途中式教えてください🙇お願いします。🙏

けんとさんのお父さんは, 自動車の購入を考えてい ます。そこで,ガソリン車にした場合と, ハイブリッ ド車にした場合で,どちらのほうが総費用を抑えられ るかを調べました。下の表は, ガソリン車Aとハイブ リッド車Bについて, 購入時にかかる費用と燃費(ガ ソリン 1L で走行できる距離)をまとめたものです。 9 9 (4 点× の の ガソリン車A ハイプリッド車B 理由 購入時費用 200 万円 220 万円 燃費 16km/L 20km/L けんとさんのお父さんは自動車通勤をしていて, 1 年間の走行距離誰は約 20000kmです。1L あたりのガソ リン代は 120円として, 次の問に答えなさい。 (1) 2年使用したときの総費用(購入時費用とガソリ ン代の合計)をy万円として, 0, ②についてyを 2の式で表しなさい。 0 ガソリン車A 2 ハイブリッド車B 表 (2) 7年使用したとき, ガソリン車Aとハイブリッド 車Bのどちらのほうが総費用を抑えられますか。 また,そう考えた理由を, 下の図にグラフをかき, そのグラフを使って説明しなさい。 9(万円) 380 360 340 320 300 280 260 240 220 200 180 x(年) 0123 4 567 8 9 10

答えを教えて下さい🙇‍♀️✨

5on 5 SELRead 物語文 I Have a Dream 『回 der the law の下で troom(s) strù:m(z)]トイレ In 1955, there used to be many things black people の atain(s) [fáuntan(z)] Y in the United States could not do under the law. There drinking =ir [Anféar] 平な ement [mú:vmant] were restrooms thev could not use. There were fountains they could not use. There were bus seats they ing Idrinkin] の) could not use. ng fountain(s) in fàuntan(z)] の水飲み器 These unfairlaws upset many people. 2② One of Luther them was Martin Luther King, Jr. He heard about the Jr. a lú:0ar kin Eいは arrest of Rosa Parks in Montgomery, Alabama. He said, *ルーサー ゴュニア(名前) “We cannot stand it anymore. Let's start a movement. mery mari] コー(地名) Everyone has a right to take any seat on any bus. We [elabema] 自名) 10 shall never give up." LADIES MEN 20世紀半 COLORED 南部の州 人への人 められて してジ れた。 るものと

Q日記から読み取れることは？ 教えてほしいです🙏

か? R(IO||1D年四月 十三日-昼十二時ごろ、太政官から天皇 に正式な報告を行った。三条天皇になっ てから初めて報告した。次に、諸国が 提出してきたさまざまなお願いごと について、天皇の指示で黄族会議を開 いた。午後一時近くになって雨がとき どき降った。夜に入って大雨となった。 十四日左近衛陣(太政官に勤める貴族、 たちの仕事場)で、いくつかの事務局 の責任番を決めて、天皇に報告した。 その後、今年の役人の給料について 案を作り、天皇に報告した。仕事場 から出て、壷太子(後の後一条天皇) に馬を献上した。それから天皇のき さぎと前の天皇のきさきのところに 参った。夜になって帰宅した。妻が 器日から前のきさきのところに参つ ていたので、いっしょに帰ってきた。カ の この流のじ いよ (部分要約)

この問題で、私は選択肢のウを選んだのですが、答えがエでした。解説(３つ目の写真)には、朝までを夜明け前に使うのは不自然と書かれていますが、どこが不自然なのでしょうか、、、 みなさまの回答を聞かせてください💦🙇‍♀️

86 演習問題 CIe >>> 次の文章を読んて、後の問いに答えなさい。 なつ め 夏休みの間、「わたし」(夏芽)は山の中のお寺で開かれているサマーステイに参加し ていた。ある日、スズメバチに刺されてしまう。 るお *どきょう 冷たい麦茶てのどを潤していると、本堂のほうから、ごく低く、読経の声が 聞こえてきた。そっと廊下をのぞくと、向こうにぼんやり明かりが見える。 こんな時間にお勤めなんて。|タケじい? それとも穂村さんだろうか。 「.…·夏芽ちゃん?」美鈴さんがひょっこり顔を出した。 「どうしたの? もしかして痛みがひどい?」 ろう か ほ むら み すず 心配そうに近づいてくる。わたしはさっと足を引っこめた。 fあ、いえ、そうじゃなくて。お茶を飲みに来ただけです。……でも。」 あれ、誰ですか? と聞くと、「穂村さんよ。」と答える。 「毎年、お盆の最後の日はああしてるの。||たぶん、朝まで。」 美鈴さんはつかつかとよってきてわたしの脚にそっとふれた。 「やだ、熱もってる。」 だれ。 ほん 手早く氷をビニール袋に詰めはじめた。夜の台所にカラカラと音が響く その我慢は、自分を生かす我慢か。それとも殺す我慢か?」 がまん 「えっ?」 「昔、わたしがおじいちゃんに言われた言葉よ。」

