空白のところの答えを教えてください。

毎日宿題プリント⑥ 6月18日配布 → 21日提出 (1) 1955年アジア·アフリカ会議が開かれた都市はどこか。 パンドン (2) スターリンの死後首相になったソ連の指導者はだれか。 (3) 1956年日ソ共同宣言に調印した日本の首相はだれか。 (4) 日本が国連に加盟したのは何年か。 へ (5) 1962年、アメリカとソ連の間で核戦争の寸前で解決された事件を何というか。 へ (6)(5) のときのアメリカの大統領は誰か。 へ (7) 1967年に設立されたヨーロッパ共同体をアルファベット 2文字で表わせ。 ( EC (8) アメリカが1965年から軍事介入したが、1973年には撤兵した戦争は何か。 へ ベトナム戦争 へ (9) 1972年に日中共同声明を出した時の日本の首相は誰か。 田 角栄 へ (10) 1972年、沖縄の日本復帰を実現させた日本の首相はだれか。 佐藤米作 (11)核兵器を「持たず、つくらず、 持ち込ませず」という日本の方針を何というか。 へ (非核=原則 (12) 1950年代半ばから 1973年まで日本経済は年平均10%程度の成長をつづけた。 これを何という か。 (13)所得倍増をスローガンにした、安保闘争の直後の内閣総理大臣は誰か。 池田 男人 へ (14) 一国の中で1年間に生産されたものやサービスの総額を何というか。 へ (15) 1964年に東京で開かれた国際的なスポーツの祭典は何か。 ( 東京オリンピック へ (16)四大公害病をすべて答えよ。 ( 水俣病 ( イタイイタイ病 )( 四日市ぜんそく )( 新潟水俣病 (17) 1973 年、パレスチナ問題を背景に起きた戦争を何というか。 ( 中東戦争 3年( )組()番

今年から吹奏楽部でサックスを吹くことになったのですが、楽譜が読めません💦 読み方のコツや覚え方など教えて頂きたいです🙇🏻 また、サックス経験者の方のお話もお聞きしたいです。 お願いします。

至急お願いします❕ 教えてください❕❕(>_<｡)💦

3Aさんの新体カテストの結果は, 下のグラフのような結果となりました。右はAさんのコメントです。 Aさんの体力について (1) その問題点をあげ, (2) 行うとよい体ほぐしの運動や体の動きを高める運 動を考え,記入しなさい。 <Aさんのコメント> くAさんの新体カテストの結果> 総合計 運動は嫌いです。 特に長く走ることは大嫌い。階段を 駆け上がるとすぐに息が上がります。 でも, 小さい頃か らすばしっこいと言われてきました。 鬼ごっこで素早く 握力 上体起こし 逃げることや, 登り棒に腕のカで登っていくことは得意 でした。普段の生活では, 家に帰ると, ゲームをしたり 読書をしたりして過ごします。 すぐにベッドに横になっ て,ダラダラ過ごしているといつも親に叱られます。 ハンドボール 段げ 長座体前屋 立ち選とび 反復標とび 持久走

英単語の覚え方教えてください🙏

英語のワークの答えをclearで教えてもらったのですがワークの中身が違いました💦 恐らく変わって新しくなったのでしょうか...どなたか新しくなった中学三年生のワークの答えをもっていないでしょうか😭1〜29ページまで送っていただきたいです。助けてください🙇‍♂️ 1ページ目は... 続きを読む

