中学2年生 数学ワークより <一次関数のグラフの利用> （４）が分かりません。解説を見ても、どこの座標を言っているのかさっぱりです…。 傾きが150ってどういうことなんでしょうか。 ｙ＝150x-900 ひとつも意味がわかりません…。 どうしてこの式になるのか教えて... 続きを読む

02 2. ウサヤマは放課後、 学校から600m離れた駅 に向かった。 最初は歩いて公園まで行き, 公 園で少し休憩した後, 駅まで走ったら、 全部 で10分かかった。 下の図は,ウサヤマが学校を出発してからの 時間を分 学校からの道のりをμmとして と”の関係をグラフに表したものである。 グラフから次のことを読み取りなさい。 y(m) 600 1500 400 300 200 100 ガイドつきで練習する 0123 4 56 7 8 9 10 フフフーン (1) ウサヤマが学校から公園まで歩いた速さは分速何mですか。 また, このときのyをxの式で表しなさい。 (2) ウサヤマは公園で何分間休憩しましたか。 3分から8分まで休憩したので、 8-3=5(分間) グラフから、ウサヤマは3分で300m進んでいるから, 分速100m グラフは傾きが100で、 切片が0 分速 100 (3) 公園から駅までは何mありますか。 1600m 学校 300m 公園 ? NR (分) m, it y=100x 600-300=300(m) 5 分間 300 (4) ウサヤマが公園から駅まで走ったときの,をェの式で表しなさい。 2点 (8,300), (10,600) を通る直線の傾きは150だから, y=150x+bに, x=8, y=300 を代入すると, 300=150×8+b b=-900 y=150x-900 m OKRA ZONE 次の区間は 学校 公園 公園で休憩 公園駅 グラフを読み取ると・･･ 公園にいるのは 3 分から8分の間 傾きは、 どれ? ア) 全部で 600m 学校から公園まで 300m 2 点(8,300) と (10,600) を通る直線 600-300 10-8 y=(輝き)x+bの bを求める 150

（2）の解説お願いします🙇‍♂️ A.y=-4x+16

右の図で,直線mの式はy=2x+6, 直線の式はy=-x+10で, 点Pは2つの直線の交点です。 また,点A,B はそれぞれ直線m, nと x軸との交点で,Aのx座標は2です。 次の問に答えなさい。 11 1 (1) の値を求めなさい。 (2) △ABP の面積を求めなさい。 ただし, 座標の1目もりを1cm とします。 (3) 点Pを通り, △ABP の面積を 2等分する直線の式を求めなさい。

この問題の解説お願いします🙏 答えは(3,4分の9)です。

y=x x A Z (-²,1)| C 2 Jeane 10 点Pがy=xのグラフ上を点Oから点Bま (414)で動くとき、△COPの面積が∠AOBの 面積の1になる点Pの座標を求めなさい ∠AOB=6cm²

⑴と⑵解き方教えて頂きたいです🙇‍♀️

62 図のような △ABCがあります。 点Dは∠B の二等分 線と∠Cの二等分線の交点です。 また, 点 D を通って 辺BCに平行な直線と辺AB, ACとの交点をそれぞれ E, F とします。 (2021 四天王寺) (1) △AEF の周の長さを求めなさい。 (2) ∠A=z° とするとき, ∠BDCの大きさをを用 いて表しなさい。 10cm E 1 O B D -- 12 cm 14cm F C

この問題を詳しく教えてください中2の電流と回路の問題です

3) 抵抗器 X ~ Zと4つの端子A~Dを何本かの導線でつなぎ, 箱の中に入れ,図2のような装置をつくった。 この装置の端子 A,Bと電源装置をつなぎ 6.0Vの電圧を加え電流の大きさを測 定したのち, 端子C, Dにつなぎかえ再び 6.0Vの電圧を加え電 流の大きさを測定すると, 電流の大きさが3倍になることがわかった。 このとき箱の中の 抵抗器 X ~ Z と端子A~Dのつなぎ方を,次のア~エから選びなさい。 【箱の中のつなぎ方の図】 ア A B X Z C イ A B は抵抗器X~Zを,●は端子A~Dを表している。 ウ X C A Z C D 図2 端子 A 端子B I A B Z 端子 C 端子D