このページで間違いがあったら教えて下さい！

るン 単語-連語の確認 B1 Date (or) to)のことでサン 次の英語は日本語に、日本語は英語にかえて書こう。 p24-25 ロ1 サンドイッ ラス (2) mouth (1) street る! (3) vendor ロ (4) delicious (5) outside おいいい 登場人物,キャラクター||(7)小テスト chatades 日本文にあう英文になるように、 私は CD や本などがほしいです。 ロトは (10) 小型パン bun 名 形 する。 Cuiz (8)めん類,ヌードル (9)(ダンスの)ステップ hoodle Step に適する語を書こう。 名 分け と」という意 ロ I want CDs, books, and あなたの代わりに私が行きます。 (一左の表) So I'Il go Instead of on you. B2 基本文を使いこなす! 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(旬) を並べかえて、全文を書こう。 私たちは音楽を聞くことを楽しみました。(music / to/ wel enjoyed / listening). we enjoxecl I1steh)ng to mUSLC あなたがたはゲームをするのをやめなければなりません。 (playing / have / the game/stop/you/-to). Tou stop DPlaying the game to have サムはいつ柔道を習い始めましたか。(judo / Sam/ start / when / learning/ did)? Sam when leatDing 3uclo dic Star 」の語に自分で1語補って, セリフの内容を表す英語を完成しよう。 |you プレ 2 自己表現 |enjoy| did SWining yesterday? raining」 Tom : (1) 昨作日は泳ぐのを楽しんだ? ロ Too enjoy clic. didn't いいえ。雨がやまなかったの。 学校で Miki : (2) 口 *昨日の集まりに参加できなかったあなたに, Jane(ジェーン)が様子を報告してくれます。 思判表 スャート 左の絵は, Janeたちの昨日の様子を表しています。 Jane になっ No, I didn't. ItFainTng cidu I CAN-DO 自己表現 たつもりで、「私たちは~して楽しみました」 という英文を完成させよう。 0 We enjoyed plaYing SoCCeryesterday (2) あなたが最近楽しんだことについて, 「私は~して楽しみました」 とい 英文を書こう。 ② We ehjoyed COOking yesterda. Dlaxibg Socc サッカーをする= play soccer テレビゲームをする%=D play video games 料理する= cook 園を散歩する= walk in the park 「映画を見る= watch a movie 歌を歌う= sing songs thirty-thre weehjoyed PROGRAM 3 ーロ 口 口

（2）①、解説（途中式）の青丸の20ってどこからでてきたんですか？

気温と飽和水蒸気量 (2年 地学) 1) あるとき,理料意の気識は2ス はISであった。 の このときの空気は, 1m'あたり何gの水 気を答んでいるか。 の このときの確度はおよそ何%か。 気識と自和本議気費の問係 気() 危和水気 (a/m 1.4 12,8 145 8. 18.3 6 (12.89 13 15 19 21 ア 65% の 70% ウ 75% (イ) (2) ある日の午後3時の気識は22.5応度は0めであった。 O このときの空気は、1m'あたりおよそ何gの水惑気を含んでいるか。 (ア 16g 気温と勤和水族気重の関係 25 80= ( ア) -6(イ) イ 17g ウ 18g の このときの露点はおよそ何じか。 ア 17.5℃ 18.7℃ ウ 19.7℃ 15 この日の午後7時には気温が21.7℃になった。 このときの空気中の水 蒸気量が午後3時と同じであるとすると, 午後7時の湿度はどうなって 「ウ) 80%より高い。 いるか。 2t 25 ア 80%より低い。 イ 80%のまま。 指根水蒸気量(8\を

よくわかりません！

B 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を密閉容器で反応させ, 反応前後の質量と,ふたをあけたときの質量を 学式を書 化学変化の前と後の質量の変化 p64。 1実験6 1 H2 2炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を混ぜ合ん。 反応前後の質量を調べる。 反応前 2 Na I うすい硫酸とうすい塩化バリウム水溶液を混ぜ 合わせ,反応前後の質量を調べる。 反応前 りゅうさん まとめ口(10) 化学 の前後 反応後 反応後 炭酸水素 ナトリウム うすい 塩酸 2)質量 うすい硫酸 口(1) 空 これに 口(2) 右 935。 1015。 BGE6 らい塩化 バリウム水溶夜 ■ロ 電流 させ ふたを閉めて質量を はかる。 調べる。 反府 反応前 反応後 ふたをあける。 う 炭酸水素 ナトDウム 口3) う0 塩酸 口() B00。 8O0。 193。 口(5) 結果口(1) 1で,うすい硫酸とうすい塩化バリウム水溶液を混ぜ合わせ ると,どのような変化が見られたか。 口(2)(1)のような変化が見られたのは, 何という物質ができたから 口(1 か。 (小くなる 二酸化炭票 口(3) 1で,反応後の全体の質量は, 反応前の全体の質量と比べて どうなるか。 口(4) 2で,炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を混ぜ合わせると, 気体が発生するようすが見られた。この気体は何か。 1(5) 12で, 反応後の全体の質量は, 反応前の全体の質量と比べて どうなるか。 口(6) 3で,反応後(ふたを閉めた状態)の全体の質量は,反応前の 全体の質量と比べてどうなるか。 口(7) 3で, ふたをあけた後, 再びふたを閉めてはかった全体の質 量は,反応後のふたを閉めた状態の全体の質量と比べてどうな るか。 (変カらない (8使う語 空気中 気体か空話 8) 2で, 密閉しないで実験を行ったり, 3で, ふたをあけたり すると, 反応後の物質全体の質量が変化したのはなぜか。 1に逃げてく から. にのと ロ 口