16 ものや人が る」と説明することができる。 次の ロ The classes are taught in English or Arabic. そのクラスでは英語かアラピア語で教えられています。 金アプダビの街 アラブ首長国連邦の首ね。 設や鉄道の整備が進んでいる。 1)タブレ Tab ロ 「~される [されている]」 は, <be動詞+動詞の過去分詞〉 で表す! teach the classes in English or Arabic. 6)自転 b1 「主語は…されるされてい2ヒ る]」は(主語+be 動詞+動 1 受け身の文 They 詞の過去分詞)で表す。 D 私 in English or Arabic. be 動詞は主語と時によって The classes are taught 「be 動詞+動詞の過去分詞」 使い分ける。 V 主語 2 過去分詞の形(-左の表) play write → written / think→ thought/ buy → bought/read→read[レッド] ※過去形と同じ形のものもある。 2) E * 規則動詞 :過過去形と同じて 語尾に-(e)d 不規則動詞:動詞によって 不規則に変化 62 → played / use → used 規則動詞 不規則動詞 1 A 基本を確認する! 「スタート 1 場面チェック ( )内から適する語を選んで書き, に入るセリフを完成しよう。 教室で コンサートホールで 街中で Splkan 口(1) English is (speak/spoken) in this country. この国では英語が話されています。 口(2) The computer is ( uses / used) after school. used コンピュータは放課後に使われています。 口(3) The music (is/are) played at the concert. is その音楽はコンサートで演奏されています。 2)日本文に合う英文になるように, ( )内の語を参考にして, ロ(1) 夕食は毎日私の母によって作られます。 (cook) に適する語を書こう。 Dinner Cooked by my mother every day. ロ(2) これらの車は日本で作られました(make) These car made in Japan. Wexe 3)次の英文が受け身の文になるように, に適する語を書こう。 ロ(1) Teachers_guide. their students. 先生は生徒たちを誘導していま Students Ako I 。 リ口

dailyとeverydayの違いを教えてください

意味がわからんです😭 解説も良ければ含め答え教えていただけないでしょうか？わかるところは書きました！ できれば早めに🥺🥺🥺

基本をチェック!まずは単語、重要表現、基本文を確認! ●単語を確認 1内の文字を参考にして、(1)~(3)の絵に合う単語を書きなさい。 piChec 1(2 Yurエ (mArket 1see. G00d 2 11 (1) [p口c口ic] (2) [口oロuロロ] (3) [ロロロkロt] ●重要表現を確認 2 次の日本文に合うように,英文を完成させなさい。語は( )から始まります。 (1)なるほど。I (s) (2) おはようございます。 (G) (3)はじめまして。(N) Nice mcet 75 morning. to (m) you. ●基本文を確認 次の文の( )内から適する語を選びなさい。 (1) This O( am, is) Meg. (2 ( He, She ) is from Sydney. 12) 0(What, Who ) is that? - ②( It's, That, That's ) is Kaito. のShe Who l0 That 文法をチェック! 文法の基礎を確認! ●文の書きかえ 次の文を ]内の指示にしたがって書きかえなさい。 (1) That is a shrine. [否定文に]→ That is a shrine. (2) He is a new teacher. [疑問文にして, 「いいえ, ちがいます。」 と答える] (5点×3) (5点× 4) (5点×3 he a new teacher? 一 No, he is /15 /20 /1 (3) I come here by bike. [下線部をたずねる文に] you come here? ●対話文完成 左の絵に合うように, 対話文を完成させなさい。 hats 4 t theche A:0 is that? 9 B:2 It my fown map. A:0 this? B:2 This my friend. 2 6 ●並べかえ 次の日本文に合うように, (1)そのレストランはいつもとてもこみ合っています。 The restaurant [ always / crowded/is/very]. (2) あなたはあなたの部屋で毎日何を勉強しますか。 5 )内の語(旬)を並べかえなさい。 [do / room / study/your/ you/in/what] every day? (3) あなたはどのようにしてオムレツを料理しますか。 [ cook /how/ an omelet / you/ do/? ] Always Yery rowder 6(2) 21 3

線を引いた部分の There is になる理由と、 way に s が付く理由を教えてください。

Let's Read Cooking with the Sun Imagine that you live on a high mountain. There is _no 高い山で暮らすことを想像してください。そこには電気もガスもあ electricity or gas. You need to eat every day. So you have| りません。毎日食事をする必要があります。だから食品を加熱して調理 to find ways to heat and cook food. When you are in a place する方法を見つけなくてはいけません。このような場所にいるとき, ソ ーラークッカーを使うことができます。ソーラークッカーは災害のあ また とにも使えます。 like this, you can usea solar cooker. You can also use one after a disaster.

これらの文は受動態ですよね？ ここの｢見る｣はwatchの過去分詞でいいんですか？？

(1) このリビングは毎日そうじされます。 (2) この映画は多くの国で見られています。

1週間で弁論を書かなければいけません！ 主張したいこともまだはっきり決まってなくて、 何を書いたらいい！とかアドバイスなどあったら 教えてほしいです