国語 中学生 6年以上前 全然分かりません 教えてください! xmae Axmsy 回 Te2aw ah rrcwyQa さ nsaga品へ rrn、 esa -00 Se年 -す肝震ととYEdrrrr 人ごw 「ニ」ーネーー てYNSS吉 で半1 my*叶王とき 「ミニターー BS めか ー cs 時 ごの呈4計NRていさ誠二 主計ささ ーー 79半 NS玉六S玉 で なら二守 へ 聞S ーー CrwvdNdNWR GMO 1ふき宮の各さご層王なとて宇「 We マO せ できてーH。 2 すきは へ av 2キマ "で"milem=eバパーnらwaュー EN トド 0 時"き画本でSYSの大大Sr Son mA am 3 つかma 2 さかさき 思 還す3ややwcへmal にsc IIEVS主Sm とさい=oゃっーーュー 上5祥き品<款生本湾とて こと定 .キここSモ吉Sゃ ー なるえた トビ のっで計 -ndBNSSmS JTSssass - 1 本なrrSき0 .ビテコ .ぐさやきき 3字F .のてy電Qimmaたニキニキニーニー 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 (ii)を教えてください😭 (4) 右の図はあるクラスで, テストの前日の日曜日 (の の学習時間を集計し、 ヒストグラムに表したもの 上 である。 各階級の幅は 2 時間である。 例えば, 学 習時間が 2 時間以上 4 時間未満の生徒は 4人であ ると読みとれる。 (i) 中央値を含む階級の階級値は [クー]時間 である。 クラス全員の学習時間の総和が 110 時間であ 0 ~、 るとき, 学習時間の平均値は - | コ ]時間 因 である。ただし, テコ ] は小数を表すものとする。 衣 とoo ょoo 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 (1)の(i)が分かりません… よろしくお願いします。 1から6まで がもる、 ころと小さいきいころの出 プフ ooょうぅに のHo*る大小3 側のさいこ SHoWSそれぞhq. 6とし、点PO度禁を(q。のとする・ 5 このとき、 の(1)、 (9の問いに答えなさい。ただし,Oは過上 庫禁の目虐りのMYはmmと (ot QEっいて、 テコ [イーに当てはまる質をそれぞれ次きな () APEWGMCとの距離が lcmとなる目の出方は ア 因りある。 | ⑪ 直OPの傾きが2 となる目の出方 イ 因りある< (2) 点PがAABCの内部および周上にある確率を求めなさい、 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 途中式が分かんなくてどうかお願いします 押してえてください Pre ュラこつちら ac て、フ=ど- のラ まで還<。 二ごら- woe =らー< ーー ららで ロニー FC とを まで季るそそシレ ごぞ和mmー==本で 二どら- まっ pほさここのまさで二ご5 上をまで吾才で二二し 表a て、まご で生生し、志CB をらまで逢く- のmapてちらァ生生 ご、ど を結んでできる吾志の工和ァ にニンテコ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 ()2教えてください! NTTT HG SRのwCYの3 2 結 SINN>ヽまさきINNWhNONYNSONM届“なさイ隊半鐘遇和え個の御放っ 9 \ SO ] 日の還あ し と| 4 や 計量双各枯のと 2誠と[ 9 エーィの屯 wt導フ鏡の$ゆマイ eor 部四肥叶個の日1の釣っ』 < 4回 “コ豚角Z0Tの日の やo を て ^NAS豆※そ「隊前の車の日」の日の下光 9%普昧2上吉 (⑫) 慰きき午る舎選の二 “の宣と T 9てVの図 *まコとギ錠>コマの つ 生 Vの 導 ィ 秒の嘱望のベベルコ 層軸台時多久ゴゴ 天末妥 <\> へ4豆立学早い9国の※ つゆとコ和lコ 補と昌 判き堂の政の園のマコ 0'9立並の現の岡のりマd 補っ いた 塞訪の割のb玖き物0L間逢い町まズンズル独コ導 琶 わ0) ッュsw ・ ee "普天選のテコ いら 9 ・六ツ民秩導の六 「コ宮8フジ同 | 聞書生の負\ 事箇用導q\w箱 6昌志)征難未昭下 'つ)とその固 日の圭\ (のJ 回答募集中 回答数: 0
