至急お願いします🙇‍♀️すみません💦 問1から問10まで分かりません😓 教えてくれると嬉しいです！ 解説あると助かります🙇‍♀️

Unit 2 長文問題 Ⅱ ミツバチは女社会? 1 (1) Have è you ever experienced a bee sting? If you (2)have, you may not be fond of bees. However, they are very interesting and honeybee society is very similar to (3) Ours. Let's look at some interesting facts about it. 2 Honeybees live together in groups of 20,000-80,000 in a beehive. This group is [call ] a colony and the bees in the hive can be categorized into three types: a single queen, tens of thousands of worker bees and hundreds of drones. Target ①現在完了形 現在完了進行 ② 名詞･冠詞 人称代名詞 ③受け身 queen bee 3 A queen bee's job is to lay eggs all her life. Each day the lays around 2,000 eggs. The average lifespan of a queen is three to four years. Does the queen "rule" the colony? No. Her duty is simply egg- laying. In fact, the queen bee has a smaller brain than a worker bee. 4 The worker bees are the largest population in the hive. They are all female bees but can't lay eggs. A worker bee's life is rather short. They live around 40 days. Their job is to keep the queen bee happy. They do all the work but change jobs as they grow. For about a week after birth, they mainly clean the hive. Sometime between five to sixteen days after birth, they usually take care of the babies and help to build the hive. When they become twelve to eighteen days old, they carry food. After that, they guard the hive entrance. When they are three weeks old, they fly out the hive, pollinate plants and collect food. 5 If you're a drone bee, life is hard. You're [ bear ], live for a month or two, and then die. During that time, you're not a productive member of the hive-you can't collect pollen or help to look after eggs, like worker bees-and you can't even sting anyone. Drone bees live with one thing in mind: mating with a queen. When (7) can, but they die soon after that. (5) they're lucky, they (6) 6 sting 刺すこと､~を刺す be fond of ~を好む honeybee ミツバチ be similar to 「~に似ている beehive ハチの巣 colony コロニー categorize ~を分類する tens of thousands of 何万もの〜 drone 雄バチ lay eggs 卵を産む lifespan Every bee in the hive has a part to play in the survival and success of their kind. Bees have been living like this for ages. They work together and live in harmony. rule ~を統治する duty. female 雌の rather かなり as 〜につれて guard 守る pollinate 授粉する productive 生産的な pollen E 問 1 in mind 考えて mate with ~と交尾する in harmony (2) ( (7) C success ** 問: 調和して、仲良く 問 Pa (4) (6) あ

②の（X）を教えてほしいですm(_ _;)m

☆化石でみる過去の生物 特徴 1 シソチョウ Penger s wwwww J BURA 翼に指や爪がある 「現在の(X)類の ような特徴 NO 特徴 2 体表が(Y) おおわれている ↓ 現在の鳥類のような特徴 シソチョウは (X) 類と鳥類の中間の動 物で 進化の証拠の一つと考えられている。

中学空間図形、総合問題です。 条件をもとに分別された立体を探す問題なのですが、 頭がこんがらがってよくわかりません🌀🌀 解説お願いします。ちなみに答えは A① B② C③ D④ E⑤ F⑥ です。

ように 10 異なる立体 A, B, C, D, E, F は, agentum 右の図の立体①, ②, ③, ④, ⑤, ⑥ の いずれかである。 立体 A, B, C, D, E, Fの切り口に関する次の5つの事柄から, ① 円錐 201 REOARSAROMAE 内の Liva ② 三角錐 ③ 四角錐 HITROCLORE O AA ④ 円柱 立体 A, B, C, D, E, F が ①, ②, ③, ならば ④ ⑤ ⑥ のどの立体であるか答えなさい。 【切り口に関する事柄】 [1] 立体Aをある平面で切断すると, 176 その切り口は円になった。 [2] 立体Bをある平面で切断すると, その切り口は四角形になった。 [3] 立体 B,C,Dをある平面で切断すると, その切り口は三角形になった。 [4] 立体Fをどの平面で切断しても, その切り口は六角形にはならなかった。 [5] 立体 DF をある平面で切断すると, その切り口は五角形になった ( (S-m) ⑤ 立方体 内 ⑥ 正八面体 ORE