この問題について教えてください 私は、CEとDFが答えだと思いました。 答えはCFです

の位置まで平行移動 次の問いに答えなさい。 (1) AB と平行な線分を求めよ。 (2) A'B'′ と垂直な線分を求めよ。 (3) ∠ABCと大きさの等しい角はどれか答えよ。 106 [対称移動] <頻出 B * 105 [回転移動] < 頻出 右の図で, 曲線 AD, BF は 0 を中心とする円 弧で, ∠AOB, ∠BOE, ∠EOF は,どれも20° である。 線分 AB を 0 を中心として回転移動して重な るのは,どの線分か答えなさい。 また, それは何 度回転したときか答えなさい。 ることばや記号を 右の図で,三角形 A'B'C' は, 三角形 3C & A Z **0%A7/C sitcom C tim 3 20 B' A $630 00 20° le C D C B E F

この問題を解いて分かったことっていうのを書くのですが、何も思いつきません…何か考察できることはありませんか？

説明④ 説明③を次のような図を利用して説明しましょう。 √2+√3 √22 3√3 (√213)² = 9 (√2-1522 (√3-√27 5 5(√2-√32 √215√2 1√21√32 (√2-137 (一) こ 面積を5.1匹をもどしたとき、もう他は 5 5 (42-122 12443 C G A √Z I ( √ 2 - √ Z) 5-√2-942 22-24 2-3 √2 √3 √2+√3 (√2+√3)は、左の図の正方形は1辺が症の正方形 p とすることができる。 右の目は(プと同じ面積の長指を表していて、(変形 -5681552= 4√3-5√2 2183. 5(√2-427 >> (12143)" (12√3 2 × (√21 √37 = 9 1 2 √6 ☆エフ 352-513 / 51-5-2 5(√2-√27 (√2137² = 4( √9+√27 (101627-9 £₁2. (√2 1693 - (√2 13 3 10 604 01-18". 7 √2153 = √213 2²10 18 " ! 5.2.

