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音楽 中学生

大地讃頌(写真)の場面ごとの意味(背景)を教えていただきたいです🙇🏻

カンタータ 『土の歌』 第3楽章:死の吸。 第5楽章:天地の怒り 世界は絶えて滅ぶかと 生きとし生けるもの皆の 悲しみの極まるところ 死の灰の怖れはつづく 第6楽章:地上の祈り 美しい 山河を見て 美しい 花を見て 大地の意を信じよう 雷だ いなづまだ 嵐だ 雨だ 詩 大木停夫 洪水だ 思龍を 文明の不安よ 自然に事けて感謝しよう 土の歌 大木悼夫 科学の恥辱よ 人智の愚かさよ 土手が崩れる 崖が砕ける 橋が流れる ああ 戦争の 狂気をば 鎮めたまえ 剣の乱れ 爆弾の恐れを 樹も垣も 第1楽章:農夫と土 ヒロシマの また長崎の 地の下に泣く いけにえの霊を偲べば 日月は雲におおわれ 根こそぎにされる 耕して 種子を撒く土 人みなのいのちの糧を 創り出す土 耕して種子を撮く者 農夫らの楽しみの種子 悲しみの種子 ともかくも種子がいのちだ 朝星をみて 野良に出る 濁流が 家を呑む 人をさらう さけたまえ 天意にそむくな 心は冥府の路をさまよう 地の上に山脈があり 地の上に重みがある 地の下に燃える火があり 地の下に怒りがある 地の上に絶えずかぶさる人間悪よ 地の上のなげきは深い 長い年月 動乱を おさめたまえ ああ 戦争の 狂気をば 鎮めたまえ 第4楽章:もぐらもち 働いて 額に汗して もぐら もぐら 夕星を見て帰るのだ 種子をはぐくむ土こそは 種子をまく者の夢だ 望みだ そして祈りだ 土にもぐって 地の上に花さく限り よろこんで日こと営み 悲しみも耐えて生きよう 日のめもみない もぐら もぐら 火の山の それでもおまえは 爆発だ 地震だ 火事だ しあわせだと ああ 栄光よ 花さき みのる 毎年の もぐら もぐら ああ 地の上に平和あれ 約束の不思議さよ 地の下の 穴の暮らしが やすらかだとさ 第7楽章:大地讃領 母なる大地のふところに われら人の子の喜びはある 燈岩が流れる 第2楽章:祖国の土 尾根が崩れる もぐら もぐら 落ちる 大地を受せよ 大地に生きる人の子ら その立つ土に感謝せよ ああ 大地 なだれる 踏んでみて 寝ころんでみて たしかな大地 ああ まして祖国の 火の槍におびえる者は 死の灰をおそれる者は 65らの真似をするそうな 火の海だ 修羅の巷だ 逃げまどう人の すさまじい叫び 平和な大地を 静かな大地を 土の尊さ なるほどな 大地をほめよ たたえよ土 思龍のゆたかな大地 われら人の子の 大地をほめよ たたえよ 土を うめき 大空の星を仰いで 高く仰いで 歩け 歩け しかし 溝には はまるまい 土から出て来て のけぞる 土にと帰る ころがる もぐら もぐら 煙突が倒れる 時計台が崩れる 荒れ狂う町 どのみち 山河よ それが人間か さくらの 菊の わっはっは わっはっは 花さく丘よ 顔あげて 堂々と 踏みしめて この土を 踏みしめて この土を 護ろうよ もぐら もぐら 笑ってやれよ 人間を

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理科 中学生

答えを全て教えてください!

5.岩石には地球内部のマグマ由来のものと、水中で生物の死がいや岩石のかけらがた い積してできたものがあります。以下の問いに答えなさい。 0右図はある岩石の表面を平らにみがいたうえでスケッチしたものです。 この岩石にあてはまる項目の組み合わせのうち、正しいものを 「つ選びなさい。 (ア)(化石を含まない 石英を含む (イ)(化石を含む 石英を含む (ウ)(化石を含まない 石英を含まない (エ)(化石を含む 石英を含まない (オ)(化石を含まない 石英を含む (カ)(化石を含む 石英を含む 2 この岩石にある黒い部分に興味があり、針の先で少しけずって観察しました。 どのような特徴がわかりましたか。 ③ 白い部分·灰色半透明の部分の鉱物名をそれぞれ答えなさい。 @ 右図はある岩石の表面を平らにみがいたうえでルーペで拡大 してスケッチしたものです。 5mm程度の大きさのうずまき構造 をした生物の化石が見られました。この生物名を答えなさい。 ただし、この生物は先生から 「古生代の示準化石である」 と教えてもらいました。 ⑤ 暖かいあさい海でできるサンゴに由来する岩石である「石灰岩」が、大阪の北部 や山口県、新潟県でも見られます。サンゴなどが生息しない地域になぜ石灰岩があ るのかの理由として正しい記述を1つ選び、記号で答えなさい。 (ア)大阪や新潟県が古代は暖かい海だったから (イ)サンゴの性質が、古代は寒冷な気候に適応したものだったから (ウ)石灰岩はプレートの動きによって南方から日本列島に運ばれたものだから (エ)化学変化によってもとは違う成分の岩石が炭酸カルシウム( CaCO。)に 変わってしまったから。 思い部分 白い部分 地下深くでできた) 地下深くでできた) 座色·半遊明 の部分 地下深くでできた) 地下深くでできた) 地下の浅いところでできた) 地下の浅いところでできた) 6 示準化石の例を④以外で1つ答えなさい。ただし、地質年代もあわせて答える こと。 (例)カヘイセキ、新生代第三紀