全て答え合ってますか？空白は分からないところです。早めに回答くださると嬉しいです

まとめの問題 健康な生活と病気の予防 1 次の各文の下線部が正しいものには○を、誤っているものには正しい答 えを書きなさい。 かんせんしょう (1) インフルエンザは, 感染症の一種である。 (2) 病原体が体内に入って増えることを感染といい, 感染後に何らかの症状 や体調の変化が見られたことを中毒という。 エイチアイブイ HIVウイルスによって免疫のはたらきが低下し,さまざまな (3) エイズは, 病気にかかりやすくなる免疫の病気である (4) 現在では, HIVに感染する人のほとんどが, 輸血によって感染している。 (5) 乳幼児の健康診査や予防接種は、 保健センターで受けることができる。 GOJAS AR24 ②2 感染症の予防や病原体から体を守るはたらきについて,次の各文の □に当てはまる言葉をア~クから選んで記号で答えなさい。 (1) 感染症を予防するためには, 感染源 (病原体), ①体の② のそ れぞれについて対策を立てればよい。 (2) 病原体が体内に入ってきたときは, 血液中の ① が中心となって, そ の病原体とたたかう。 このはたらきを② という。 (3) 予防接種はワクチンの接種により, 病原体とたたかうをつくっ ておき, 病原体の侵入に備える方法である。 しんにゅう アリンパ球 オ. ウイルス A. 赤血球 ていこうりょく カ. 抵抗力 めんえき ウ.免疫 . 抗体 キ感染経路 ク.適応 3 性感染症とその予防について,次の各文の[ に当てはまる言葉を答 えなさい｡ せっしょく (1) 性的接触によって感染する病気を①という。 その一種であるエイズ ちつぶんぴつえき の病原体は, 精液や膣分泌液, ②② にふくまれている。 (2) 近年, 性感染症の感染者数の① と ② 化は社会問題になっている。 (3) 予防対策は,感染の危険のある性的接触をしないことが基本であるが, ]を正しく使用することで感染の危険を少なくすることができる。 4 健康を守るための活動について,次の各文のに当てはまる言葉を 答えなさい。 得点 しんだん (1) 個人の健康を守るためには, 個人が努力するとともに, ① の健康を 高めることが必要になる。 そのための健康診断や救急医療 , 感染症予防 などの社会的な活動を ② 活動という。 (2) 人々の健康を守るために, 地域では,市町村保健センターやが中 心となって活動している。 (3) 病気やけがで治療を必要とするときは,まず[ □で受診し,必要に応 じて一定規模の病院を紹介してもらう。 (4) 医薬品の利用目的とちがう、 好ましくない影響を [ 」という。 = 34| (1) (2) (3) (4) (5) 2 (1) (2) e (3 2 (1) 2 (3) ク (2) (3) (1) 9 (2) (3) (4) X (1) a X Q ウ I イ ア |(1) ② 血液 ① 増加 ②低年齢 ンドム 100 5点× ① 性感染症 5点x 5点×5 5点×5

«至急»　⚠️明日テストなので急いでます 中学理科　化学 化学反応の時 ・発熱反応 ・吸熱反応 があると思うんですけどその反応が起きる時の違い?てなんですか？ ないなら簡単な覚え方　とか(?? 無理難題すみません💦

GTEC COREのライティングです。文法や内容の部分の採点をして欲しいです！🙇🏻‍♀️

あなたは留学先の授業でエッセーを書くことになり、以下のテーマを選びました。 このテーマを読んでいない人にも伝わる ようにエッセーを書きなさい。 30 [E] Đ 【エッセーのテーマ】 学生はクラブ活動をすべきだという意見があります。 この意見について、賛成か反対か、 いずれかの立場を選んで、あ なたの意見とその理由を書きなさい。 Per exityd alma erit no lia 1 bluorta Sinsig er yd brate toy rob WW (o) in A TA I think that students should do club activities. E it is good for They may not get sick if they Students can make a their friends will be a mot lot friends. Talking with 5 very exciting. That's why I think that students need to do club activities. Bnion 918 VM vebot I'mso Samoo of the Jueds woHM have two reasons. First, arhiv I Students' health do it. 012 niblort Second 1. you anol bild A A ow 101

不遜 この漢字どうなってますか？

【至急】 poemとpoetryの違いを教えてください。

これの意味が回答を見ても分かりません💦どういうことか教えてください🙇‍♀️

(1) 図1に関して述べた次の文中の ii に入る語句の組み合わせとして適切 なものを、あとのア〜エから1つ選んで、その 符号を書きなさい。 ( ) 船でアフリカ東岸から南アジアへ向かう場 頃であれば追い風を受けて航海す ることができる。 Dodation helation この地域の風は, 夏と冬で向きを変える特徴 があり、この風を ii という。 onli so ア i -1月 ウ i-1月 B合, ii モンスーン ii ハリケーン イi-7月 i-7月 エ7月 i-7 月 Gou Hiv od alloo B 0 ii モンスーンIT ii ハリケーン Wae (notel

至急です！！！！ 中２の英語の穴埋めです🙏 空欄のところを全部教えていただけると助かります🙏💦💦

12 arrive at ~ 13 See you soon. 1 重要表現 次の日本文にあう英文になるように, (1) 手紙をありがとう。 Thank (2) 私は皿洗いをし終えました。 I finished まんが (3) あなたは健太からその漫画雑誌を借りましたか。 Did you borrow the comic book (4) 私は時間があるとき, 本を読みます。 When hIve hare. (5) 私を動物園へ連れていってくれませんか。 に適する語を書きなさい。 you time, I read books. washing from Kenta? Can you me "どうちゃく (6) 電車はすぐ駅に到着するでしょう。 The train will (7) バスは午後4時30分に出発するでしょう。 The bus will leave 4:30 みぶ (8) 私は私の両親へのお土産として絵はがきを買いました。 souvenirs the zoo? your letter. I bought postcards (9) 私はアンに会えるのを楽しみに待っています。 I'm forward (0) 私は来月、ニューヨークへ行く予定です。 待ちきれません。 I'm going to go to New York next month. I (11) ではまた。 the dishes. the station soon. my parents. Ann. soon.