教科書に対応してないプリントが出たんです。。。英語好きだよって方教えて頂けないですかね😢

名 4 Unit 3 前 点 (2点×4) 1知識技能 5点×4 点 単語のつづり 1 ( feother (medal (3 destroy [ ]の文字を参考にして, 絵に合う英単語を書きなさい。例 d口g→ dog [fe口ロ■■r) [m口ロ■ロ) [de口ロロロy) [口口) 2 適語選択 (3点×4) 2知識技能 5点×4 { }から適する語句を選んで書きなさい。 (1) Saki wants { they, their, them } to cook dinner. It's important { of, to, for } us to sleep well. (3) Toru wants me { buy, buying, to buy } some eggs. (4) Let us { write, writing, to write } a class newspaper. 点 Tor 3 英文の意味 英文の意味を表すように, に適する日本語を書きなさい。 (1) Yuka wants her sister to wash the dishes. 由香は (3点×4) 3 知識·技能 5点×4 ゆか です。 点 (2) It is interesting for me to study math. ことはおもしろいです。 (数字を勉強 (3) David helped Emma read the book yesterday. デイビッドは昨日, (4) Did you let them use your bike? 手伝いました。 (3エマの本読売みを あなたは ましたか。 英文の完成 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (1) ゴリラは絶滅の危険にさらされています。 (2点×6) 4知識·技能 5点×6 点 Gorillas are in ( )extinction. (2) 彼らは野生のパンダを保護することができますか。 Can they ( )wild pandas? けん (3) 健は先月までこの古い腕時計を使っていました。 Ken was using this old watch ( (4) 私は英単語を1つずつ学んでいます。 I'm learning English words one ( (5)いくつかの動物はすぐに絶滅するかもしれません。 Some animals may ( ) last month. (6) それらの問題は私たちに関係があります。 Those problems ( ) to us. 5 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, { }の語句を並べかえなさい。 (1) あなたの意見を私に知らせてください。 { opinion / me / know / let / your / .} (2) 私はリズに私の家へ来てもらいたいです。 (3点×2) 5知識技能 5点×2 点 {my house / to / to /Liz / I/ come / want /.} (I want to come o Liz my house. ファイルにとじて、復習に活用しよう?

この問題解説読んでも分からないので手順を教えて頂きたいですm(_ _)m

C力をためそう 二等辺三角形の性質 4 右の図のように, SAB 解くときのカギ それぞれの三角形 A AABC において, の内角や外角を ZACB=108°で、 Lxを使って表し ていき,ZACB について方程式を つくって解く。 E BC=CD=DE=EA の とき,ZBAC= Zr と して,Zx の大きさを 求めなさい。 解 AADE で, EA=ED より, ZEDA=ZEAD=Zzだから, ZCED=ZEAD+ZEDA=Z+Zz=2Zx ADCE で,DC=DE より, LDCE=ZDEC=2Zz AADC で,ZCDB=ZDCE+LDAC=2Zz+Lz=3Zz ACDB で, CB=CD より, ZCBD=ZCDB=3Z:だから, ZDCB=180°-3Zz-3Zz=180°-6L 仮定より,ZACB=ZDCB+ZACD=108°だから, (180°-6Zz)+2Zz=108° B (大分) C -4Zz=-72° Zr=18° 18° 103 2年東

解答教えていただけますか

8現在完了(1) 思考 関連·矛盾/ 対話 手紙 章 読解) (思力を鍛えよう!) 分類- 比較- 関連矛盾- 配列- 置換-手順- 因果 -具体- 抽象 - 構造- 定義 ((学習のねらい))「今度の日曜日あいてる?」と言われたら,何かに誘おうとしてくれている,と私 たちは予測します。それは,買い物への誘いかもしれませんし,遊園地への誘いかもしれません。この ように「相手の次の発言を予測する」ことは, コミュニケーションを円滑に進めるうえで大切です。こ の章では、3人の対話を読み,最後の人の発言を予測(Predicting)する問題に取り組みましょう。 トム(Tom)がケン(Ken)の家に遊びに来ました。 次の対話文を読んで,あとの問いに答えなさい。 Tom: Hi, Ken. What are you doing ? Ken: Oh, I'm chatting with my uncle Dave on the Internet. Come here. You can say Heve hello to him. Tom: That's cool. Hi, this is Tom, Ken's friend. ldesheojo d ved 5 Dave: Hello there. I'm Dave. Nice to see you. Tom: Nice to see you, too. Where do you live? Dave: Right now I live in Japan. I teach English at a junior high school. Tom: Wow! That's great! I've never been to Japan. Dave: Japan is a good place. You should come over someday. roni 10 Tom: I'd love to. Ken: Hey, I've got an idea. Why don't we visit my uncle's place this summer? What do you say, Uncle Dave ? Dave: ()に入るものとして適するものには○, そうでないものには×を書きなさい。 (1) That's a good idea. I have enough rooms for you two. (2) Sounds like a great idea to me. But first ask your parents for *permission. [ ] 0) Tm sorry but I'll be quite busy this summer. How about this winter? ) Sounds good to me. I can't wait to visit and see you guys this summer. you around. 5) Great idea. I have lots of time this summer to show 10)Let me think about it. I have to look at my work schedule first. That will be fine. I'm looking forward to my first stay in Japan. 【注) permission: 許可 let me ~:私に~させる bn o atnoh 23

