国語 中学生 3年以上前 走れメロスについてです。「折から午後の灼熱の太陽がまともにかっと照って来て…」ってありますけど、「折」っていうのは何のことですか?インターネットで調べて見てもよく分かりませんでした😔 簡単でいいので回答よろしくお願いします!! 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 動脈血を2つ答える問題なのですが、なぜcとdが答えになるのか分かりません。出来れば動脈血と静脈血の見分け方も教えていただきたいです!🙇🏻♀️ f a 0. 51 b 3 右心房 右心室 肝臓 価 体の上部 肺 心臓 左心房 左心室 e 小腸 C じんぞう 腎臓 一体の下部― d 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 ⑹はなぜInなんですか? (5) The novel (write) by the writer is popular in the Look at the girl (in, at) a black dress. (6) The weather (here, this is always nice (-) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 3年以上前 身体に関する慣用句を勉強しているのですが、こういう意味のときは顔だ、などの規則性みたいのってありますか? F 図 7/3 20 3腕が鳴る…自分の才能 どろ に泥を塗る… 相手にがまんできないよう 「酸」を据える…おちついてゆっくりやる体熱 [目がない・・・ 我を忘れるほど好きである。 日 頼が下がる・・・相手が立派なのに感心し、 首を長くする…実現を今か今かと期待しか 肩の荷が下りる責任や負担から解放さ をひっぱる…他人の前進や成功のじゃ 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 3年以上前 写真の問題がわからないのですが教えてください。 お願いします。 次の熟語の組み合わせは、左のア~オのどれにあた りますか。 記号で答えなさい。 (18) ①敬意 正誤 ⑦ 納税 無難 ヤ ⑤ 延期 ⑧ 価値 ③ 激戦 訪問 ア同じような意味の漢字を重ねたもの(例身体) イ反対または対応の意味を表す字を重ねたもの(例強弱) ウ上の字が下の字を修飾しているもの(例赤色) エ下の字が上の字の日的語・補語になっているもの(例登山) オ上の字が下の字の意味を打ち消しているもの(例不明) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 3年以上前 国語の文節分けについてです! (3)の文節の分け方を教えて欲しいです(՞ . .՞)✨ 文の成分 次の文の線「覆っていく」 の主語に当たる文節を書き抜 きなさい。 やがて、だれの目にも明らかに新緑は稜線を染めながら登り、全山を緑 で覆っていく。 1 文の成分 次の文の線「人間の身体能力や人格の形成は」の述部に 当たる三文節を書き抜きなさい。 人間の身体能力や人格の形成は、遺伝子によって生まれながらに備わっ ている部分にばかりでなく、幼児期の家庭環境やその後の経験、さらには、 他人の経験を消化し、摂取しうることにも依存している。 文郎 次の文の文節の数を書きなさい。 旅の贈り物の中で最大なるのは旅情である。 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年弱前 精神疾患を持っている人間でも出来る英単語の勉強法はありますか? 因みにどうしようもない莫迦です。通信制高校の激甘(暗記すれば100点取れる)テストで赤点ギリギリです。 ⬇出来ない(苦手な)こと⬇ ①新たに考え出す(頭が拒否します) →写す作業なら出来る ②やる気を出すこ... 続きを読む 解決済み 回答数: 4
公民 中学生 4年弱前 人身(身体)の自由って、問題で答える時 身体の自由でいいんでしょうか? Š 人身(身体) *奴隷的拘束苦役からの自由(第 の自由 神 *法定の手続きの保障(第31条) *逮捕・拘禁などに対する保障 (第33~35条) こうもん * 拷問・残虐な刑罰の禁止 (第36条) * 刑事手続きの保障 (第37 解決済み 回答数: 1