全部答え教えてください

それぞれの文を指示に従って書きかえなさい。 1 It's raining (文末に「昨夜から」 を加えて) 2 Darwin found this frog in 1834. (This frog から始めて同じ事実を伝える文に) 思考・判断・表現 [2点x2] ある音楽雑誌にユキが投稿した原稿です。 よく読んであとの問いに答えなさい。 [10点] I really like the song "Hana wa Saku". The title means "Flowers will bloom." The song was written after the Great East Japan Earthquake in 2011. Many people have been listening to it since then. It has also been sung in several languages around the world. The melody and lyrics are soft and sweet, but they really touch our hearts. I think the song is a powerful message from the victims to the survivors and people living now. It reminds us of our families and friends. One day, I had an argument with my best friend about a small issue. After that, we did not talk to each other for more than one week. I wanted to say "I'm sorry," but I couldn't. I felt down every day. Then I heard this song. [ ] The next morning, I went to her. When she looked back at me, I smiled. I said nothing, but she also smiled at me. We became friends again. If you have never heard this song, please listen to it. You will remember something very important in your life. 1 本文の内容に合うように､( )に適する一語を書きなさい。 (1) Hana wa Saku" has been sung for about ( ) years. (2) ) the melody and lyrics are soft and sweet, they really touch our hearts. 2 話の流れを考え、[ ]に入れるに適するものを①~④から選んで記号を書きなさい。 I realized that I needed her friendship. 2 I wanted to make new friends. 3 The song encouraged the people living in the Tohoku Area. *area: 4 I didn't know much about the earthquake.

I'm afraid of it will be rainy this weekend. ではof→thatにしなさいと言われました なんででしょうか？

至急⚠️教えてくださいm(_ _)m

5) お久しぶりです。 ( see) I you long time. a

全部わかりません教えてください！

7. 演習問題 A 1 次の日本文にあう英文になるように、 「1) 私は英語も数学も好きではありません。 に適する語を書きなさい。 I like English math. 口2) 彼女は小説家ではなくて画家です。 She is a novelist a painter. 口3) 彼女は小説家であるばかりでなく,画家でもあります。 She is a novelist also a painter. 口4) 私の姉はフランス語だけでなくスペイン語も話します。 My sister speaks French also Spanish. ② My sister speaks Spanish French. 口5)彼女だけでなく彼女の両親もあなたに会えて喜んでいます。 ① Not she her parents glad to see you. ② Her parents she glad to see you. 口6) 彼も私もとてもおなかが空いていました。 he and I very hungry. 口7) 急ぎなさい,さもないとあなたは終電を逃してしまうでしょう。 ① Hurry, won't the last train. miss the last train you hurry.

現在完了形の問題です。答えがなぜIt hasn'tになるか分かりません( . .)"

We have had no rain here for a month. )rained here for a month. 2 ニ

英語得意な方教えてください！！

y2( )内に, 下の話群から適当なものを選び、過去形にして補いなさい。 【danoe/ die /end/enjoy/ start/ talk/want/ rain】 1The conoert( 2 When I wasachid, I ( )at 730 and( )at 10 ocdock. )to be a doctor. )l day. 3.Ite a nioe day today, but yesterday it ( 4. Bobs grandfather ( )when he was 90 years old. ) the party Inst nigbt. 'We ( )toalotof pcople. 5. We ( )a lot and

（４）を教えてほしいです😿

( It (3) だんだん寒くなってきています。 まもなく雪が降るでしょう。 ) had heavy rain last night. ( 11 (4) 私たちは文化祭を楽しみました。 ) is getting cold. ( 1t ) will s We enjoyed ( ) at the cultural festival. 2 日本文の意味になるように( )の中の語句を並べかえて全文を (1) 学校から君の家までどのくらいの距離がありますか。 (from, the school, how, it

One day, Saburo decidedto wash his father's car. He worked very hard for his father. It started to rain when he finished washing it clean... 続きを読む

