理科 中学生 約3年前 回答を見てもよく分かりませんでした。 解説をお願いしたいです。 A〜Eがそれぞれ何つなぎであるかまで教えてくださると嬉しいです。 よろしくお願いします🙇♀️ 【13】 豆電球,乾電池, スイッチ, 導線を使って、豆電球が点灯するかど かを調べる実験を行った。 次のA~Eの回路について, 豆電球「あ」 「う」のうちの一つのソケットをゆるめたときの豆電球の点灯する 様子を表す文として最も適当なものを,あとの1~5のうちから一つ選 べ。ただし, ソケットをゆるめた豆電球は点灯しないものとする。ま た,実験中スイッチは,常に閉じた状態とする。 あ A う GOD B う G E + G 五 C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約3年前 ここの計算が分かりません。できたら教えてください 28y? X4 X 3 7 = {²)) -(678)) -) = (₁ 2 x³y 24 - H z (9 hcxg) (z hz x) +2, 2)) (2) 未解決 回答数: 2
英語 中学生 3年以上前 I'm very glad my favorite team won. という文がワークにあったのですが、なぜ I was ではなく、I'm なのですか ?? 時制を一致させる為に、過去形にするのではないのですか … ?? その後の文で、I was sure the ... 続きを読む 解決済み 回答数: 2
Clearnoteの使い方 中学生 3年以上前 皆さんに質問です。 もし、とても仲の良いclear内の友達が自分のclearのノートをパクって（スクショや保存をしてそのまま自分が作ったかのように使う）投稿してたらどうしたらいいと思いますか?? また、保存やスクショはOKと言ってしまっていた場合どうしたらいいですか?? 色... 続きを読む 解決済み 回答数: 3
理科 中学生 3年以上前 生物の体のつくり(細胞) ①②③⑤が分かりません。 誰か教えてくれたら嬉しいです 結構急ぎです明日提出です タイトル(「生物」のからだのつくりを観察する。) 顕微鏡で観察した植物・動物の細胞をスケッチしなさい。 オオカナダモ 下のほお ※メモの書き方｢が〇〇だが、△△はロロだ。」のように、何かと何かを比較してかく。 実験(観察) の結果から分かることを必ずかくこと。必ず根拠を示しながら記入すること。 今回の観察で、 特に気をつけるべきことは何か。説明しなさい。 植物と動物のからだのつくりで共通する部分は何か。 植物と動物のからだのつくりで共通しない部分は何か。 染色液は、どのような部分を色づける薬品だと考えられるか。 どの細胞にもあった黒でかかれた丸「●」. 今回の観察を行うことで、どのようなことが分かるか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 中3の多項式で「どのドミノが1番早く倒せる？」みたいな感じの問題で、真っ直ぐのルートが1番早いのは分かるのですが、他のくねくねルートなどと比較しての説明の仕方が分かりません。どのように説明すればいいでしょうか？ ↓こんな感じです 1章 多項式の計算 ① 目標:どのコースが一番早くゴールできるか考えよう ○次のルールでドミノを並べます。 ・ドミノは必ず 20個使わないといけません。 ・ドミノは半円の弧を組み合わせた線上をスタートから ゴールまで並べます どのように並べたら早くゴールできますか? 自分でパターンを考えてみよう 1パターン目 フリーハンドで図を書いてみよう 2パターン目 フリーハンドで図を書いてみよう 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 3年以上前 社会の地理の問題です 「リアス式海岸」っていうのがあるのですが「リアス海岸」でも○ですか？ 塾の先生が「リアス式海岸」って入試で書かないと✖︎にされるよって言ってたので… 解決済み 回答数: 1
