國學院高校の過去問の英語なんですけど、問2のとこ数字が合わない気がするので何点か教えてください。

2021年度 図学院高等学校·一般第2回| 英語解答用紙」 と @009 9009 00 @009 900e 00 @009 9009 00 @Q@ 000 00 受験番号を記入し、その下のマーク欄にマークしてください 間1、問2各2点×8 間3~間9 各3点×5 (間4、問9はそれぞれ各3点x5] 問工、問2各2点×7 問3 3点 3、 各2点×u 推定配点 フリガ 問題番号。 解答記入欄 解答記入欄 問題番号 問題番号 解答記入欄 氏名 |0●00 |0 @●0 |000● @00 |0000 0-0 0 0 ●00 0000 0@ 0.0 0 0 @●0●3 3番目 0 @00 0 0 0 5番目 0 ● 00 0 0 0 3番目 0 000 0 0 ● 5番目0 @0 0 0 ● 0 問 0000 0 0@0●O O ●0000.6 ウ00-00 0 | 0@0● ● 0| 000●6 00 0 0● 6 00●00 0@00●0 00●000 0@ 問9 ●00● ●00 問1 受験番号 4)0 000 間12) M3)0 ● 0 0 6 Ca |0 0●0 O00● オ 4|(3) カ 問2 キ 2] [B]|●@ 00 問2 d0 @ 0 ● ク 問3 ケ 問4 D]0●0 0 ●6 問3 00000 KA) 0@●0 問5(B) 0 00 3番目0@0@O00 s6) 5番目0 00 0 ● 0 0@0● |000● ●@00 |00●0 3 |000●60 000 0 |0●000 00 09 0 000●● 0@0●0 記入方法 (14 1.記入は必ずHBの黒鉛筆で、)の中を正確に ぬりつぶしてください。 2.訂正する場合は、 消しゴムできれいに消して ください。 3.解答用紙を汚したり、折り曲けたりしないで くたさい。 4.マーク記入例 L2) 問7 6) 良い例● 悪い例 8 Q I 評点 (注)この解答用紙は実物を縮小してあります。A 3用紙に147%拡大コピー すると、ほぼ実物大で使用できます。(タイトルと配点表は含みません) 100点 計 100

答えはそれぞれ、 (2)√3、(3)15、(4)27分の220 になってます、求め方が分かりません；；

/ 6 / 國7のょうな, 底面が1辺6cmの正三角形で, 高さが1 2 qmの正三角欄の形をした上部にょ、た のない容器Aがある。 容器の厚さは考えないものとして 次の各問いに答えなさい、。 図 1 図2 本 トo で ーーー こ 容器A

わかりません 問3で答えはウです。

楊所で秋分の日の太陽の動きを, 図 1 のような透明半或を使っで調べた。サインペンの先 ごとの太陽の位置を透明半球上に記録した。記録し 福岡県のある 6 のかげが居田半張の中心にくるよ うにして, 1 時間 大陽が動いた六すじを透明半奈上に表した。 次の各間の答を, 答の柚に | た点をなめらちかな曲弥で結び, 國1 的したを栓んだ人 せよ。 」 内の位加を庫した点との剛隔は。 ほぼ同じで ams ei あった。点と京が等間隔になるのは。 地球がどのよう トン に運動しているからか。科誠に蒼け。 の) 過2 人字の日に同じ所で同じように観計をすると。 庶 1 ト 胡半療上の太陽が動く道すしはどうなるか。右の図2 5 のアーエから 1 つの選び, 記号で答えよ。 っ な分のに江多した 賠3 間1で観察した楊所と, それよ り高度と低線度にある福 剛県内の 2 つの揚所との合計 3 つの提所で, 秋分の昌に失計 人 すると。 南中高度はどうなるか。次のアーエから正しいもの を一つ避び, 記息で答えよ。 ルン 市 ア 南中高度は。 どの場所でも変わちない。 イ 南中高度は, 高旨度個で大きく低線度倒で小さくなる。 ま ウ 南中高度は, 低線度側で大きく高線度側で小さくなる。 エ 南中高度は, 間1で観察した場所最も大きく, 高線度側 低線度側の限になる。 商4 同じ場所でも夏至, 冬字など季節によって太陽の南下高度は上なる。その理由を箇源に登け。

