数学 中学生 3年以上前 この問題の?が書いてあるところの面積を説明と途中式を書いて教えてください! 教えてくださった方はフォローします! 明日テストなので早めに教えてほしいです! お願いします! ホントにやばいので、まじでお願いします! 練習問題 1 右の図形を,直線lを回転の軸として 1回転させてできる立体の表面積を 求めなさい。 30 2x2 チπ入ろ : 半径6cm の球を, 中心0 を通る平面Pで 3 cm 122 -2 cm. ② 立体の表面積 1cml 2 cm 1cm トコマを積 TOT~ 18 8π 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 答えは14:9になるそうなのですが(4)の解き方を教えて欲しいです🙇♀️ 第四問長さが6cmの線分ABを直径とする円があります。 図Iのように,円Oの周上に AC = 4cm となる点Cをとり, 点Bと点Cを結びます。 また, 線分AB上にACAD となる点Dを とり点と点を結びます。 さらに, 点Dから線分ACに垂線をひき,線分 AC との交点をEと します。 次の1~4の問いに答えなさい。 1 線分BCの長さを求めなさい。 2750ml 2 △ABC △ADE であることを証明しなさい。 ∠ACB=∠AED、CAは共通。 2組の角がそれぞれ等 3CED の面積を求めなさい。 8√5 9 gm 4 図 Ⅰ A 4√5 1 3 X E 8+√5 POD 2 978 図Ⅱ A 36-16 E 4=6 Ham 4 図Ⅱは,図I において, 線分CDをDの方に延長した直線と円Oとの交点をFとし,点F と 点Bを結んだものです。 また、線分EDをDの方に延長した直線と線分BF との交点を Gとします。 線分ED と線分DGの長さの比を求めなさい。 14:9 B OD *2 xx -4 2=3=X=2√√5 37=4158 ・F B 解決済み 回答数: 2
公民 中学生 3年以上前 どういう計算してるんですか? 累進課税?です。 ⑤ 課税対象の所得が600万 円の所得税額を計算しよう。 課税対象の所得 税率 195万円以下 5% 195~330万円以下 10% 330~695万円以下 20% 300万円の人 97500+105000=202500 600万円の人 97500+ (35000+ 540,000 772500 = 「わかったこと 累進課税により、上の例のとき, 課税対象の所得は2倍でも支 払う税額は⑥4倍になる。 (四捨五入して整数で) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 なぜB極の左端はS極で右端はN極になりますか? わかる方、教えてください🙏 V] 具 アイロ コイルA,B,電源装置, スイッチなどを用いて、図の 3 ような装置をつくり,スイッチを閉じると,その瞬間,コ イルBに矢印の向きに電流が流れ,検流計の針が左に振れ た。これについて,次の問いに答えなさい。 □(1) コイルBに電流が流れたとき, a点にできる磁界の向 きとして最も適当なものを,図のア~エから選び、その 記号を書け。 抵抗 コイル A 12 (4) 37800005 コイル B 検流計 ア エイ 電流の向き 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 丸がついてるところが分かりません。 ofって書いてあるけどなんでinじゃないのかが理解できません 【2】 次の日本文の意味になるように、英文の空欄に適語を入れなさい。 (1) このコンピューターは全ての中でいちばん古い。 This computer is ( the )( oldest (2) 私たちの犬は彼らの犬と同じくらい小さい。 Our dog is ( )( as small )( ↑ little でも可。 (3) この箱はあの箱より大きい。 大きい = big This box is ( bigger )( than ( as of ) all ) theirs. (4) 彼女はあなたほど一生懸命に勉強しない。 She does not study ( )( hard )( ) you. as as → not (does not) と組み合わさっての as as ~ は 「~ほど….. でない」 だね♪ 語含まれ、文頭に This book is the easiest of the five. )( that )( one ここは “one” にできたかな~(^▽^)↑ 【3】 日本文の意味になるように英語の語句を並べ替えなさい。 ただし、余分な語が 来る語も小文字で示してあります。 (1) このリボンはあのリボンと同じくらい長い。 ribbon / that / not / as / this / long / one/as/is/. This ribbon is as long as that one. ※余分な語: not ↑文の初めに来る語は、 最初の文字を大文字に直してね! (2) 佐藤さんは私より年上だ。 Ⅰ / year / is / Mr. Sato / than / older/. ( Mr. Sato is older than I. ※余分な語: year ※年齢が上、というのは old という形容詞を使って表します。くれぐれも 「古い」と和訳しないように! (3) 私の弟は私ほど速く泳げない。 swim / as / not ( My brother can't swim as fast as I. ※余分な語: not brother / I / can't / fast / my / as / . (4) この本は5冊の中でいちばん簡単だ。 ↓ 「数」を表す時は of “the five the を入れてね(..)Φ of / is / in / book / thethis / five / easiest / the /. ※余分な語: in このプリントウェブサイトで無料ダウンロードできます。 【ちびふたEnglish】 http://happylilac.net/english.html 【教材作成協力】 ふ 解決済み 回答数: 3
公民 中学生 3年以上前 社会資本と公共サービスの見分けってどうしたらいいですかね? また、「社会資本に当てはまらないもの」とは、=公共サービスになりますか? 答えに(例)水田 とあったので、社会資本は政府が管理している感じですかね??農家や企業が作るものは社会資本とは言えないのですか?? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 (1)(2)教えてください! Img00 000 G 4 ジュースがAの容器に600mL, Bの容器にも何mLか入っています。 Bの容器 のジュースのうち, 100mLをAの容器に移したら, AとBのジュースの量の 2017088 ASA 比が5:3になりました。 Bの容器には、はじめに何mLのジュースが入って いましたか。 (1) Bの容器に入っていたジュースをxmLとしたとき, 5:3になったとき のジュースの量はそれぞれ何mLですか。 ]に数を書きなさい。 A の容器・・・・ 600+ OmL (2) 比例式をつくり、 答えを求めなさい。 Bの容器….. JmL 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 (2)番で中心角の216°を求めるのになんでこの式になるんですか? 分かりやすく説明してくれると助かります🙏 4 右の図のように, 4分の1の円と直角三角形を重 ねた図で,直線ℓを軸として1回転してできる立体に ついて,次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率は とする。 (札幌静修) <7点x2> (1) この立体の体積を求めよ。 半径が3cmの半球と、 底面の半径が3cmで, 高さが4cmの円錐を重ねた立体ができる。 1/13 XXX/1/2+1/3×3×4 216 360 5cm 30㎡ -3cm- = 30π (cm³) (2) この立体の表面積を求めよ。 円錐部分の側面を展開してできるおうぎ形の中心角は, 2πX3 360°× =216° 2TX5 4㎖×32×11+㎖×5²× =33π (cm²) 33 π cms cm2 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 【中学 図形】 なぜ、画像のような場合x:y=bd:dcの式が成り立つのでしょうか? どなたかお優しい方お願いします🙇♀️🙏 ○△ABCは直角三角形 ADは∠Aの二等分線 A B X D C XY=BD DC 解決済み 回答数: 1