問題3 次の2枚の絵は, ある日の三郎(Saburo)の出来事を表した れぞれの場面を説明する適当な英文を, 次の [注意] に従って ものである。場面Aから場面 Bに続くこの2枚の絵を見て, そ 書きなさい。 [注意) の場面Aから場面Bに続くストーリーとなるように書くこと。 の場面A.場面Bの説明は, それぞれ2文で書き, 各場面の一す 目については,与えられた語句に続けて書くこと。 ③ 英文一文の語数は, 与えられた語句を除いて5語以上とし、 ピ リオド, コンマなどの符号は語として数えない。 場面A father One day, Saburo 場面B na It

この問題の（2）（3）の解説をお願いします。

地球の自転によって起こる見かけの動きだよ。「 学習日: SAKIDORI TRAINING 月と金星の見え方に 強くなろう! 解答 p. 62 先トレ15 問18 2金 月が昇ったり沈んだりする日周運動は、 田金 1月の見え方 光って見え る部分 の地球からは今 見えない部分 月 田月 *地球のまわりをおよそ1か月かけて1回公転している。 全の 同じ時刻に観察すると, 西から東に移動するように見える。 *太陽の光を反射して光っている。 全光 欠けて見え る部分 地球と太陽との位置関係によって,満ち欠けをする。 *大きさは,太陽とほぼ同じに見え、ほとんど変化しない。 地球 月の見え方 ロトL Dトレーニング! 図1は,地球と月と太陽の位置関係を表している。次の問いに答えなさい。 図1 太陽の光 図2 A B C AT月 E F G H 地球 地球の 自転の向き 公転の向き (1) 月が図1のA~Hの位置にあるとき, 地球からはそれぞれどのように見えるか。図2のA~Hに,月の かげになっている部分を黒くぬって表しなさい。(完答) (2) 次の条件にあてはまる月の位置を図1のA~Hから選びなさい。 0 明け方に南中する月 図 2 太陽が沈んだとき, 東の空に昇ってくる月 (3) 図1のFの位置にある月は, いつごろ, どの方位の空に見えるか。次のア~エから選びなさい。 ア タ方,南東の空 イ 明け方,南東の空 ウ タ方,南西の空 エ 明け方,南西の空 (4) 図3は,ある日の日の入り直後に観察した月である。 ① 時間がたつにつれて, 月はア~エのどの向きに移動するか。 図3 エ ア K の 図3の月を観察した翌日, 同じ時刻に見られる月は, 図3の月よりも東寄 D. りに見えるか,西寄りに見えるか。 ウ ③ 2の月は, 図3の月よりも満ちているか, 欠けているか。 ヨーANS 南 南南西

全部じゃなくていいんで教えてください

3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。ただし,文頭 にくる語は大文字で書き始めること。 I help you? B: Thank you. I don't know the way to the station. this movie ? I's a lot of fun. (注) way 道 (2) A: How about B: OK, I will watch it. Ken is on the baseball team ? (3) A: Did you know B: Reatlly ? No, I diAn't. (4) A: Why do you study English hard ? B: go to London and work there. (5) A: Your bag is nice. I want a bag like it. B:Oh, I have a lot\of bags. Ill you this bag.、 Here you are. A: Wow! Thank you ! 3 次の対話文が完成するように、 に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 (1) A: What do you do in your free time? B:I oftenplay soccer. I like play soccer. (2) A: Did you know a famous te:inis player lives in this town ? (注) lown 町 B: Yes. I saw him last year. (3) A: My parents are busy this week, and I to wash our clothes. (注) parent 親 B: Oh, really ? You're great. (4) A: Is a good restaurant near here ? B: Yes. Restaurant Wakaba is near the park. train? 6) A: Do you go to school B: Yes, but I walked to school today. 3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 * (1) A: I'm going to visit Australia next week. B: That's good. I hope you have a nice trip. (2) A: Were any boys in the park yesterday? B: Yes. I saw three boys there. (3) A: My mother has a lot of housework to TIl help her. (注) housework 家事 B: You are great! Doing housework is important. (4) A: Oh, are you going to bed now? Are you tired? B: No. Ihave get up at five tomorrow. (5) A: Where were you I was studying in this room? B: In the library. I was studying, too.