1964年の頃の経済の様子として正しいものを1つ選んでください！

次の間に答えなさい。 すぐ aオリンピックだね。今年は開催されるといいな、 東京で行われるのは、57年ぶりだものね。 楽しみだね、 子 亮太郎 うん!前回は b1964年に初初めて日本で開催されたんだよね。 その頃の盛り上がりもすごかったんだろうな~。 成 子: 実は、それよりも前に日本でオリンピックが開催される予定だ 知ってた? 亮太郎 えっ!そうなの? 成 子 本当は、cl940年に日本で初めてオリンピックが開催される予 そうだったんだね。 じゃあ1964年オリンピックは悲額の開催が 充太郎 それでもアジアで最初のオリンピックだったんだよ。 アジアは戦時中、 独立している国も少なかったからね。 成 子: 日本も占領をしていた時があるんだよね。 でも、オリンピックでは国や国籍, 人種に関わらず、 みんなが一緒になって盛り上がれるといいね。 亮太郎 そうだね。「平和の祭典」 と呼ばれるオリンピック, みんなが楽しめる形で開催出来たらいいなあ。 成子: たくさんの想いの詰まっているオリンピックがみんなが安心」し 世界が早く訪れますように…。 亮太郎 問1 下線部aについて,オリンピックの起源は, 古代ギリシアで行われた当 競技会が由来している。ギリシアは, 第二次世界大戦中,枢軸国の支配下 枢軸国について正しく述べているものを下のア~エの中から全て答えなさ ア 枢軸国は,主にイタリア.ドイツ·ソ連より構成される。 枢軸国は,主にアメリカイギリスフランスより構成される。 枢軸国は,民族自決を唱えて団結した。 エ 枢軸国は,ファシズム主義を唱えて団結した。 イ ウ 下線部bの出来事が起こったころの日本の経済の様子について述べた分とし を,ア~エから一つ選び, その記号を書け。【知】 ② ア 石油危機が起こり, 日本を含む世界の経済が打撃を受けた。 ィ 株式や土地の上昇の急激な値上がりによる, バブル景気が続いた。 ウ 財閥の解体等, 経済面における民主化政策が進められた。 エ 高度経済成長のもと, 東海道新幹線や高速道路が開通した。

すいません解説お願いします🙇‍♂️

(3) 3V6×2/3 6,18 2u8 3L9 3 9.2 z181

比例反比例についてです！ グラフの書き方イマイチわからないので②③④教えて下さると助かります😭🙏

のためもうー度トライ! 演習問題2 X-1aとき. 生ーーa5 * -2のとえせ=-1 問題 次の方程式をグラフで表せ。 メ=1のとま=2 OY=2X ベン2の々もそれ 2 のY=-0.5X y y 5 5 -5 5 X 15 0 5 X -5 のXY=5 OY=0.5X+1 y y 5 X X 0 5 5 0 5 正解は P.51 をチェック! 19 L9 55 L5

分かる方お願いします🙇🏻‍♀️ 風化した地層や火山灰が積もった地層ではなぜ土砂崩れや地滑りが起きやすいのですか？ 写真　見づらかったらごめんなさい

|土砂災害が起こるとき 風化した地層や厚く積もった火山灰の地層など は,大雨などで水を多くふくむと, がけや山の斜 面で土砂くずれや地すべりを起こし, 土砂災害と なることがある。 地鳴りや落石などが前触れとし て起こることもあるが, 土砂災害を全て予測する ことは難しい。警報などが出た場合に備えて, 常 に災害に対する心がまえをしておく必要がある。 じ な まえ ぶ !まとめ 風化した地層などが大雨などで水 を多くふくむと,土砂災害の可能性が高くなる。

至急お願いします!! Ⅵは正しいのですが、何をいってるかよく分かりません💦 詳しく教えてください🙇‍♂️

9:19 ↑ 、UE l 97% 【実験)の 100gの水を入れた2つのビーカーに、それぞれ物質Aと物質Bを加えて, 飽和水溶 液になるときの水の温度と水に溶けた物質A, 物質Bの質量との関係を調べた。 2 60℃の水50gを入れた2つのビーカーに,それぞれ物質Aと物質Bを15gずつ加えて 水溶液をつくった。次に, 2つの水溶液の温度を10℃までゆっくり下げていき,ビー 3物質が水に溶けるようすを調べるため, 次の [実験] を行った。 カー内のようすを観察した。 表は、[実験)の①の結果をまとめたものである。 表 10 20 30 40 50 60 水の温度(℃) 46 64 85 109 100gの水に溶ける物質Aの質量 [g] 100gの水に溶ける物質Bの質量(g] 22 32 35 36 36 36 37 38 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) 図のI.I.皿は、水に加えた物質Aのようすを粒子のモデルで表したもので,Oは物質Aの 粒子を表している。 [実験)のDで、水の温度が20℃の物質Aの飽和水溶液をつくり,できた水溶液の温度を20℃ に保ったまま静かに1日放置した。水溶液ができた直後のようすと1日放置した後のようすを表 した図の組み合わせとして最も適当なものを, 下のアからケまでの中から選んで, そのかな符号 を書きなさい。ただし, 放置している間,水の量は変化しないものとする。 図 I II O 水 bo O 20d 物質A (水の粒子は省略してある。) ア 直後 I,1日後 I イ 直後 I, 1日後 I ウ 直後 1,1日後 IⅢ I 直後 I,1日後 II オ 直後 II, 1日後 I カ 直後 II,1日後 IⅢ キ 直後 I, 1日後 II ク 直後 I, 1日後 I ケ直後 I,1日後 I 閉じる く |o 0 o○ C loo o C o