どういう風に書けばよろしいですか❓ 鹿の落ち穂拾いより

教えてください┏●

- ーーーレシーー 16. 放物線と罰形 705 1 四 2 称する不 sees 因町 右の國c。 awA ni では放物線ッニオトの所 に れぞれ-3. 3. 6である。点Bを 侍分 る直線の式を求めな きい。 通り.へABCの硬策を2 必 辺ACo吊京をMと すると, へ ABMニACBM である。 4の中概は。 4(-8. 5) c6, 1の ょり。 二 s 9 っ*5 w8. 9 一 (3 3)。Mを通る直線の式を求める。 2六のの滞で 株分の中点の座析ほ 72 1 であり, >座標はそれぞ 2 ] れ2。 である。 次の直線の式を求めなさい。 7* 点Aを通り. へ40B の面穂を 2 侍分する直線 | ②* 原点0を通り。 AAOBの硬積を2 等分する直線 李柄の等しい三肖形 石の図で。 2点A。 Bは放物線ッッ上の点で。z座振は でそれぞれ一4. 6である。点Bを通りヶ 朝に平行な直線と ヶ軸の交 点をCとする。線分BC上の点是を, AAOBニAAHB となるよ うにとるとき, 点本の座標を求めなさい。 0ガクABであれば, AAOB=ムAHB である。 4(4. 4 B(6, 9)より, 直線ABの傾きは, ににの= =す したがって, 直痕OHの式は。 9ニナァ 点Hのり座標は 9こすX6=3 /仙還(6.3$) agssspml (太*右の図< 3 点A, B, Cは放物線9ニーダ上の点であり, z座 澤はそれぞれ4一2, 3である。?電上に。AABC=AAECと なるように点Pをとるとき, 点Pの座標を求めぶさい。ただし。点 了Pのz座栗はー4より大きく 3 より小さいものとする。

国語模試の作文です。どなたか添削お願いします🙇‍♀️

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（③）以外の解説お願いします

カのつり合いと, 仕事とエネルギーについ て調べるため。 -次の実験 1 。。 2 を行いました。こ れに関して, あとの(1)一(4)の問いに答えなさい。 ただし, 滞車およびばねの質量. ひもの質昼 およびのび弟みは考えない ものとし. 物体と押功過の麻控 ひもと消車の間の摩擦. 空気抵 六はを いものとします。 また., 質量100g の物体にはたらく重力の大ききを1Nとします。 但 ) 2 LUUUD 質量が等しく, ともに2kg の物体A と物体Bをひもでつなぎ. そのひもを消車にかけ. 物体Aを斜西上に置いた。静かに手をはなしたところ. 物体A⑭. Bがゆっくり動きだしたの | 暫 で, 國7のように, 物体4, Bが床から同じ高きになるように., 物体Bを手で支をた。その - 後. ひもを切ると同時に物体Bから手をはなし, 物体ん,、 Bの運動のようすを調べた。 介 [ 多 1 | \ \ ヽ ゆい 実験2 たん ばねの一端と物体とをひもでつなぎ, ばねの他端を手で持ちも。ばねが斜面と平行になるよ じい うに, 実験 7 で用いた斜面上に 物体Cを置いたとこ ろ, ばねののびは 6 cm であった。 次に. ばねを手で引き, 物体Cを斜面に治ってゅっ< り0.5m引き上げ, 図2 の位置で静止させた。 物体とが移動している間, ばねののびは, つねに 6 cm であった。 1 使用したばねは, ばねに加えた力の大きさとばねの長さの関係び表のとおりである。 素 /加ぇたカの大きき(No |ュ|2 1s|4|sle|7|sls | | | ばねの長き(cm) se zshelo lalglasla (7) 実験1で, 物体A。Bを同じ高さで静止させるためには. 物体Bを何Nの力で支えればよい か。 書きなさい。 = 2) 実験 1で,ひもを切ると同時に物体Bから手をはな した場合, 物体A⑭,、 Bの高きが床からヨ -ド