大きい2番の（４）から下が全て分かりません 解説して貰えると嬉しいですm(_ _)m

9:20 1 14歳 教科2年 Rp.260-265 4 電気の世界 1 電流と電圧(3) 19 回路の電 圧・抵抗・電力の計算 1 100の抵抗」と15Ωの抵抗を使って、図1. 図2の回路をつくり 6Vの電源につないだ。 (1) 図1の抵抗を流れる電流は何mA。 また、aの (2) 図1で、電力が大きいのは抵抗abのどちらか。 (3) 図2の回路全体の抵抗は何か｡ また, aを流れる 電流は何Aか。 0 1 2 3 4 5 水温 電熱線 16.4 18.0 19.6 21.222.8 24.4 [C] 16.4 17.2 18.0 18.8 19.6 20.4 (1) 電熱線に流れる電流は何A 19.9 (2) 電熱線について、電流を流した時間と水の 上昇温度との関係を､図2にグラフに表しなさい。 (3) aとbの消費電力の比を もっとも簡 490 単な整数の比で答えなさい。 16:08 200 DD (4) 電熱線を、電熱線aとbを直列につないだ ものに取りかえて、同じ実験を行った。 次の大 小関係を「<」「>」 = 」 のいずれかで示しなさい。 ① 電熱線の抵抗とbの抵抗 2 W 1 10 入試にチャレンジ! 熱線に電流を流して水の温度を上げる実験 定 図1の装置で、抵抗が2.0Ωの電熱線 6.0Vの電圧を加え、5分間電流を流して水 温を測定した。 さらに、電熱線aをbにかえて 同じ測定を行った。 表はその結果である。 電熱 から発生した熱はすべて水の温度上昇に使わ れるものとする。 をして (4) 図1のa.図1のb、図2のa、図2の日のうち、 電力がもっとも大きいのはどれか。 トースター(X) (5) 表は、電気器具 XZに100Vの電力を加えたときの消 費電力を示している。 ストーブ(Y) ① Xに100Vの電圧を加えると、何Aの電流が流れるか｡ アイロン(Z) くらし 合計1500Wまで」の表示のあるテーブルタップが、100Vのコンセントにき してある。このテーブルタップに表の3つの電気器具を同時につないで、同時に使う のは安全か危険か。 解答欄の書き出しで、 理由をつけて答えなさい。 では、全体の力が るのに、場合の 図2 レガラス 3 25.0 4.0 30 20 1.0 20分 PRIFERT VA 発泡ポリスチレン容器 水 6V a 100 b 150 6V Wで、引の場合の 倍の時間がかかる｡よって b-150 a 100 MET [くらし] growt 500W 800W 1000W 時間(分) ② 電熱線を流れる電流とbを流れる電流 ③ 電熱線の消費電力とbの消費電力 (5) (4)の実験で、電熱線aとbを合わせた消費電力(全体の電力)は何Wか。 [愛改) スイッチ 電流計 5 /100 ・みなさんのくらいとしたのです。 (1) . (2) 職 知識・技能 5 54x ⑥00mA 3.6W 240mA のa 1500Wを 5A Zを同時に使うとき。 こえるから 危検 193 A ① 電熱線 ③ 電熱線 6W (6) 表の結果を得たとき、電熱線の消費電力は①Wであり、水温が4.0℃上昇した のは、流を流し始めてから②分後だった。 にあてはまる数値を書きなさい。 18 (6) (7) (4)の実験で、水温が4.0℃上昇するのは､電流を流し始めてから何分後か。 解答欄の 1 }をうめる形で答えなさい｡ 最後の[ には計算式と答えを入れること。 ((s) ab2: 熱線すく WIN [ 4 2 Ma 図2に記入 熱線b 電熱線b 2.6.2.5 ] 倍だから、水温が4.0℃上昇す 10 7.5 1後である。 2.5分×3=7.5分 学宝社版 38 19 bo 0

社会の歴史の問題です 答えとできれば答えの根拠も教えてください

古代からの政治についてまとめたカードをみて、あとの各問いに答えなさい｡ C SER DES TRAKONE DGとによりしだいに設が悪化して B (1) カードAについて (2) カードについ ごとやの 切なものを次のアから選んで記号で答えなさい｡ ア ちなどをおこした。 1 STREDOELKELT LA (3) カードについて、次の各問いに答えなさい。 て、 資料1 をするをえなさい。 から高まった下の身分 という (4) カードDについての問いに ① 資料2 して 次の文Y にあては 7 M とした。 in & IS CONTERING 2 ために 水野忠邦が 何か ウ X にあてはまる なさい。 について述べたと 答えなさい。 資料」 資料2 のようす (中央) においてかんにする を下げるために のアーエから1つ選んで記号で答えなさい。 五人組 19 有馬 次の年齢をみて、あとの各問いに答えなさい。 TY (2) XIX, XEALMER というか ①細を行った資料2 ア 自由がることをした。 イ 資料3 を示したものである。191回戦が 大きく拡大した理由として 807-1861 AD ア 日本が韓国を行ったから。 資料3 資料2 日本がドイツに配していたしたから。

この2問の解説をお願いしたいです！！🙏🏻🙏🏻 よろしくお願いします！ 答えは⑴y=x-5 ⑵ y=-3x＋3 です！

3 次の直線の式を求めましょう。 (1) (05) を通り、傾きが1の直線。 JORNO (2) 点(-1,6) を通り, 切片が3の直線。 @S@A=zJ+S-=