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|ついた。「彼女は私にイルカ語の名前をつけ、それを私に発音せ上
言っているのではないか。」そう思った彼は、必死でその発音を試みた。
自分でも少しうまくいったかな、と思った時、なんとその雌イルカ
は、うんうんと頭を振り、とてもうれしそうにプールじゅうをはしゃ
|ぎまわったというのだ。
象については、こんな話がある。
アフリカのケニアで、ある自然保護官が象の寿命を調べるため、自
然死した象の歯を集めていた。草原で新しく見つけた歯を持ち帰り倉
|庫に納めておいたところ、その日から毎晩、巨大な象がやってきて、
|倉庫のかんぬきを開けようとする。不思議に思ったその保護官は、あ
)翌朝数百個
|る晩、かんぬきを開けたままにしておいた。(
|も集められていた歯の中から、その新しく収集した歯だけがなくなっ
|ていた。保護官がその歯を捜したところ、その歯はなんと、彼が発見
|したまさにその場所に戻されていたのだ。毎晩倉庫にやってきた象は
| たぶん亡くなった象の肉親だったのだろう。それにしてもその象は、
|どうやって歯が倉庫にあることを知ったのだろう。数百個もある歯の
|中から、どうやって肉親の歯を見分けたのだろう。そして最大の謎は、
|その象が、なぜ歯を元の場所にわざわざ戻したのだろう、ということ一
このように、A 鯨や象が高度な「知性」をもっていることは、たぶ
んまちがいない事実だ。
人間の「知性」は、自分たちだけの安全と便利さのために自然をコ
|ントロールし、意のままに支配しようとする、いわば BT攻撃的な一
|知性」だ。この「攻撃的な知性」をあまりにも進歩させてきた結果と
して、人間は景境破壊を起こし、地球全体の生命を危機に陥れている。
|これに対して、鯨や象のもつ「知性」は、いわば CT容的な知性』
|とでも呼べるものだ。彼らは、自然をコントロールしようなどとはい
つさい思わず、そのかわり、この自然のもつ無限に多様で複雑な営み
を、できるだけ繊細に理解し、それに適応して生きるために、その高
度な「知性」を使っている。
だからこそ彼らは、我々人類よりはるか以前から、あの大きな体で一
この地球に生きながらえてきたのだ。同じ地球に生まれながら、片面」
|だけの「知性」を異常に進歩させてしまった我々人類は、今、もう|
|方の「知性」の持ち主である鯨や象たちからさまざまなことを学ぶこ
|とによって、D 真の意味の「ガイアの知性」に進化する必要がある、
|と私は思っている。
