画像1枚目(１)(2)(4)の求め方を教えてください(>_<;) また、2枚目オレンジで囲った×2はどういう意味があるのか教えてください！

溶解度 4 いようえき 器液の性質に関する実験を行った。 右の図は物質Aと物質Bの溶解度曲線である。あとの間 ようかいど いに答えなさい。 [富山県](8点×5) 250 よく出る! 【実験1) の 60 °℃の水 200gを入れたビーカーに物質 Aを300g加えてよくかき混ぜたところ, とけきれず 100 g 200 の 水 150 物質A に残った。 の ビーカーの水溶液を加熱し, 温度を80℃まで上げ 100 50 物質B たところ,すべてとけた。 さらに水溶液を加熱し, 沸騰させ, 水をいくらか蒸発させた。 9 水溶液の温度を30℃まで下げ, 出てきた固体をろ過でとり出した。 【実験2】 の 新たに用意したビーカーに60℃の水 200gを入れ, 物質Bをとけるだけ加え 100 20 40 60 水の温度(℃) 80 ほうわすいようえき て飽和水溶液をつくった。 の のの水溶液の温度を20℃まで下げると, 物質Bの固体が少し出てきた。 (1) ので温度を 80℃まで上げた水溶液にはあと何gの物質Aをとかすことができるか。図を参考 に求めよ。 (2) Oにおいて,ろ過でとり出した固体は 228gだった。②で蒸発させた水は何gか。ただし, 30℃における物質Aの溶解度は48 gである。 しつりょう (4) のの水溶液の質量パーセント濃度は何%だと考えられるか。 60°℃における物質Bの溶解度を のうど 39gとして,小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 物質の質量B

これの(3）のやつで2枚目の写真のように解いたんですけど答えが11で違う答えになったんですけどどうゆう意味かわかりますか？

2. 次の各問いに答えなさい。 (1) 等式x+5yー1=0 をyについて解きなさい。 (2) 連立方程式 求めなさい。 2ax+by=-1 bx-ay=12 の解が x=2, y=-3であるとき, |64 ム 20 (4) x=\2+1, y=\2-1のとき, x?ーy? の値を求めなさい。 102 (3))102-6a が自然数となるような正の整数aを求めなさい。 36 (5) 二次方程式 2x°-3x-1=0 を解きなさい。

関東地方 この問題の空欄の部分を埋めて欲しいです。

2多くの人々が集まる東京大都部市圏 3 (地方) けん →教p.228~231 右の地図を見て, 問いに答えなさい。 2(1) 東京のように, 政治の最高機関がある都市を, その国の何といいますか。 (2) 都心で, 高層建築や, 地下を利用する交通·施設が多いのはなぜか。 理由として適するものを, 次の語群から1つ選び, 書きなさい。 【語群】 地価の高さ こうそう しせつ 2 平均気温の高さ 平地の少なさ 2(3)記述 地図は, 関東地方を中心とした高速 ●おもな 高速交通網 新幹線 自然環境の保全 高速道路 もう しめ 交通網を示している。 「東京は交通の中心」 といえる理由を簡単に書きなさい。 の高さ かんたん 東京を中心として、 記述サポート 新幹線や高速道路がどこを中 心としてのびているかを読み取ろう。 放射状に高速交通網 っくば コ (4) 筑波研究学園都市や, 千葉· 埼玉の新都 心がつくられたのはなぜか。 次の文の( ) に適する語句を, 下の語群からそれぞれ選んで書きなさい。 東京中心部とその周辺地域に, さまざまな機能や機関, 人々が( ① ) 50km がのびているから。 (4)の して(② )状態となったことを解消するため。 かそ 少子化 分散 集中 かみつ 過疎 【語群】 過密 つうきん 思(5) (5) 都心のように, 周辺地域から適勤 通学してくる人が多い場所では、 昼間人口と夜間人口のどちらが多くなるか, 書きなさい。 45 ULL イ |||||

