can be going toでは不正解ですか？

?(GD You can understand your father. (文尾に when you have a childを付け未来の表現に) You understand your father when you have a child.

この例文のByはどのような用法で使われていますか？ ~によって なのか ~までなのかイマイチ理解出来ません😭

日本の実質GDPは昨年 1.9パーセント増加した。 Japan's real GDP increased by 1.9 percent last year. bto-前に+9c6 く aben MO0TCG

中1数学 比例反比例 写真1枚目の問題です どうやったら写真2枚目の赤ペンの部分が出せるのか分かりません 至急教えてください🙏 お願いします

一問3の類題 3 右の図において, 曲線①は関数y=4 (x>0)のグラフで, 直 線2は関数y= のグラフである。曲線①上にx座標が8である x 3 2 点Aをとり,直線②上にy座標が点Aと等しい点Bをとる。x軸上に 点C, Dをとり,長方形ABCDをつくった。 原点を0とするとき, 原点0を通り, 長方形ABCDの面積を2等 分する直線の式を求め, y=axの形で書きなさい。 0 合 旅 ngdg |23 -x C 8,0 si2,0)

√を含む面積の問題です！ (15)と(16)の答えは合っていて理解出来たんです。 ただ、(17)の答えは4√22なのですが解くとどうしても4√26になってしまいます。 解き方が間違っているのでしょうか？

cm 右の図のような, AB=AD=4 cm, BF=6 cm である A 4cm) 7 正四角柱があります。 これについて, 次の問いに単位をつ けて答えなさい。 (15) BDの長さは何 cm ですか。 B) 16t16=32 (測定技能) 6cm BD-4.12cm 2 とちゅう H (16) BGの長さは何 cm ですか。 この問題は, 計算の途中の 式と答えを書きなさい。 F G /252 (2226 13 16+36-52 fcm (17) △BGDの面積は何 cm? ですか。 BG=23cm A 4E×23× =4,26 42ーD BC 2? 4,122 cm 23 G

⑶②解き方、答え、教えて欲しいです！！！！

O 3,図I,図Iにおいて, △ ABC は 1辺が6cmの正三角形である。 Dは,辺 AC上にあって A, Cと異なる点であり, Eは, Dから辺 BC にひいた垂線と辺BCとの交点である。AD = zcm とし, 0<z<6とする。 BとDとを結ぶ。 次の問いに答えなさい。答えが根号をふくむ数になる場合は, 根号 の中をできるだけ小さい自然数にすること。 図I B E (1) 図Iにおいて, Z ABD = α°とするとき, Z BDE の大きさを aを用いて表しなさい。 (2) 2=4であるとき,線分 BD の長さを求めなさい。 (3) 図Iにおいて, 点Dを通り辺BCに平行な直線と辺 AB との交点 をFとする。FとEを結び, 線分 BD と線分 FEとの交点をGとす 図I A F る。 G の AGFD o△ GEB であることを証明しなさい。 B E 2 2=2であるとき, △GDE の面積を求めなさい。

この英作は10点中何点くらい貰えるでしょうか？？ 皆さんの感想で構いませんのでよければアドバイスと共に教えてください。

wU 0ode bojeg9jni gd of Itogrm ai 1vew Isootnibet edt woml oj あなたの家に,イギリスからの留学生のボブ(Bob) がホームステイしています。めなた は、秋の晴れた休日に,図書館 (library) にボプと一緒に行くことにしました。自転車(bike) かバス(bus)のいずれかで行こうと思います。あなたは、どちらの交通手段を選び,その埋 由をどのように説明しますか。 解答用紙の( )の中にどちらかの交通手段を英語で書 atsき,それに続けて, ボブへの説明を,4行以内の英文で書きなさい。o 100ds gubllst ◆M3(128-27)

