数学 中学生 約4年前 中2数学です(式の計算) この問題がわからないです どうしても三枚目の写真の答えになってしまいます… 途中式を教えてください💦 よろしくお願いします🙇♀️ (4) -18a4b3÷(-3a2b)3÷ 4 3a5f2 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 詳しくお願いしますm(_ _)m Op.13 10-15 5×2 /10 正の数・負の数 次の数の中から, (1), (2) にあてはまるものを -1/1. 2 -0.5, 18, 0, +1.6, -13 7 1 すべて選びなさい。 +1, 3, (1) 自然数 (2) 負の数 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約4年前 (3)の求め方を教えてください…!! 2 図1は乾湿計を,図2はある晴れた日の午 前10時における乾湿計の一部を表したものであ 図1 図 る。次の問いに答えなさい。 (1) このときの気温は何℃か。 O (8 (2) このときの湿度は何%か。 拡大 2 ( 80/6 この日の午後1時の気温は22℃, 湿度は 66%であった。午後1時における湿球温度計 0 0 の示す温度は何℃であったか。 (8°C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 中2です。 この説明問題が解りません。具体的には、何故式が(2n+1)と〔2m+3〕になるかと、n,m,は結局なんの数字なのかですT_T 早期対応をよろしくお願いします🙇♀️🤲 a 。 A 15 400 -125. 17 21 9 13 5右の図のように, 自然数を A~Dの4つの行に順に書い ていく。次の問に答えなさい。 め、 口( B 2 60 10 14 18 22 (1) 50 はA~Dのどこに入るか。 C (3)7 11 15 19 23 D 4 8 12 16 20 24 B (2)/Aにある数とCにある数から1つずつ選んで加えると,和はDにある数になる。 たのわけを, 文字を使って説明しなさい。 Aが帰 それらの手 4wはく あてAL ま数なのて 1になる。 6 Aさんは「: しかし,A 解答でまち: ×まも 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 3問全て出なくていいので教えて下さい🙇♀️🤲🏻 1枚目 6、8、10を全てかけることはおかしいことには気づいたんですが、どれが底辺でどれが高さなのかはどう見分けるんですか? 答え 120 2枚目 書いてある計算の方法はどうやるのですか? 解説よろしくお願いします🤲🏻 答え... 続きを読む Y 底面が6cm, 8 cm, 10cm の直角三角形で,高さが5 cm の三角柱の体積を求め よ。 40 6×8X18 - 240 ニ の開に受 24.0 240x5= (200 |200, A 120 tr 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 至急です!! 8の(2)、(3)、(4)をわかりやすく解説してほしいです 解説読んでもわかりませんでした、、 8 1からrまでの自然数の積を1×2×3×…Xz=x! と表すことにするとき, 次の問いに答えな さい。 コ(1) 6! の値を求めなさい。 コ(2) 2! が121 でわり切れる最小のrの値を求めなさい。 (3) ! が10000 でわり切れる最小の.rの値を求めなさい。 コ(4) エ! が 22 でわり切れる2番目に小さいrの値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 合ってるか確認お願いします((。´・ω・)。´_ _))ペコリ 22D.次の式を因数分解しなさい。[思 判·表] (オー4-3まー4)-18 解著 ア-4 =Aとおくと (x-4)-3xー4)-18 A-S =(A- も A+ 3 - ロ スー4 | | |) メー4 |23D.公式を利用して、次の計算をしなさい。 (1) 1052 [思-判·表 15"- (10015)* - /00:+5x100x1ts 10000 1500+1 - /0501 (2) 103×97 = 100+3)(100-3) 100% 3 19 10000 9991 数学」(前半) 第1回(4/ II 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 数学の問題がわからないです 中二です 1 次の計算をしなさい。 1 (1) 3(2c-9y) ba-20。 (2) -2(3c - 2y+4) (3)(-15.+27): 3 (4)(18x-12g)-(-3) 2 2 次の計算をしなさい。 (1) 2(4z+2) +3(2.x-37) (2) 7(z-y+2) -4(2x-y+1) 2+2y- 32+! 3 2 3c - 4 8-各章のテスト集 解決済み 回答数: 1