展しました。 この文化を何といいますか。 日本 ) F

（2）がなぜこのようなグラフになるのか詳しい解説をお願いします。

4 力とばねののび Q.4N ゆか 図1は,質量40g, 高さ3cmのおもりを床に置き, 図1 図2問合 おもりとばねを糸で結んだ装置である。 糸がたるまない 4 ようにばねを真上に引いたとき,図1のように, ばねが のびていない状態の, ばねの上端の位置をAとする。 こ の状態から、ゆっくりとばねを引き上げた。 ただし, ば ねや糸の質量は無視できるものとする。 〔静岡県〕 (1) ばねののびがばねにはたらく力の大きさに比例する ことは,ある法則として知られている。この法則は, A じょうたん *** ばねののび 3 2 [cm]1 おもり 一床 % 1 2 3 4 Aからばねの上端の 位置までの高さ [cm] めいしょう 発見者にちなんで,何とよばれるか。 その名称を書け。 (2) 思考力ばねを引き上げたときの上端の位置が,A の位置よりも2cm高くなったとき, おもりが床からはなれた。 ばねの上端の位置が,Aの位置か ら4cmの高さになるまで引き上げたときの, Aからばねの上端の位置までの高さと, ばねののび 図 の関係を表すグラフを図2に書け。

この問題の(3)の解き方を教えて欲しいです！

1 太陽の1日の動き p.93 右の図は、ある日の日本での太陽の P とうめい 1日の動きを透明半球上に記録したも ので,Xは10時, Yは11時の太陽の 位置です。 また, Pは太陽の高度が最 も高くなった位置を表しています。 次 の問いに答えなさい。 Y X D E A C BF (1) 図で, 北西の方位をA~Dから1つずつ選びなさい。 なんちゅう (2) 南中高度を表したものを次のア~エから1つ選びなさい。 ア ∠AEP イ∠PAE ウ CEP エ∠ECP 【3) 計算 X-Y間の長さは2.4cm, F-X間の長さは13.2cmでし た。この日の日の出の時刻は何時何分ですか。 - p.96

電流のはたらきについてです ✦.° (1)がわかりません . この問題はフレミング左手の法則を使わないのですかね ,, ？ 解説には ､磁界の向きはN極からS極の向きであると書いてありました 。 私がフレミング左手の法則を使って解いたら ､ aが電流の向きでアが力の向きだ... 続きを読む

(5) この回路全体の抵抗は何Ωか。 2 (3 2 電流が磁界から受け る力を調べるため, 右 の図のように,N極 を上にして置いたU字 形磁石の間にコイルを つるし、電流をaの向 きに流したところ,コ イルがアの向きに振れ ア b1 a コイル 電源装置 電流計 U字形磁石 た。これについて,次の問いに答えなさい。 (1)図で,U字形磁石の磁界の向きは,上向きと下向きのどちらか。 (2)図で,電流をbの向きに流すと, コイルはどの向きに振れるか。 図のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 (3)図で,U字形磁石のN極とS極を入れかえて電流をbの向きに 流すと,コイルはどの向きに振れるか。 ア~エから1つ選び、記 号で答えよ。 (4) 電流の大きさを大きくすると, コイルの振れ方はどうなるか。 次のア~ウから1つ選び、記号で答えよ。 ア 電流の大きさを大きくする前より小さく振れるようになる。 イ電流の大きさを大きくする前より,大きく振れるようになる。 ウ 電流の大きさを大きくする前と、振れの大きさは変わらない。 (5) このように, 磁界の中で電流が受ける力を利用して,回転し続 めいしょう けるようにしたものを何というか。 その名称を答えよ。

てみよ の後の、はいらないのですか？答えは、なかったので、、🥲

Marker グライダーは途方にくれるとあるが、その理由を説明した次の めいわく 学校はグライダー人間の訓練所である。飛行機人間はつくらな い。グライダーの練習に、エンジンのついた飛行機などがまじっ ていては迷惑する。危険だ。学校では、ひっぱられるままに、ど こへでもついて行く従順さが尊重される。勝手に飛び上がったり するのは規律違反。たちまちチェックされる。 やがてそれぞれに グライダーらしくなって卒業する。 ほん ゆうじゅう 優等生はグライダーとして優秀なのである。 飛べそうではない Ommmm ひとつ飛んでみろ、などと言われてもコマる。指導するもの があってのグライダーである。 まぎわ グライダーとしては一流である学生が、卒業間際になって論文 を書くことになる。これはこれまでの勉強といささか勝手が違う。 何でも自由に自分の好きなことを書いてみよ、というのが論文で ほう ちが 初め 5 文の ]にあてはまる言葉を、文章中から二十字で抜き出し、初 めと終わりの四字を書きなさい。 (完答100点) と これまで学校に従うことが要求されてきたのに、突然、 言われたから。 初め 終わり 文章中の【 】から、筆者の意見を二文で抜き出し、初めと終 わりの四字を書きなさい。 (完答100点) 終わり

