活用形の見分け方、品詞名の見分け方のコツとかありますか？ あと、④と⑤がわからないです。 教えてください🙇‍♂️ 答えは、④品詞名→動詞、活用形→連用形 ⑤品詞名→形容動詞、活用形→連用形

国 KGR由所さし SD下っけっ5 記せ送ら折り" Mudan Kよへ下各つじ妊つお? 候氏窯9 3^ 表慰パン球じる でうりNAS 玉必の)ろ必肢守り 江較We全ポレつ る和"拉和じro国寺改つし拓コレ下人 うくポンズ転Sho 3pで人マ波恨6半ロ"表26ロ 主5 wm うし^ 皿喉のズ想史快旦り飯和か? 犬水選現シマレ 上款yon 江志mmQS時電り人6)N和RS 2 調和導半所人ぐ ズ1 晶男転幼ごリ委広間0 89 NR NG 往慌つきるDO人で るRSGKNN 8球S3R sa ぁ 財田政「扶6@JYOe] RG) | ニー 一一喉トーH「ぷる」 S全④慌湊コ| 大作ro租暫GoSl 0事ら7 岩下 と0る9 太 秦つ「2」 @「※」 @「拉ぶBT @ 「押情つ」ぐ再選虹天球測 vでy0人人0323 @ (后展) (ゞ旦xS) ] ーー還還 ー 。a后ko存緑補填 ーiG9三

教えて下さい

(⑧ 表2 は 気温と多和水若気基の関係を普したものです。 1時 ーーーシ における, 理科突の空気の湿度は何%ですか。 四拾素入して整地青 至で人えなさい。 5 央2 を S 気温(C) NRNIIS9 層 民 isn 1 台和和明 |76 83188194 00H071nt31121

問2,3がわかんないです、、

国 図1のような選折式吉策をつくるときに用いた信上四離の異なる2つの中レンズA。 日の作点四苑を再べるために, 下の| |内の実験を行った。 手順と締果] ⑰ 岡2のような装置を組み立て, 物体を固定した。 図1 西レシズAとスクリーンと動かし,スクリーン上に,はっ 接限レンズ きりした像をつくった。 対物レンズ ② ①のときの, 物体と凸レンズAの距離ぁ と, 凸レンズ ーーデマ んAとスクリーンの距離5を記録した。 ⑧ 畑唯き を変えていき, そのときの距離を記録した。 ④ 凸レンズAを凸レンズBに変えでて, ①こ⑧と同様の操作を行った。 遼2 レレ、タデン ウスにSm |551Tssl 間人 器レシズA ー 5(aーlolli7li614] し atm)liolisl2ol25|s0ls5] い レイ (5」ー一llsslselsel 『コ評。 スクリーン上に公ができなかった。 電衣as 上和5 | 岡 表の凸レンズAの結果から, 物体より大きな像がスクリーン上にできたときの距区a の数値から1つ選び, 数値を書け。 !は, 屈折式望遠午のしく いて述べている。文中の(ア), (イ)にあて 在何をそれぞれ演字 1 字で書け。また, (ウ)にあてはまる記号を, A, 日からど っている。 対物レンズによって, 遠方の物体の(ア)像ができる。ビピン その(ア)像の(イ)像が接眼レンズによってできるので, 拡大された

模範回答で資料1.2と算用数字を用いているってことはやはり資料が算用数字の時はそのまま使えってことですか？

に 1の :攻の 半生 を れ ら と 編 が 付 は 回 書 S き の彰二れこ【い基和】 【ー考基】 ー二 JitびT放革基短| .各半注 2所rftな> 沿ょ柚光ツー机光S※ 証還き 3まいささ ごで時虹品ッrr 「つごい吉飲 恒 yetymy 2逆WwNNS和コン液中ぶミダ 叶洞斉 (WW が (細児とのされ合い活動) こ (We) 明 を見つけよう 補 (目的) 衣 の見に季節を感じるものを見つける記びを味わってもらう。 幼児に、英近な横物などへの関心をもってもらう。 幼児に友達一緒に活動する計しさなを感し Wi 次を感じるものを探す。 82の4の氏 どんぐり っくりすす. いう 和泊) (0 【F 幼稚園の幼児について} 本 ら ・ きたり考えてやり遂げたりしたことを。ほめられた CT らて5和 っ メ について問いかけられるどど| ー 、自がしていることやきったことについて問いかけられ 和えようとしたり、 軸只をもって行しようとしたりする。 き に NeU. 大に| - のNRに くと人るも0を うとする所持ちをもって関わろうとする 独 き| 利 束】 半

