この問題の答えと解き方を教えてください🙇‍♀️🙏

大問2 (1)下の図のように縦が18cm、横が24cmの長方形を絵の台紙にはったら、周囲の 余白の幅がどこも同じになった。絵の台紙の面積のごである時余白の幅を求めなさい。 (式) 絵 18 24 答え Cm

文章読解難しい 答え教えてください🙇‍♂️

5 正答数 分 標準編 解答時間 問 5問 国語24 文章読解 正答と解説 →別冊 p.31 まとまった文章を読むときは, キーワードや, 筆者の意 見が書かれた部分などに印をつけながら読み進めよう。 ひっしゃ 1」次の文章を読んで, 問いに答えなさい。 ものを考えるのは,いわゆる仕事と違って, なかなか, うまく行かない。仕事なら, どんど ん片付いて行くが, 考えごとは, いつまでたってもらちのあかないことがすくなくない。同じ ところを堂々めぐりしている。そのうち, これはダメかもしれない,と思い出す。 っそんな場合,思いつめるのはよくない。行きづまったら, しばらく。風を入れる。 そして、かならず,できる,よく考えれば,いずれは,きっとうまく行く。そういって自分 正答数 問/5問 かた づ あん じ ま ちが に暗示をかけるのである。間違っても,自分はダメなのではないか, いや, ダメなのだ,など 国 と思い込まないことである。 そういうように ( ③ )だと,できるものさえできなくなってしまう。とにかく, のでき る。できる,と自分に言いきかす必要がある。そんなこどもだましが役に立つものかと笑う人 があるかもしれないが,たとえ口先だけでも,もういけない,などと言えば,本当に力が抜け てしまう。自己暗示が有効にはたらくのはそのためである。 下線部のとはどのような場合か。解答欄に各 語 24 4 学 ロ1 ように,本文中から (第1段落から抜きだ す。 17字で抜きだしなさい。 [考えごとで がある場合] 下線部2の本文中での意味として, 最も適切なものをA~Cから1 つ選び,○をつけなさい。 「思いつめる」 状態 を避けるというこ ロ2 と。 A 真剣になって考えごとに集中する。 考えごとから離れて気分を変える。 C 自分より知恵がある人の考えにたよる。 空所3にあてはまる語として, 最も適切なものをA~Dから1つ選 び,○をつけなさい。 B 直前の「そういうよ うに」のさす内容に ロ3 注目。 A 消極的 B 積極的 C 感情的 D 理論的 下線部のの行動に否定的な人は, この行動をどのようにとらえてい るか。本文中から6字で抜きだしなさい。 n5 本文から読み取れる筆者の考えを,解答欄に合うように, 本文中か 4第2·第3段落の内 ら7字で抜きだしなさい。 [考えごとでは ロ 4 容に注目。 である) どっかい 説旧的立音の話 のポ 標準編 英語

超超超大至急 今日中でお願いします！ これ教えてください お願いします！

アラサビル共和国 キンシャサ コンゴ ウガンダ ケニア カンパラo-ナイロビ モガディシ o。 5) の 2 (6 下 レ レ レ *復習 次の口に、返り点に従って読む順序を数字で書きなさい。 の コロロ 中 11

何回計算しても2%になるのですが... 答えと解説をお願いします🙇‍♀️🙏

5 次の問いに答えなさい。 必要ならば、 「温度と飽和水蒸気量の関係」 を示した表を使うこと。 温度 10 12 14 16 18 20 22 24 26 4 6 8 飽和水蒸気量 (g/m) 9.4 10.7|12.1| 13.6 15.4|17.3| 19.4|21.8 |24.4 6.4 7.3 8.3 (13)飽和水蒸気量が21.8g/m3で、1m中に9.4gの水蒸気をふくむ空気の湿度はおよそ 何%ですか。 ① 10% 2 22% 3 31% 43% 5 55% 6 67%

24番の解説をお願いします🙇‍♀️🙏 答えは⑤です

次に三人は、図2の気温と飽和水蒸気量 の関係を示したグラフを用いて、箱の中の 水蒸気量と湿度の変化について考えまし た。このとき三人は、 実験を行った室内の 気温と湿度をもとに、測定開始時における 箱の中の気温と水蒸気量を、 図2に「·」 の点で示しました。 図2 40 空 気 35 1m 中 30 の 水 25 蒸 気 20 (24) 三人は、図2に示した「·」について、 箱Aの1時間後を示す点は、 矢印 a の向 きに移動すると考えました。 このことに ついて、表1、表2、図2から、 箱Aの 1時間後の湿度はおよそ何%だと考えら れますか。ただし、 気温 26℃における飽 和水蒸気量は 24.4g/m°であり、 布か 「g] 15 ら出た水はすべて水蒸気になったものと し、実験によって箱の容積は変化しなか ったものとします。 0 35% 3 67% 6 90% } 量 bAe C d. 10 2 58% ④ 75% 6 99% 5 0 10 (25)図2において、 箱Bの1時間後を示す 点は、「.」からどの向きに移動すると考 えられますか。もっとも近い向きを示し た矢印を選びなさい。 0 a 15 20 25 30 35 気温 2 b 4 d 5 e