(2)が分かりません。お願いします。

すAM琴 参3 7 は)天牧 間3 湊の問いに答えなさい。 W 用の國 」 のように. 円Oの周上に 3点A、B. Cを, 三角形 図 ABC の辺が長い方から順に AB. AC. BC となるようにとる。 また. 点Cを含まない AB 上に 2 点A、 Bとは異なる点Pを とる。 さちに. 線分 AC 上に点DをPA/BD となるようにとり. 線 分 BD と線分 PC との交点をE、線分 AB と線分 PC との交点 をF とする。 このとき. 次の(⑪), に答えなさい< (i) 三角形 ABCと三角形PEB が相似であるこ とを次のように 証明した。 | (3⑳ | [ ⑪) |に最も適するものをそれぞれ選択 肢の1一4 の中から1つ選び. その番号を答えなさい。 ムへABC とAPEB において. まず, [ 3) |に対する円周角は等しいから. ンBAC=ンBPC よって. BACニンEPB 次に. AC に対する円周角は等しいから. 語6GGラAEGIS② さらに、PA/BD より. 平行線の錯角は等しいから. @④. ⑧ょより. ZABCニンPEB …@⑨ ①, ④より, 2 組の角がそれぞれ等しいから. へABCoムPEB [証明] ( (の選択肢 一 1 1 2 3 語 剖 : 2. BE一ED のとき, 四角形 APED の面積は三角形CDE の面積の何倍か求めなき

2番の解説がよく分かりません 教えていただけると助かります

人 数学の授業で先生から次の間題が出された。 間題 6 人の生徒に, 1 本 50 円の鉛筆と 1 冊 70 円のノートを買って配りたい。 鉛筆がそれ ぞれの生徒に同じ本数ずつわたるように, また. ノートもそれぞれの生徒に同じ冊数ず つわたるように買ったところ, 支払い代金の合計が 1860 円になった。 鉛筆を何本, ノ ートを何司買ったのでしょうか。 次の) (②)の問いに答えなさい。 | (1) A さんは, 買った鉛筆の本数とノートの國数がわからないので連立方程式で考えようとした が, 代金についての 2 元 1 次方程式 1つしかできなかった。 鉛筆を>本, ノートをヶ冊として, 代金の式を書きなさい。 い。

至急です！よろしくお願いします🙇

1 次の問いに答えなさい。 (Qt) 図1のような利款のつなぎ方の回路を 國! 図2 am 何というか。 ト-ーーーーーーーーダ“"「 (@) 国? のような電球のつなぎ方の回路を s( )y 買 何というか、 8 (3) 図1 の電流の向きはa・b どちらか。 較 (4④) 電流が流れる物質を何というか。 (⑮) 電流が流れない物質を何というか。 (6) 図3 の回路の回路図を書きなさい。 (⑦) 解答らんに導線を書き入れ, 電流計と 電圧計を下しくつなぎなさい。 6 同 Ph 6 (@) 電流計について, 電流の大きさが予想 / (0 できないとき, 最初に用いる一端子を図 / 0人 4の』ー <から記号で選びなさい。 ミア SA | る (9 回の電流計で電流の大きさをはかったところ, 図5の 示 えな NE 電流証の指件の示す値を答えなさし 半 @ 3 (で電諾の大きさをはかったところ, 国6のようになった。電計 の指針が示す値を答えなさい。 | 引6議半 T 【(