3番（1.2.3）かすべて分かりません。 今日中に教えて欲しいです。 お願いします🙇🏻‍♀️

4-(2021年) 3 図のように平行四辺形 ABCD があり, 辺AB, AD上 にそれぞれ,AE:EB = 2:3, AF = FD = 1:2となる 点E, Fをとる。線分BDと CE, CFとの交点をそれぞれ G, Hとする。平行四辺形 ABCDの面積が160cm? であ るとき、次の間いに答えなさい。 (1) BG:GD を求めなさい。( A E H へ (2) AEBG の面積を求めなさい。( B C cm°) (3) 五角形 AEGHF の面積を求めなさい。( cm?) くに振団

（3）②の、△ACE=3分の7△CDE ってなるのはなんでですか？教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

5| 次の図のように,線分ABを直径とする円0の円周上に点Cをとり,AABC をつくる。 ZCAB の二等分線と線分 BC, 円0との交点をそれぞれ D, Eとし,線分 CE をひく。点Dか ら線分 ACに平行な直線をひき, 点Aを接点とする円Oの接線との交点をFとし, 線分ABと 線分 DF の交点をGとする。 商舎の一家分 a s6 a:b-c このとき,あとの各問いに答えなさい。 ただし,点Eは点Aと異なる点とする。(11 点) 9:6:0 E C 22) A B G 0 10 (1) 次の は, △ACE のACDE であることを証明したものである。 (ア) に,それぞれあてはまる適切なことがらを書き入れなさい。

2枚目の下から3行目の式の意味が理解できません

解き方チェック問題 ○解き方を使って実際に解いてみよう! 解答:別冊23ページ 11図で, A,B, C, D, E, Fを頂点とする立体は, △ABC, ADEFを底面とし, 側面がすべて長方形で ある三角柱で, Gは辺BCの中点,Hは線分CDと平 rO l0 B C 面AEF との交点である。AB= AC= 10 cm, BC = 12 cm, AD =6cmのとき, 四角錐HABEDの体積は E 〈愛知県) 何 cmか,求めなさい。

(3)の求め方を教えていただきたいです！

12cm 0St 画豆電球aと豆電球bを用いて回路をつくり、電流や電圧を測定する実験を行った。あとの回 に答えよ。ただし、豆電球aと豆電球bの抵抗の大きさは異なり、すべての実験を通してそれて れ変化しないものとする。 ('16 福井県) 【実験1J 図1のように,豆電球aと豆電球bにそれぞれ電原電圧 1.5V を加え,流れる電流を調 べた。豆電球aと豆電球bにはそれぞれ0.3A. 0.2Aの電流が流れた。うこい 【美験2) 図2のように,豆電球aと豆電球bをつなぎ、電源電圧3V を加えた。 A 点, B点, C 点を流れる電流と,AB 間, BC 間の電圧を測定し、豆電球の明るさを観察した。 【実験3J図3のように,豆電球aと豆電球bをつなぎ、電源電圧1.5Vを加えた。 DE間, EF 間 FG 間,GD 間の電圧を測定した。 図1 図2 図3 1.5V 1.5 V 1.5 V |3V A A 豆電球a C 豆電球b A 豆電球a 豆電球b 豆電球a G D B 豆電球b F E 5 2) (1) 豆電球aの抵抗は何Ωか。 (2) 実験2の結果について, 正しく説明したものはどれか。最も適当なものを次のア~エから1 つ選んで,その記号を書け。 ア点A, B, Cの順に流れる電流は小さくなり,豆電球aの方が明るく光る。 ィ 回路のどの部分にも同じ大きさの電流が流れ,豆電球aと豆電球bは同じ明るさで光る。 ウ 豆電球aの方が加わる電圧が大きく, 豆電球aの方が明るく光る。 ェ 豆電球bの方に加わる電圧が大きく, 豆電球bの方が明るく光る。 イ (3) 実験2で、豆電球』の消費電力は何Wか。答えは小数第3位を四捨五入して小数第2位まで W] 書け。 事