中3数学 式の計算【展開の公式】の単元ですっ！ 学校からの課題で解いたのですが、 答えがあっているか不安です… どなたか、私の解答が合ってるか教えて頂けませんか??

カ 次の式を展開しなさい。 (1)(ェー4)(z+4)(z?+16) (そ - 16)(2t16) (2) (3g+yX3z-y)(9z?+y) - (9で - ( 9 x^ + g^ ) 256 4 8( ミ (3) (a-5)9a+5)? (4) (+4){z-4)2 = (a-5 ) (a+5) ( a-5) ( a +5) = (x + 4) C π -4 ) (e t4) (x -4) = (元 (6 )? (a?- 25 ) - 50 元 + 625 32 元 + 256 (5) (2xーy)(2z+3) = (2元- み ) ( 22 t ¥) (元 -7)(t7 ) (2- 3 ) (水 +3) ( 2 2 - ¥) ( 2 ス+ な) = (モ - て.) ( で-9). ユ ミ (4オ-8) x* - (0 x + 9 ニ (6で-2ダ+

帝国書院の室町時代の一揆のところの学習課題を教えてください。

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中3の数学 式の計算【展開の公式②③】っていう単元で、学校から明後日までの課題として配られたプリントを解いてみたのですが、あっているか不安です(´･_･`) どなたか1問だけでもいいので、合ってるかどうか 教えてください🙇‍♀️

質量保存の法則 理科 中学の課題なんですけど、全く分かりません。式と答えを教えて欲しいです。

スポンジ 質量保存の法則 割り切れない場合は小数第二位を四捨五入せよ。 実験 1.8gのスチールウールを加熱して完全燃焼させると、 黒い物質が3.0gできた。 (1)ある質量のスチールウールを完全燃焼させると5.0gの酸化鉄ができた。 スチールウールと化合した酸素の質量は何gか。 (2)この実験において、できた化合物は、 鉄の原子と酸素の原子の割合が2:3で結びつくとする。 この酸化鉄ができるときに、鉄の原子が20個ならば、これど化合する酸素の分子は何個か。 実験 銅とマグネシウムを完全燃焼させてできた物質の質量をはかり表にした。 マグネシウムの粉末(g) 銅の粉末(g) 0.60 1.20 2.40 0.30 1.20 1.80 酸化銅(IⅡ)の質量(g)|0.75 1.50 3.00 酸化マグネシウムの質量 (g) 0.50 2.00 3.00 (3)同じ質量の銅とマグネシウムを完全燃焼させたとき、銅に結びつく酸素の質量とマグネシウムに結びつく 酸素の質量の比は一定であることがわかる。 その比を最も簡単な整数比(マグネシウムと化合した酸素: 銅と化合した酸素)で表せ。 (4)銅の粉末4. 50gを完全に酸化させたとき、できる酸化銅 (1Ⅱ1)の質量は何gになるか。

⑨から14が、分からないので教えてください お願いします🤲🤲

政府の役割と財政の課題 次の文中と図中の ( ) に当てはまる語句を答えなさい。 財政政策…政府が歳入や歳出を通じて ( ③ ) を安定させようとする政策を,財 政政策という。 の さいにゅう さいしゅつ こう きょう。 不景気(不況)のとき 好景気(好況)のとき . (@)を減らして企業 . (@)を増やして企業 の仕事を増やす。 *(O)をして企業や家 計の消費を増やそう の仕事を減らす。 政府の (2)をして企業や家 財政政策 計の消費を減らそう とする。 とする。 景気が回復する 景気がおさえられる グローバル化する日本経済 ! 為替相場と質易について, 次の問いに答えなさい。 かわせそう ば えんだか えんやす 31ドル=110円が1ドル=100円になるのは円高 円安のどちらか。 0日本の輸出企業にとって有利だが, 輸入業者にとっては不利となる状況は, 円高 円安のどちらか。 22

(3)教えてください答えはy＝−7x＋10です

Matm hemet メロthe tics ics 数学 59 ie cs Mathe 自標 解当時間 ice hemo es hemati 右の図のように、関数 y=ax° (aは正の定数)のグラフ上に点A, Bが ある。点A, Bのx座標がそれぞれ -2, 3, また, 直線 AB の傾きが1 であるとき、次の各問いに答えよ。 分 Mathe 注意]これは撮出課題ではありません。 (1) aの値を求めよ。 (7点) 『-ar B Aぶす 9a-4a DA E -2 0 三laca 10 -4. 3--2 3ェ 0Q2 5a - |. 5 (2) y軸上に,△OAB と △OCB の面積が等しくなるような, 1,座標が正の点Cをとる。点 Cの座標を求めよ。(8点) 9-3tb 3t6=9 e 4ニ-6t -6 tb4 (3) 点Bを通り, OAに平行な直線と直線 ACとの交点をDとする。点Cを通り,四角形 き= 3スtb 32-15 10 2 OADB の面積を2等分する直線の式を求めよ。(10点) ど5 Oト - - スt2 t- DB=-Yニ- ズ t12 t 4こ - Xtb C-4 キーンも5 0 --2 =37+10 2+64 ベ+2 - 3xt10 = - X tb īth

今回学んだ内容は理科の生物です。

「あなたなら、今回学んだ学習内容をどんな風に日常生活や社会に役立たせられると思いますか?」 ※新たに日常生活を便利にしたり、今社会が抱える課題や問題を解決する方法などのアイデア考え、学習をさ らに発展させ、どう役立たせられるかできるだけ分かりやすく表現しましょう

家庭科の課題で自分の子供にどんな名前をつけたいかっていうのがあるんですけど 全然思いつきません… どうしてその名前にしたいのかも書かなくてはいけないのでメチャメチャ困ってます💦 自分だったらこんな名前をつけたいよ！とかどうしてその名前にしたいかなどの理由も含めて参考にしたい... 続きを読む

歴史新聞の課題が出ました お手本の写真やコツなど教えてください