答えが12時間なんですけど、どうしたら時差が二時間になるのか教えてください。

地球は24時間で一回転(360度)する。 つまり、 経度 ( ① ) 度で1時間の時差がでる。 東京は東経(②)度、ロンドンは0度の経線上の時刻が標準時となっているので、 2つ都市の経 度の差は、(② ) 度-0度3 ( ② ) 度 東京都ロンドンの時差は、( 2 ) + ( ① ) = ( ③ ) 時間 ロンドンの時刻は東京の(③ ) 時間前なので、 東京が5月15日午前7時のときのロンドンの時 刻は5月( ④ ) 日午後 ( ⑤ ) となる。移動時間が13時間なので、 ロンドンへの到着は、 5 月15日午前 ( ⑥ ) 時となる。 2 20 問2 アメリカのニューターク(西経 75度)を現地時間で9月1日の午後8時出発した飛行機は9月2日 2の午後1O時に成田空港へ到着した。 このときのロンドンー成田間の移動時間を答えなさい。(思) 76 ニューユーク 15

(3)の問題が分からず回答を見たのですが、y＝60x+300 の 300 が何を表しているか分かりません。 誰か教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

24% 48 7re: 2.5 48 y(m) 2 Aさんの家から図書館へ行く途中に学校がある。 A さんは,午後1時に家を出発し, 一定の速さで走って 図書館 3000 学校に向かった。学校に着いてしばらく休憩をした後, 学校から図書館までは一定の速さで歩き, 図書館に着 いた。右の図は, Aさんが家を出発してからx分間に つ家 進んだ道のりをymとして, x, yの関係をグラフに 表したものである。次の問いに答えなさい。(9点×3) 10: よく出る 学校 1200 0 8 15 4 45 分) 35 (山口) h (1)Aさんが学校にいたのは何分間か、求めなさい。 (200 7分的 (2)家から学校までAさんが走った速さは毎分何mか,求めなさい。 一毎分 150m (3) Aさんが家を出発した後, Aさんの兄が自転車で家を出発し,毎分200 mの速さて同じ道を 通って図書館へ向かったところ, 午後1時35分にAさんに追いついた。Aさんの兄が家を 出発した時刻と,Aさんの兄が家を出発してからAさんに追いつくまてに進んだ道のりを忘 めなさい。 3000-12004800 かたむ60 45-15= 30 OH 数学)

（9）どなたか教えてください！！ 隣に解説あります💦よろしくお願いします(><)

(6) -5=6-3z+7 + 3 (7) 三角形の面積は,-×底辺×高さで求めるので, これに与えられている 数値や文字を代入すると、 2 150~155 エ×)×に 5 155 ~160 12 =→×z×y これをyについて解いて,y=- 2 24 計 40 (9) nは2けたの正の整数で, n<30のとき, が15 の倍数になるという。このようなnは, ||~ 30 5n (8) 中央値とは,資料を大きさの順に並べたときのちょうど中央の値である。 この問題では,資料が 40個あるので, 20番目と21 番目の平均が中央値と なるが、ともに 140cm以上145cm 未満の階級にあるので,この階級の相 全部で何個あるか, 求めなさい。 対度数を求めればよい。 よって, 12 -=0.30 になる。 40 メン12 5n (9) mを自然数とすると, 15の倍数は 15mと表される。 n= 6m 10 Sns30だから, m=2のときn= 12, m= 3のとき n= 18, m= 4のときn= 24, m=5のときn= 30 よって, nは 12, 18, 24, 30 の4個ある。 2 ニ= 15m より, 140 333 888 0,3 S メコン24 401120 24 ニ

（2）と（5）と（6）が何故この答えになるかわかりません。 〜答え〜 （2）直流 （5）抵抗器イ （6）抵抗器ア 解説お願いします！

教科書の確 2 抵抗器アに加える電圧を1.0V, 2.0V, …, 5.0Vと変化させ, 5電流,電圧,電気抵抗の求め方 I 抵抗器アに加わる電圧と抵抗器アを流れる電流を同時にはかる 日 いったん電圧を0Vにもどした後、抵抗器アを抵抗器イにかえて、 p.231~240 作図·計算トレ p.16~18 電圧と電流の関係 の実験3 図 p.232~234 ていこう き 回路をつくる。 電源装置 電流をはかる。 スイッチ 同じように調べる。 抵抗器ア 抵抗器イ 結果 電圧[V] 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 電流 抵抗器ア 0 24 50 75 100 126 電流計 (mA) 抵抗器イ 0 50 99 151 200 電圧計 249 でんげんそう ち (1) 1で,図の電源装置の電源コ 電源装置 ードをコンセントにつなぐ前に は,電圧調整つまみを0に合わ せ,どのようなことを確かめる 電圧調整 うまみ か。 電源 スイッチ (2) 図の電源装置で, 直流·交流 切りかえスイッチがある場合は,一端子 直流と交流のどちらを選ぶか。 3) 結果より,抵抗器ア, イに加えた電圧と抵抗器を流れた電流 の関係をグラフに表しなさい。 4)(3)のグラフは, 原点を通る直線となった。 このことから, 抵 抗器を流れる電流と, 抵抗器に加えた電圧との間には,どのよ うな関係があるといえるか。 5) 同じ大きさの電圧を加えたとき, 流れる電流が大きいのは, 抵抗器ア, イのどちらか。 5) (5)より, 電流が流れにくいといえるのは, 抵抗器ア, イのど ちらか。 [mA]250 200 十端子 150 100 50 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 電圧 ねる電 流は それらに加える電圧に比例 エネルギー| 1章 電流の性質 55

数学　関数Y＝ X2 解き方わかりません 一応解いたやつのせました （4）がわかりません

15 右の図で,点A, B, C, Dは放物線y=ar 上の点であり, 点Aの座 y リ=ar 標は(-4, 8), 点B, Cのx座標はそれぞれ一2,3である。AD/BCの とき,次の問いに答えよ。 口(1) aの値を求めよ。 A 口(2) 点Dの座標を求めよ。 口(3) 四角形ABCD の面積を求めよ。 (4) 原点0を通り四角形ABCDの面積を2等分する直線の式を求めよ。 B 食つ