作文 お題は左上です、 誰かダメなところがあれば教えて頂けませんか💦

がたa 局めみっ上。 矯をみあが 5 ラムもどクきみか る矯まかよい。 ii Jrのき普OW只党注半のる計補暗定形四で羽画・ _rrrへ叶り等はて古中そ溢るて還S秋環詳混・ ir本沿+抽1暗) き き g

中央値の求め方を教えてください！

] 〈H26) 次の各問いに答えなさい。 1 下の資料は, Aさんの家に設置された太陽兆発電システムの. 連続した 10 日間の発電量を記録じ ものである。このとき, 発電量の平均人中央健(メジアン)を求めなさい。 L929% 日目| 2日目| 3日目| 4 日目| 5 日目| 6 日目| 7 日目| 8 日目| 9日目h0日目 陸二本(WHOISPSNNZNI25 | 6 | 25 | 6 | 22 | 24 | 26 | 22 1 7O12マ。@225kwA

ゆっくり読んでみたりいろいろ試したんですが［3］のa，bをどうしても理解することができません。 答えはA:アB:エです。 解説お願いします🤲

KDE reserved jpods joy @ foods have 9 donmt は LaditiomeL9MVS to preserve refoods。 Doyons。 de in foods preserved by freeze_q ating DeSe ptckle 漬ける ⑬ 本文のL① |が [私がイ ンターネットで見つけたご? ょるように、次の( っ なさい。 Plesse look at (fo on the nternet- 偽2 Pde な7 寺んは Please look at (2) 本文の内容から考えて, 次のうち FPP すか。 一つ選び, 記号をOで囲みなさい。 ( アイ ウas 9選村 。 ア why people sed vegetables and fruits が = why people didnt fnd effective wayS hy these two WayS ar6 efiective 。 why these two Ways giVe Water to foods jn 間 Ph 人 2kの内からきえて. 次のうち, 本文中の《⑤ ). 《⑤》 、のはどれですか。 それぞれーつずウ選び。 記号を〇で囲みなさい。 了上2E)I ⑥(7|イリウ)MHer4 op aaew i 2 革7 Tadi ional kaowledge can be ekpiatned 6みの時生 店 軸して導きなきい。 ( 本 ナ ey Preserved foods have「⑥

わかる方解説お願いします！ 式の立て方が分からないので教えて欲しいです！ 17.18番お願いします！

0 日は. そのうち クケーキが90%、ヶ ッキーが 60% 売れて 合わせて 57 個売れま | 放還Eo つたをたケーキ メ 数を求めなさい 2もWO 6 (@, 30 個 の 97 9、045 ⑧ 48仙 2 DX+0.羽=5 6Y596 9すめ@ ③ 50個 芝香= ーLetey-4@ ④ 27個 2 6U うX = 6 3 Cp ao (9 自転 時旨の6 月の半和和衝は 一般。 学生合 でて 265 人でした 7 月の契約圭才 は, 6 月よ 7 一般は8% 減り, 学生は 10% 増えて 282 和信でした。 7 月の美人生の克き表を 。 9 求めなさい。 5 ズt- 95 X3 -SSo の 7人 !x5976 042X+N條対) 。み 0 12XT lo= Soo (6 [Be So 9 aoA て5 6002xo と 対本 ⑨ ie人

これの⑴教えてください。

1t is Marcb、 んで、あと に答えなさい。 、 Jones is an Rnslish teachex、 and Akira iS one ot her students. ・ Thank you for your wonderful lessons、 Ms、 Jones、 We really enioyed them. 6 ch ? Ara Are you soins to teach at this school after Maxch Yss、Til tesch here until July but in August TI go back to America. お、 7ones NM : Oh、really ? Wel miss you、What will you do in America ? Asye ミ s TH go back to school、 WS. 7ones ・ Apw : 。What will you teach at school ? た. nes : Twont teach、T1l study at collese、 Aiyw : Study ? eyougoingstobea ( 9 Yes、 My brother also went back to school after quitting his job W Ms. 7ones - : That's interesting、。Will you tell me about him ? Azw N Afな. ozes : Sure. He worked for a Japanese ComDpany in America tor five years、Hle became interested in Japanese culture、 and he started to study it at coege at the age college 大学 of 85. (逢う Jesgon@) : 授業 unGl…:ーまで 。 missて:がいなくてさみしく 思う become interested in て・で興味を持つ after guitting his job : 仕事をやめたあと company : 会社 atart to : ごし始める attheageof:ー剛のときに culture ・ 文化 口) 下線部のの文と次の文が同じ内容を表すように, _ に適当な語 千を書きなさい。 Ms. Jones English. 急 下線部②, ③, ⑤の英語を日本語にしなさい。 H②[ L⑨ [ HO⑤ 『 E 9) 下線部@が意味の通る文になるように, ( )に最もあてはまる1語を, 対話文中の語を使い必要な 形をかえて書きなさい。 ? Are yougoingtobea 対基文の内容について, 次の問いに対して日本語で簡単に答えなさい 了 Jong gd Ms. Jones brother work for a Japanese company ?