南アメリカの気候の特徴をおしえてください！！💦🥺（この国はこうだよ、みたいな感じでお願いします！）

中学 理科 細胞の問題です。問3,4,5が分からないです。細胞が苦手なので教えてください🙇‍♀️

会話 1 Kさん マツバボタンには、赤い花を咲かせる株と白い花を咲かせる株があって赤い花と白い花 という形質は、メンデルが発見した遺伝の規則性にしたがって遺伝するんだって。 それで、 庭から赤い花を咲かせる株を1株とって株Aとして、部屋の中で育てたんだ。 Mさんなるほど、他の株の花と受粉しないようにしたんだね。 Kさん そうだよ。また, マツバボタンは,茎を切って土にさしておくとそこから新しい株に育っ ので,有性生殖でも無性生殖でもふやすことができるんだ。 だから,株Aを無性生殖と, 有性生殖である自家受粉の両方でふやして、子の形質に違いが出るかどうか調べてみよう と思うんだ。 Mさん親が同じだから、無性生殖でも自家受粉でもできる子の形質は親と同じになると思うな。 実験 1 方法 1 課題 1 赤い花を咲かせる株 Aから無性生殖でできた子は, 13回行った。 すべて赤い花を咲かせるのだろうか。 株Aから 茎を10本切り取って土にさして育て、咲いた花の色を確認した。 (税込) 結果 1 10本とも,新しい株として育ち, 10株とも赤い花を咲かせた。 会話2 Mさん 予想通り, 無性生殖では, 花の色はすべて株Aと同じ色になったね。 Kさん 次に, 有性生殖である自家受粉でも 調べてみよう。 マツバボタンは,図1 のように, 赤い花を咲かせる株の子葉 は赤色になり、白い花を咲かせる株の 子葉は緑色になるんだ。 T 赤色の子葉 T 緑色の子葉 e 赤い花を咲かせる株 白い花を咲かせる株 図 1 Mさん そうなんだ。 では、株Aの種子をま いて調べてみよう。 実験2 課題2 赤い花を咲かせる株 Aの自家受粉によってできた子はすべて赤い花を咲かせる株になる のだろうか。 方法2 図2のように,湿らせた脱脂綿の上に, 株Aの自家受粉に よってできた種子をまき, 発芽した子葉の色を確認する。 結果 2 湿らせた脱脂綿 赤い花を咲かせる株と白い花を咲かせる株があった。 図2

答えを見ても考え方がわからないので、もう少し詳しく解説お願いします🙇

さい。 Lv15 √5 √3+(V3)-2/2× 活用しよう! 紙にかくされたきまりー この章で学んだ考え方を活用して、 身近な題材の問題を解いてみよう。 めいしょ わたしたちの生活の中には、 新聞, 雑誌, 名刺, 折り紙など、さまざまなところで紙が使用 されている。 紙の大きさや形にはいろいろなものがあるが, A判, B判という紙の規格にそっ たものが多い。 A判の紙について調べたら、次のことがわかった。 A0判は, 短い方の辺と長い方の辺の長さの比が1:√2 で. 面積が1mの長方形である。 AO A.2 ■(1-√3) A1判は, A0判の長い方の辺の長さが半分になるように, A0判を1回折ってできた長方形である。 A1 A4 (大阪) (12-(√√3) 同じように, A2判はA1判の, A3判はA2判の, ・・・・・・. 長い 方の辺の長さが半分になるように折ってできた長方形である。 A3 √2-3 +35の値を (京都) V A3判のコピー用紙の短い方の辺の長さをcm として、 次の問いに答えなさい。 1 右の図のように, A3判のコピー用紙と, A4判のノート, A5判の手帳がある。 次の長さ をαを使った式で表しなさい。 A4判コ A3判 A5判 コート acm コピー用紙 ① A3判のコピー用紙の長い方の辺の長さ Fax√2=√2a (cm) 0-1 /2acm ② A4判のノートの短い方の辺の長さ Ev2a÷2=¥ √2a (cm) √2 2 acm acm 2章 平方根 √√2 20cm 「コピー用紙の上に 重ねると左の図の ようになるね。 acm √2 acm ③ A5判の手帳の長い方の辺の長さ A4判の短い方の辺の長さに等しいです。 数分解すると、計算) √2 2 acm 簡単になるね。 2 A3判の紙の面積は,何cmですか。