光村の国語のワーク２を持っている方、お願いします。 「表現のしかたを工夫して書こう　―視点を変えて物語を書く 」 と 「科学はあなたの中にある」のページの 答えの写真をお願いしたいです!よろしくお願いします！

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丸つけた問題解説お願いします

和義 ①⑰ BD= 4 | mである。 (② へEDAとへABEの面積の比を最も簡単な整数の 比で表すと| イ ]:| ウ |で, へABEの面積は 症ま | mzである。 カ (3③) へECBの面積は. 人EDAの面積の である。 凍2 数字の1.2 3 が書かれた白いカード 3 枚と 黒いカード3枚 の含計6枚が入った袋と. 8 個の球が入った箱A, 6 個の球が入った箱Bがぁぁる。 袋の中か5 カードを1 枚ずつ取り出し. 次の規則にしたがって, A. Bの箱の球を移動させる。 ただし、取 "内したカードは, もとに戻さなの寺計計時の , 数字の1.2 3 が書かれた

答えだけでいいので教えて下さい！

Nos Pt ae てsoCNeictot1 2 3 4もeo簡 六のマーク半りっぱし6るい | Kewn | SN oN穫に潮して、Q)から 3)までの人に秋する葵えとしても邊なもの。または区を モミヘペヘペー From Kevn Gwdner やでYeshto Ueda Dew:March 27 Subject Where to take my brotver Heshto、 My bromer James is comng to Japan fom Sngapore on Fiday HeS gong 1 stay at my house tor fve days. 1 want to show him around town on Sunday but | havent decided here to take him、James is Interested in at but 1 dont know much about the museums round hers、Alo.he loves soccer and hes on the soccer team at school in Singapore、Do you have any good ideas? Ifyou can come wi us、hatd be great too。 ke ce Fomesno ue TiKewn Saner DaterMarch se Subject Places to ke your boher kew. Tnere is a soccer game at he local stadium on Sunday tt stans at 1000 am. You can buy ckets on the Intermet And heres an ar museum in town。 Ne smal but ice is open mtI 6:30 pm。 so why dont you take your brother there aer the game? im sory that 1 cantt go wth you because 「m gong to a musical wi my sster on Sunday hope you and your brother have a great ime

⑤の答えがto workなんですが、なぜworkingじゃダメですか？

次の英文を読んいで, あとの問いに答えなさい。 Wilma Rudolph was a star in rack and field in the 1960 Olympics. Se three gold medals. People ( ① ) her “the fastest woman in (he world" However when she was a young child, Wilma Rudolph could notplay sp She was weak and often sick, and then, she got polio。 She ( ② )theuse herleftleg,and the doctors said she would neveem k again. 右 E Wilma's family was very large and was 3S they could to help her. Wilma and her me 間 otten. than ) to go to the doctor for her leg. lg a massage every day They also helped her for her leg. By the 6me Wilma was nine計 Soon. she started playing basketball and track star and then shewent to the 0 - PPHo ポリオ(間気の名前) PS mrkawufudet ismeaaを2 rie通動byhetime このころまでに上 テー

教えてください!

Ope day a mouse climjed up on a Hion's back. The lion caught the mouse-. Zzz・ You Jook delicious. 47pose: Please dont eat Je. We can be good friends. Maypbe IT can help you somedayr op. Whaz? Tanithe king of the Jangle, and you are just a mouse! 47ose: T promjse! oz Al right, mouse. You may go The next day the lion went to the ungle. Some hunters caught the lion ith a net. The ion roared for help. Tje mouse eard the cry. The mouse climbed dp n the net and chewed on it. The jion 0& away 77oz: Jear mouse, you kept your Drommise. You are small, but you are a true friend 前 2 words While You Read 7 ライオンはなぜ “lam the king of the jungle, and you are just a mouse!”と言ったの 5ようか)。 員ライオンはなぜネズミを食べなかったのでしょうか。 味婦ミはなぜライオンを助けたのでしょうか。 肉容の順に。( ) に1一4の数字を書きましょう。 ) Some hunters caught !he iion ( ) The lion caught the mouse し ) The mouse kept his promise. ( ) The mouse heard the lion's cf

4️⃣番の問4のグラフの問題がわかりません。答えを見てもイマイチよくわかりません。教えてください！

| 訟化仙と由来の粉末を混ぜ合わせて加熱したとまし >だレ ーー 内は。 その突験の 【手順】と【結果】 を示したものである。ただし 誠験志A内では。 散し 伯と所の反広以外は起こらないものとどす: (手順] ⑳ 黒色の酸化鋼 4.00g と炭素の粉末 0. 10gの肖 人物を誤管Aに大れ。 国1のようにガスバーナ ーーで加熱した。このとき発生した気体によって 試験内の石灰水が白くにごつった。 の 気体が発生しなくなったところで, 試了管Bか 5ラ稚をとり出加熱するのをやめた。そ | の衝 すぐにピンチョックでゴム管を閉じた。 | の 設到管Aが沿えた後論管内に次った同人 の質全をはかり。 固体のようすを観泰した。 ④ 本化鍋の質量は4.00 gのままで 炭素の粉末の質基を0g, 0.20g 0.30g, 0.40g, 0.50gにかえで。 それぞれ手順①⑥と同様の操作を行つた。 | 【結果】 にゃ ee | | ueda | se | ) とのとなの財人| (x) Pl eg 抽 teてままで直るき旧理礎ユー だもので 0: Youlel