数学 中学生 約6年前 体育館に生徒が集合し、長椅子に座る。 一脚につき4人ずつ座るとちょうど7脚足りない。 また、椅子何脚かに一脚につき5人ずつ座り、 残りの12脚に4人ずつ座るとちょうど全員 座ることが出来た。集合した生徒の人数を 求めなさい。 この問題が分かりません! お願いします💦 答えが... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 これって包含関係ありますか?よく分からないので解説よろしくお願いします。 3 の=(z |*は10 以下の自然数) とする。次の集合 4, ぢ に包含関係 (4つB, 4こお, =お があれば, それをいぇ。" ルっテルと7んと人9 モニ(を12*二1こび ァは自然数j。 お=[x 13z-+1eO, *は自然数] 1ん.②の7 1 y ぐ7776 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約6年前 これって、ダメですか?!🙇♀️ 6 | 、 p34 文字式を使うた古胃 L こ1をたした数は、軍数の2乗になることを証明しなさい。 [mm magre2つの條雪の柄にリー 治設 する2つの條各をを2m 2n 2とおくと ④ 使用する区字を定義きる 2(2z+ 2)す1 ② 問題の通りの式をつくる 今回の場合、 雪 連続する2つの偶散をかけて1をたした式 =(22+ 1* ③ を問題に合う形に変形する 今回の場合、 M よって、 連続する2つの偶数の積に 「奇数の2乗』の形 ] をたした数は、硝数の2乗になる。 ④ 必ずぎ結胸を書く 「よって、 命題は証明された」も可とする。 交4 |略 商5 | 連続する2つの麻数の積に1をたした数は、どんな数の2乗になるか、 文字式を使って調べ、答えなさい。 導直するっ っの朝地 と 2ルーア7。 マルチ7 との<と、 てマメー7フアラルナ/うすす ーー 2 2の 6 っつみ) っマ補っ前っ 湯和区っ っ素に なる メチャレンジメ 連続する2つの整数の積に、大きい方の整数を足すと、 大きい方の整数の2乗になることを証明しなさい。 振芝す2 2っ 村数を 22記77 とのてと マル (2メチ7 ) ワーク P22「2」まで をやろう 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 これってなんなんですか? (要点介 集合の個数の表し方 集合4 の要来の個数が有限のとき。 その個数を で表す。 (ex) 4=|13。 4 空集合のに関しで 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 この問題、答えは3つと頂点A.B.Cなのですが、すべての辺だとダメなのでしょうか? 図5のへ ABC で. 辺 AB の垂直王等分株と辺 AC の垂直等 。 図5 の交点P を作図によって求めるとき, しにぁてはまぁる は。 へ ABCのし から等しい躍離にある。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 この問題の解説お願いします🤲 (赤ペンで書いてあるのが答えです) 有 天3 の集合の中では計算織 上 2人2o中で 加法 減乗法除法のいずれかの四則計算をする 0 は,加i 私の 4時が整敷になるような四則計算は, 内 では計算結果が自然数にならないる2條 滅法。 乗法, 除法のうちどれか書きなさい。また, 自然数の集合の 怒計算の例を7っ書きなさい。 ただし, 除法では 0 で割る場合を除いて考える。 メガ 2 / 液 」 り ダグ< 、 い 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 6年以上前 この問題の計算式と答えを教えてください (3) (集合の言葉, 記号の復習) 次はどこが間違っているか述べよ. (8) 人1,21 とN, (b) 3 藤, (c) to =c, (d) @eRN (3) (4U) = z(4) + x() - n(4U万) が成り立つことを示せ. Hint : ド・モルガンの法則を用いよ. 回答募集中 回答数: 0