sunshine3のprogram2-3のQ&Aの答えが分からないので教えてください🙏🏻✨ 右側が本文で左側がquestionです！

ML Ito i1 was punot what He told me that it hod a red bell. like ? P、 24 3 New Wolds btight scteen brain aslcep habit imptovecs) 次善する hap テッ眠って 光っている、明るい 画面 名脳 daytine 屋 resut 屋援、うたた寝 結果 未文 Do you Joing to your braih will belicue it is day time.. As a 1lesult , You can hot fall asletp easi- habit. people cur work. time. early in the affel noon. The Icsults toll us. that people Can wobk better atter a nap. But you shouldnt sleep too 1ohg l Use youk Smattp ho hes for a long tihe befre bed ? If you 100h at the btight scleen at hight, Toget.a good skep you shod change this s talfed hew good slcp imptores short nap hare to Sce Some companies hove inthoduced a の

比較級についておしえてください

教えてください！！

口(3) 私にとって英語を話すことは書くことよりもやさしいです。 (English / writing/easier/speaking/ is/ than/it) for me. 口(4) その町は大きな湖で有名になりました。 (famous / the town /its large lake / for/became). 口(5) 私が昨日帰宅したとき,ネコは眠っていました。 (was / when /yesterday/ came home / I /my cat / sleeping/,).

（18）で、日本語訳した文を教えてください （21）で、①なぜsittingが入るのか②日本語訳した文を教えてください

taken to the hospital. [take] *hospital 病院 odw ト oid 口18 Iwas 「19 We often enjoyed 何か飲 origami when we were children. [make] w Ap2 ai masb 口20 I have that there are many people who want to learn ト ( Japanese in Australia. [hear] ob( Jasiniauoo odto ni obui done Sitling 2) Just thena little girl Si Tじ near her stood up and said, "Please come .18 and sit here." [sit]Brown will sta jonty Eaxgliani t ud 1* 「horre

教えてください

come from Hindi. The Japanese word daruma comes a few words, too. For example, 'pajamas' and 'shampod More than 500 million people can speak it, and you know changes." There are 22 official languages, and more thon One of the major official languages of India is Hindi. people live in India. They speak many languages. In India is located in South Asia. More than one bilion Read FACTS abouut India of WATER forara mit A Country Diversity (ad)) ル speech India, there isa saying, “Every four miles the 250 other languages are spoken in India. a few words, too. For example, pajamas' and 'shamn. from Hindi, too. CROWN Tour

答え合わせお願いします🙇‍♀️🙏

映 - に適する語を書きなさい。 次の日本文にあう英文になるように, 口(1) この店は9時に閉まります。 is 栄の文 Ched n at nine. This store 口(2) このケーキは私の母によって作られました。 ande my mother. This cake was 口(3) 毎週日曜日には皿はジェーンによって洗われます。 hasted Sundas Jane every Sunday. The dishes are 口(4) その本はたくさんの生徒たちに読まれています。し 5 read14 y lots of students. The book 口(5)その国では英語とフランス語が話されています。 Spbea in the country. 1oping D9 from here. English and French are 口(6)ここから富士山が見えます。 Mt. Fuji Lked 口(7) これらの物語は佐藤さんによって書かれました。oToo These stories here wtien iwh2ai Mr. Sato. catato-enten cno Cに適する語を書きなさい。 (bk avcted の交は ted every student. 2 次の英文を受動態の文に書きかえるとき, 口(1) My mother invited Ms. Brown. )putm put-put has my mother Ms. Brown 口(2) Every student likes Mr. Sato. Mr. Sato はパーティード 口(3) We planted this tree. uas the party ーlanted by us はのるきすをおさ This tree 口(4)Bob must clean the room.ght mast 口(5) Mr. Ito teaches English. cleavedby Bob The room be foadied てされる。され English Mr. Ito. 0ogols 3 次の英文の意味を完成させなさい。 口(1) The glasses were broken by Jim. そのコップは( areよって寝され手C- 口(2) This bike is used by Ann. tp この自転車は(?-(まって使格手した 口(3) Iwas sometimes taken to the museum by my father. (私は(ときじきは(~よのて描断館にのれていかたました 口4) The new library will be built next year. 新しい図書館が( 書でられすす 口(5) Japanese cameras are sold at that shop. 日本のカメラは(-の行び売られていま 口(6) Breakfast is usually cooked by my sister. 朝食は( faいてい mによって作らをそ。 66