青丸がついたところの解説お願いします エかオかまでは絞れました 答えはエです。

本5のょうに、 PT 人 nt SPP人1 0 | 7 kWア>キ=タムとの人 人tt る155で5 いう.aPc keeowgwtっtp=tuャHa gemowmetらkt ef ze mmeee2 Oxy てemmeeey ose 2 emmes OX = mmeot oO Av のmee. 4 rhmans ha emoocroi216 NRLAtoe CC 1 YWP に te 示電Eo cet で 60 2 optATGタまCt。 PXでしをきい で 1っoとーームーeeme om 2すいののを しなWT 2の(リッ2 還7 EoKWoWAt3tのたtのでが wgetwercwwemcr とーーonoWnoeht アーのed。 たすいとどータークや 29tmしフトいまmeちとみ50 をものもっ NN 1 We er にすもたのにことのエフながれは FN 6Tい。 をだMY 32りきcw ものと 4 Maoeey camanu oomvsy (6 em Re to6tを| mit meRをLEMWEDcu amAE はFSSnraWmtmしたのでかな rs racsmstaup人sarsamCtm oe teteEt are - Weた ttEEL mato ee com Ce LU でCE NRA neo でのmWt tt。 AROWAEをteでtm er でKeuctOで4 0のアーのXeW AWKO)5。 geN4WAELてWt ametot 上 12m7。 8で98なだしこの Welemでな6:EWDをor ーー

問4はなぜ4になるんですか、、？

ee っ たEL eoがWe きまTmanzc。 な rpm NRま光の 1本のばねばかりで起ユムに1 @ 図る2のように, 2 2 本のばねばか っ |ゴムを〇上まで引き, それぞれの 入りた名ののもわん かく・ とたんの の 還3のように 1のねばかり 金属の内を1 Nで引くの矢印をかき 電 あの剛を引くカ。の印をかく。 てた信に合わせて,図3のようにからんの軸るにカAの和和をかを。 O吉からB二の向きに にカBの矢印をかく。 ) の Deをま+でわい の関係を再べる。 ⑬けた金属の輸を1Nで引き 替り あった。 2のmo 還のB カF,の大きさがすべて1Nのとき, カムとのの人度は 80疾の純囲から選び, 解答村に合うように書け。

お願いします

Do you like dogss OU He dogs7 People ay tha dogs ae me oldew fiends orhumans Some 所 Te Vi People as Pets o tnlk about some Dogs we led by many peopls。 Now Tm gomg kinds of dogs w 「 Tes Working fordiabled peopkk。 They are not pes。 Toy are saiiance dogE 1p Japan。 there are three kinds of assistanee dogs。 They are gnide dogs。 service doB3 and Teng dogy Tody。 jn Japan。 more tan a momsand ssshtance dogs work for diabled PeoPIe To of thom are guide dogs。 The mumber of senrice dogs and hearing dogs is mot So large 人 OF Mey 1 2017。 here were onby abowe seveny senoe dogs mm Japan。 The number of hearing dogs was about he same. Guide dogs work for peopls who cannot see。 Guide dogs lead thc users when hy 8O 9 Herent places。 The dogs walk with the uscrs and gnuide them im a sefc way。 For Purposc。 guide dogs are ( A ) to go stmight along the road。 The users know hhe situaon j front of them thanks to the dogs、 and give dmectoons to the dogsy such as Wai FComer md “Sright go.” We can say that a gnide dog and the user work together to walk safely。 Service dogs work for people who cannot use their ams or legs ficcly。 Scrvice dogs do a Jot of things in daily lives for such people. For example。 they pick up things on the floor opcn. and close doors, and bring things from other places。 When something dangerous happens。 the dog can even run to some other people and ask thcm for hclp。 We can say that service dogs [で①語 Hearing dogs work for pcople who cannot hear。 Haring dogs can understand many kinds or sounds。 such as phones alanm clocksr cping babics nd so on。 The dogs 【 by /tel/ is heard / usi ig / thc users / their / what sound 】bodies: ER lece。 the dogs ouch the users and lead them to the place。 Hearing dogs can tcll many kinds of sonnds to the users and help them The law about assistance dogs says that they can go with the users imto many places Hike Testanrants, supenmarkets, and so on. So you have many chances to see thcm。 But you should amember one important thing about them。 Assiance dogs are not pets。 They are working 5r the users. so you must not talk to them or touch them。 OF course you must not give them ay food. Asshtance dogs md the usems respect eech othier ss Partnets。 When you meet an ssistance dog and te uscr in town。 just see what they dO。 TF they need some help。 lers ghve them a hand.

お願いします

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途中式を教えてください。

③ 奈Pの座標が 3 のとき, 人APBの面積を求めなさい。ただし, 窟標軸の単で る。 PQ83, より, RG8, 32) これより, PR=Y35 +2ー3ニ= 人へAPR, へBPRで, PRを底辺とみたときの高さは, それぞれ. A4Pp=み8ニタNRこ 人ーD (em

この３問がわからなくて誰か教えてください

次の 1 5の問いに答えなさい。 1 右の図はへ ABC を示したもので, 辺 BC, CAの中点を それぞれD, EEとする。また, 点Eを通り, 線分AD と平行 な直線と辺 BC との交点をドF とし, 線分 AD と線分 BE の交 点をGとする。このとき, へ BDG の面積はへ ABC の面積 の何倍か。