理科 中学生 約2年前 【5⠀】が、なんで900個になるのか分かりません。 明日、テストがあるので至急お願いします🙏🙏 色のどちらが潜性形質ですか。 (4) 子の遺伝子の組み合わせを,R,rを用いて書きなさい。 (5) 孫にあたる種子が1200個できたとすると,そのうち子葉が黄色の種子 は約何個であると考えられますか。 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 解き方を教えてください🙇♀️ □Ex.074 次の数が整数になるための自然数xの値をすべて求めなさい。 24 (1) IC 80 (2) IC (a) 300 (8) (3) X > 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この解き方で、あってますか? 3) √√5× √20 x =2100 =125×14 11 15×√2 =√10 (4)-178×58 =√18×8 -N144 ZIN - 〃 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 モーターを授業で、作ったんですけどこの理由ってなんだと思いますかー? エナメル線の一方はエナメルを全部はがし、一方は、 半分だけをはがし、 2つに折り曲げたのは、なぜか。 説明せよ。 回答募集中 回答数: 0