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理科 中学生

地層のところです。問2の(3)が分かりません。全部がわからないので分かりやすく、こうなる理由と解き方の手順を教えてくださいm(ーー)m

各地点からの深さm 各地点からの高さm 「が ン ー で答えよ。 ア 色 る次のア~エから, 下線部②と同じ地質年代の生物を1つ選び, 記号で答えよ。 イ 形 ウ かたさ エ 大きさ イ デスモスチルス ェ フズリナ ア アンモナイト ウ サンヨウチュウ 下線部3が石灰岩であれば, 塩酸をかけたときどのようになるか。 簡潔に書け。 次は,A, B地点の斜面の観察結果と, Cc, D地点のボーリング試料をもとに, 図3の柱状図を作って たことをまとめたものである。 につい 図3 【わかったこと) 斜面の観察結果をもとに 作成した柱状図 ボーリング試料をもとに 作成した柱状図 * P~S層を堆積した古い順 に並べると,(X) となる。 地層が(Y)の方角に低くな るように傾いている。 A B C D 20 砂岩の層 泥岩の層 れき岩の層 灰岩の層 10 20 A~D地点に凝灰岩が見られることから, この地層が堆積した当時,どのようなことがあったと言三 潔に書け。 Xにあてはまる並び方はどうなるか。 解答欄に合うように, P~Sの記号で答えよ。 (3) Yにあてはまる方角を, 「北東」, 「北西」, 「南東, 「南西」から1つ選び, 「」内の語句で答えよ。 問1

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理科 中学生

この問題の(4)解説読んでもわからないです( ; ; ) わかる方教えてください❕❕

[千葉県] 1 Tさんは,ある地域の地層の観察を行いまし 図1 た。この地域では,古い層の上に新しい層が重 なり、それぞれの層は一定の厚さて水平に広 がっていることがわかっています。図1は,T さんが観察した,坂のある道路に面した三つの 露頭の位置を示しています。図2は、A,B, で地点での観察結果から作成した柱状図です。 これに関して、あとの(1)~(4)の問いに答えなさ 露頭 露頭 C地点 B地点 露頭 A地点 湖 い。 )Tさんは、図2の①の層で、かたい赤茶色 の「れき」を見つけ,学校に持ち帰った。先生 と、この「れき」について調べたところ「生物 の死がいなどからできている堆積岩で,うす い塩酸をかけても泡は出ない」ことがわかっ た。この堆積岩の名称は何か。最も適当なこ とばを書きなさい。 (2) 図2の2の層では,カクセン石が観察でき た。カクセン石にはどのような特徴があるか。 次のア~エのうちから最も適当なものを一つ 選び、その符号を書きなさい。 道路 図2 あわ 50m 火山民1の層 4.0mF 火山民2の層 とくちょう 30m の 能の層 秒と死の層 20m 秒の層 秒とれきの層 形 色 割れ方 LDm ア|板状·六角形 黒色~かっ色 決まった方向にうすくはがれる。 0m A地点 B地点 C地点 たんぎく イ柱状·短冊状 白色·うす桃色決まった方向に割れる。 (住) 日もりは、遺路表面を0mとした高さ ウ不規則 無色·白色 不規則に割れる。 ェ長い柱状,針状こい緑色~黒色柱状に割れやすい。 (3) Tさんは,図2の③の層で二枚貝の化石をたくさん発見し,まわりの地層とともにデジタルカメ ラで記録した。これらの画像を先生に見せたところ,この化石は示相化石であると教えてくれた。 一般に,示相化石から何が推定できるか,簡潔に書きなさい。 (4) 図2のA地点に見られる火山灰1の層と④の層の境めは, C地点では道路表面から何 m下にあ るか,書きなさい。 しそう いっぱん かんけつ けた がてきることが

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