関東地方 この問題の空欄の部分を埋めて欲しいです。

関東地方の自然環境 かんきょう →教p.226· 227 右の地図とグラフを見て, 問いに答えなさい。 市 2(1) 地図中のa~cは各県の県庁所在地であ 関東地方の地形と都市 b る。それぞれの都市名を書きなさい。 2(2) X·Yの海岸にはどんな地形がみられる 市 C 市 か。次の語群から1つずつ選び, 書きなさい。 【語群】 リアス海岸 (2) X 砂浜海岸 地 サンゴ礁 図(3) 地図中の の平野名を書きなさい。 うめたてち 埋立地 Y 海岸 2(4)(3)の平野に広がる関東ロームは, 何が降 平野 こじょう り積もってできた土壌か, 書きなさい。 2(5) 地図中のあ~えから利根川を選び, 記号で書きなさい。 09 30km 平野 ねがわ もっと 2(6) グラフを見て, ①最も面 ●地方別の面積と人口 (2014年) 中国 四国 積が広い地方,②最も人口 が多い地方, 3最も人口密 面積 九州 37.8万km° 1,8% 近畿中部 関東東北 北海道 13.4 8.8 17.68.6 17.7 22.1 4.2. 17.1 技(6) 0 度が高い地方を, それぞれ 人口 1.4%8.9 17.8| 16.9 1.3億人 (地方) 33.7 書きなさい。 (「人口推計」など) (地方) けん 3 2 多くの人々が集まる東京大都市 →教p.228~231 (地方) 右の地図を見て, 問いに答えなさい。

よくわからないので解説お願いします

【】多角形の角の計算の [問題 23](2 学期期末)(増補 08) 次の図のxを求めなさい。 H A 228° 35° X E F 22° 24% B 【解答欄 [問題 24](3 学期)(増補 08) 次の図のxを求めなさい。 55° 25° 30% -25° [解答欄 [問題 25](2学期中間) 次の図のxを求めなさい。 95° 115° 【解答欄

なぜ階級値と度数をかけるのが分かりません💦 教えて欲しいです！

の右の表について下線の部分が正しければ○、 誤っていれ 40~ 44 ば正しく書き直しなさい。 4 ア 最頻値は35である。 → 32~36のまん中の他 ィ 階級の幅は4kg である。 ウ 平均値は 34kg である。 ェ この学級の生徒数は 40人である。 計 40 36+32= 68 68-2=34 階級 性鎮価 復数 独値変数 20~24 22 26 9 24 ~ 28 28~32 66 (30 270 5 30 9 32~36 36 34 (3 442 228 この合計を和れる 38 6 40 44 42 4 1304

中1数学です！ 解説含め教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

πとする。 56 228 e A D 7cm B -4cm C

一つだけでもいいので教えてください！

(1) c= 5+6 のときの?-12a+1 の値を求めよ (2) = 17+2のとき?-4z+11の値を求めよ。 (3)エ= 3-3 のとき?+6z+2の値を求めよ。 2. 次の問に答えよ。 (1) ry-3, +y= 15 のとき、ニ+ーの値をもとめ Y よ。 (2) = 5+ 8, y= 5-sのとき!-との値を求め y よ。 3. z=3+ 17, y=3- 17のとき次のそれぞれの式の値 を求めよ。 Oa-6c+9 2-2y+y? 4. 次の問に答えなさい。 (1) a-b-2(7,ab=2 のとき -ab+6? の値を求 めよ。 の

相対度数を求めなさい。という問題で、0.20と答えたらバツにされました😢(答えは0.2でした) 普通は0.2と答えるのが正解なのでしょうか…？

どうやって解きますか…？ 詳しく教えていただけると嬉しいです！！ (3枚目は解説です)

B:実践問題 ニクロム ② ①のニクロム線に図2の装置を適切に接続して, ニクロム線の両端に加わる硬。 て電流を流し, 電圧計と電流計が示す値を読みとった。 表1は、「実験1〕の結果をまとめたものである。 図2 2,3と同様の実験を行った。 電源装置 (2 図1 4cm スイッチ D 電圧計 ニクロム線A ニクロム線A 電流計 表1 電圧計の示す値 0.3V 0.6V 0.9V 1.2V 1.5V ニクロム線A(4cm) 120mA| 240mA| 360mA|480mA|600mA 300mA 180mA| 240mA 電流計のニクロム線B(8cm) ニクロム線C(12cm) ニクロム線D(16cm) 60mA 120mA 示す値 40mA 80mA 120mA| 160mA|200mA 30mA 60mA 90mA 120mA| 150mA [実験2] 0 [実験1]のニクロム線Aを4本用意した。 ② 図3のように, 2本のニクロム線Aを接続した装置をつくり, [実験1〕の②と同様の実験を行っ た。 ③ 接続するニクロム線Aの本数を3本, 4本にかえて, ②と同様の実験を行った。 表2は、[実験2]の結果をまとめたものである。 図3 0 10.3 ニクロム線A 036 0340.380 Rz 0.24 ニクロム線A 22848 / 26 表2 036 a48 ニクロム線Aの本数 電流計の示す値 2本 3本 240mA| 360mA 480mA 6 040.330 4本 ト- (