(2)(3)(4)お願いします！ めちゃくちゃ急ぎなので答えだけ！ 🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

【実験) 図2のような装置を組み立てて、酸化銅の粉末4.0gにさまざまな質量の炭素の粉 末を混ぜて加熱したところ,二酸化炭素が発生し,試験管に固体が残りました。図3 は,混ぜた炭素の質量と試験管に残った固体の質量の関係を表しています。 図2 酸化銅と炭素の 混合物 4.0 3.8 つ 3.6 3.4 石灰水 3.2 ガラス管 質 3.0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 素の質量 [g] (1) 図4は,この実験で起こった化学変化を模式的に表したものです。また,次の文は,こ の実験で起こった化学変化を説明したものです。文中の( )にあてはまる言葉を答 えましょう。なお,図4中の には文中と同じ言葉が入ります。 (各8点) 日 日日受1 の き 日 新事 ま 図4 とさ 日 A 日O10 二酸化炭素 酸化銅 炭素 銅 B x 酸化銅と炭素の混合物を加熱すると,酸化銅が( A )されて銅になって試験管に残り, 合 炭素が( B)されて二酸化炭素になって試験管の外へ出ていく。 広出 ン (2) 炭素の質量を0, ② のようにしたとき, 加熱したあとに試験管に残る固体の物質名を それぞれ次のア~ウから1つずつ選び,記号で答えましょう。イ (各8点) 0 炭素の質量: 0.1g oGBAEGLO.asi 2 炭素の質量:0.4g 合 歩り出 ご ウ 炭素と銅 ア 酸化銅と銅 ィ酸化銅と炭素と銅 図3より,酸化銅 4.0gと過不足なく反応する炭素の質量は何gでしょうか。でx状書 (10点) (4) 炭素の質量を0.3gよりさらに増やしていくと, 試験管に残った固体の質量が増えてい くのはなぜですか。「酸化銅」と「炭素」の言葉を使って簡潔に答えましょう。 m(14点) 図 試験管に残った固体の質量 [g]

英語の文を日本語訳に直してください！ お願いします‼️

3 その晩,ミラー先生はスマートフォンである記事を見つけました。QR Do you use your smartphones for a long time ます。) before going to bed? If you look at the bright Screen at night, your brain will believe it is daytime. As a result, you cannot fall asleep easily. To get a good sleep, you should change this habit. 5 People have started to see how good sleep improves work. Some companies have our introduced a short nap time early in the afternoon. The results tell us that people can work better after a nap. But you shouldn't sleep too long!

間違ってるところがあったら教えてくれませんか？

居間で 仕事を頼まれて 友達との全話 あなたの話は私をう れしくさせます。 口(1) Your stonry (make /makes) me happy. ロ(2) This job makes (I/me) hungry. 口(3) Reading a book (make / made) him sleepy. 眠くさせました。 So me この仕事は私を空腹 にさせます。 本を読むことは彼を made 2「…を~にします」 という文になるように, ( )内の語を適する形にかえて書こう。 ロ(1) These games make (she) excited. これらのゲームは彼女を わくわくさせます。 いくつかの歌は私たちを 悲しくさせます。 口(2) Some songs make (we) sad. 口(3) Hot weather makes (they) thirsty. かわきます。 SY them 暑い天気で彼らはのどが 3 日本文にあう英文になるように, に適する語を書こう。 ロ(1) その本は彼を有名にしました。 maked. ロ(2) あなたの計画は私たちを驚かせました。 The book famous. Wttt Your plan Jnaked 口(3) 私は彼をケンと呼びます。 surprised. ST wy Ken. A I

今回投稿した地理ノートのことで質問です！！ 授業の時に配られるプリントを、貼ってもいいしファイルに閉じてもいいことになっています。 私はノートに貼っているのですが、どちらの方がいいと思いますか？ ちなみに、プリントの内容も全て板書されてあります…

地球はどえな星? ()大きさ O地球=球体 上怪:約6400km *実際はだ円体) 両極:40008km 赤道:40075km 全園:約 40000 km のそ切の地球=求 i)赤道でのたもの→北半球と南球 1)陸地面績か最大→陸半球(49:51,パリ南部中心) 海洋 →水半球 (10:9o, ニュージーランド中心) (2)表面 の未面積比 陸地 30%,深半10%P Europe t Asig 15億k 3,6億km ヨーロッ( アジア の大大陸と三大準 ユーラシア 太西:半 本平:半 ハフイかあるから! 地球の表面 ーラシブ大度 大平洋 ンド洗