全て教えて欲しいです。

民主主義と日本国憲法② B 氏 名 1次の文を読んで, あとの問いに答えなさい。 民主政治は、 フランス革命などの たおすことで始まり、 20世紀になると 人間らしい生活の保障を求める 社会権が憲法に明記されるようになった。の民主主義のもとでは、原則 として決定は多数決によってなされる。 11 (各5点×5) コ革命によって(専制政治を (1) 文中の口 にあてはまる語句を答え なさい。 第1条 人は、, 自由かつ権利にお (2)下線部 のとき, 右の資料の宣言が出 された。この宣言を何というか。 いて平等なものとして出生し。 かつ生存する。 (略) (3) 下線部bは, 「人の支配」であった。民主政治では何の支配に変わったか 答えなさい。 (4) 下線部©について, 1919年に制定されたドイツの憲法を何というか。 (5) 下線部@について, 多数決で決定する際に必要なことは何か。 「話し合 い」「少数意見」 の語句を使って, 簡単に答えなさい。 2 (各5 2次の表を見て, あとの問いに答えなさい。 大日本帝国憲法 日本国憲法 天皇が定める 性格 国民が定める b 天皇 主権者 国民 の範囲内で保障国民の権利 基本的人権として保障 国民の義務|普通教育を受けさせる義務,納税,勤労 軍隊をもたない 兵役,納税,(教育) 軍隊 軍が行政から独立 (1) 下線部のは,大日本帝国憲法を改正する形でつくられた。 この改正案の 基礎をつくった組織を何というか。 (2) 下線部6のような憲法を何というか。 (3) 下線部©について, 日本国憲法では, 天皇は日本国と日本国民統合の何 と定められたか。 漢字2字で答えなさい。 (4) にあてはまる語句を答えなさい。 (5) 下線部©を定めているのは, 日本国憲法の第何条か。 5 3 8

あっているでしょうか？

とその理由を,右の資料を参考にして, それぞれ簡潔に書 世界恐慌の影響について, 日本の生糸産業が受けた影響 (日本経済のゆきづまり〉 14 世界恐慌と日本の中国侵略 きいと 107 日本の生糸の輪出額と相手国 (百万円) 800 きなさい。(各13点) 700 [極出が下がった. 影響 600 500 400 施で他の国は高い関題かたから アリカに胸出することが実催しになった。 300 理由 200 100 0 1928 1929 1930 1931年 (「横浜市史」より作成) (中国への侵略) る次の各問いに答えなさい。(1) (3)各9点, (2)11点) 33 14ミス注意)関東軍がおこした軍事行動とそれをめぐる問題は、 右の新聞記事が伝えている採択につながった。1931年に始まっ た下線部の軍事行動を何というか。[ (2) 1933年に日本が国際連盟を脱退したのは, この年の国際連盟の さいたく 総会での,右下の地図中の 決議が原因だった。その決議において, 日本が求められたこと でぬってある地域にかかわる はどのようなことだったか。この地域の, 当時の日本における 名称を使って, 1つ書け。 [国際は満州間を認のないから、日本を満削ら拡足するとうにに (3) 右下の絵は, 1937年に発行された雑誌に掲載されたもので, 軍 人の靴と国会議事堂をえがくことによって, 当時の政治状況を 象徴的に示している。 この絵について, 次の問いに答えよ。 0 1936年に, 陸軍の青年将校らが, 首相官邸などを襲撃し,国 会議事堂周辺を古拠するという事件がおこった。この事件は何 とよばれるか。 せんきょ [ニー六件 ] 2 1937年以後のことがらを,次のア~エから1つ選べ。 ア 国家総動員法 ウ 関東大震災 EEES イ 治安維持法 エ 新聞紙条例 だいしんさい 総合勤告書を探揮し 我が代表堂々退填場す 国+11談楽糖」 その他図 アメリカ

教えてください！！！

説明しよう こうつうもう 交通網の発達 せとないかい こうつう もう 1. 中国·四国地方の交通網の発達とそ れによる生活や産業の変化について、 図のにまとめてみましょう。 2. 図のをもとに,中国·四国地方が、 交通網の発達によってどのように変化 してきたのか,説明してみましょう。 瀬戸内海では古くから船を使った海上交通がさかんだった。 *高速道路や鉄道の整備と本州四国連絡橋の開通によって, 陸上交通によ る結びつきが強まる。 *各県に空港が整備される。 れんらくきょう 産業の変化 生活の変化 例:高知平野で生産された野菜を 遠くの市場に出荷できるよう になった。 こうち 例:買い物や通勤·通学, 通院の さいに自動車で移動できるよ うになった。 しょう しゅっ こうつうもう *交通網の発達による生活や産業の変化 をまとめた図 もん たこと E