地理 中学生 6年以上前 日本の漁業についてです。 写真の資料2のアイウエは 根室、札幌、福井、高知の月別降水量を表していて、根室に当てはまるものを選ぶというものです。答えはウです。この問題の解説をよろしくお願いします。 を必りあげて地理9特色を出べただた。の一 に徐えなさい。 地剛である。 『でをいのは。 答えなさい。 の半島に 嫌について次のように 9容を導きなさい。 著作権者への配需から、 現時点での掲載を半し 接えております。 中され 1 設証はば. テコツー リズム 5 ざしたるのといえると と るとみえます・ 3 =科と るのは. と かゅえして川に :催人などを や川に (洋) 平年雨による。 {舞芋生還中ページから皇天) に 資料2 4を作成した。 (1), (2)に答えなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 6年以上前 (4)はどうしてエになるんですか? 教科書には「スチールウールは酸素の中で激しく熱と光を出しながら変化した。」とあります。イとエの違いがわかりません。 [4] チールウールの燃飲 右の図のように, ガ メチテコUL30針金 謗 江 スパーナーを点火して8.8 gのスチールウー ーす ルを完全に燃焼させたところ, その質量が gンに 3.8 gになった。 これについて次の問いに答 前かに空気 えなさい。 いい 口) 次のアーカを, ガスバーナーを点 火するときの順になるように左から 並べ, その順序を記号で答えなさい。 節ねじ 節ねじ き 時 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 ⑵がわかりません...解説お願いします。 三角形 刺しない上と頂上Cを縛びもの緑 を通り.そ| 四Oの ・ その下長線と点Aにおける はとのXXtQcするSGAZRG ) へPAQAPBCであることを以下のように古 した。作飛に適する文字やことばを入れて証明を完成 しなきい。 6 へPAQとへPBC 対角は等しいから、 Apo=ビテコ…@ QA/Bcで[イー ]は和をいから 陣24QOPー[| ウー …の 上mm エー から EAQ ^PBc 証明終了 i7 BC=5 APニ3のとき. 線分AQの長さを求めなさい。 旧のとき。 BACの大きさを求めなさい。 解決済み 回答数: 3
理科 中学生 6年以上前 中2の理科です。 ✕の答えを教えてください @1 実験1一3の3つの実験を行いました。 2 つく った層化剛と央束の示を 玉人 | 使ってよく混ぜてから加半した。 me ピンテコンク へ して. 四則を / が全て っSBXS 友和ち活水が をきたした くにこった。 表 フラスコ た 加箇和の oN 管に.がらの人 が失った。 計 1 天1で、 加後に丸工フラスコ内にできた馬化は何色ですか。 ( 2 守際1の加熱朋後で 妨底フラスコ全体の質量はどうなりましたか [ 3 類験2で見 92 Ga た反応のようすを人学胡人式で表しなさい。 [ 白い秒末のようなちのと黒い秒が付着していました』それぞれ人 放 ee 5 実際1一3を通して, 銅原子 談来原子。マグネシッウム原子の 3つについて 下素原子どの結びつき 並べなさい。 ( > > 3 図1 は 休の全部の組四と 管の中六との困での物抽のやりとりのようする 国2はヒ 穫を的に素したものです。 1四1oXを人いいます2 ( ) 計 2 還1のABのモデアルがす気体はそれるれ合ですか。 ず (A B りa 時 3 田1 Yi 血hの人しょうがしろ出した5のでま。Yを ず 休たいいますか。 未解決 回答数: 1