國學院高校の過去問の英語なんですけど、問2のとこ数字が合わない気がするので何点か教えてください。

2021年度 図学院高等学校·一般第2回| 英語解答用紙」 と @009 9009 00 @009 900e 00 @009 9009 00 @Q@ 000 00 受験番号を記入し、その下のマーク欄にマークしてください 間1、問2各2点×8 間3~間9 各3点×5 (間4、問9はそれぞれ各3点x5] 問工、問2各2点×7 問3 3点 3、 各2点×u 推定配点 フリガ 問題番号。 解答記入欄 解答記入欄 問題番号 問題番号 解答記入欄 氏名 |0●00 |0 @●0 |000● @00 |0000 0-0 0 0 ●00 0000 0@ 0.0 0 0 @●0●3 3番目 0 @00 0 0 0 5番目 0 ● 00 0 0 0 3番目 0 000 0 0 ● 5番目0 @0 0 0 ● 0 問 0000 0 0@0●O O ●0000.6 ウ00-00 0 | 0@0● ● 0| 000●6 00 0 0● 6 00●00 0@00●0 00●000 0@ 問9 ●00● ●00 問1 受験番号 4)0 000 間12) M3)0 ● 0 0 6 Ca |0 0●0 O00● オ 4|(3) カ 問2 キ 2] [B]|●@ 00 問2 d0 @ 0 ● ク 問3 ケ 問4 D]0●0 0 ●6 問3 00000 KA) 0@●0 問5(B) 0 00 3番目0@0@O00 s6) 5番目0 00 0 ● 0 0@0● |000● ●@00 |00●0 3 |000●60 000 0 |0●000 00 09 0 000●● 0@0●0 記入方法 (14 1.記入は必ずHBの黒鉛筆で、)の中を正確に ぬりつぶしてください。 2.訂正する場合は、 消しゴムできれいに消して ください。 3.解答用紙を汚したり、折り曲けたりしないで くたさい。 4.マーク記入例 L2) 問7 6) 良い例● 悪い例 8 Q I 評点 (注)この解答用紙は実物を縮小してあります。A 3用紙に147%拡大コピー すると、ほぼ実物大で使用できます。(タイトルと配点表は含みません) 100点 計 100

二字熟語の穴埋めなんですけどわからないです(￣▽￣;)

一 音→→金 一 の の Dに漢字一字を入れて、二字熟語を作りなさい。 の 格 の 4 綿 筆→ロ→取 伝→口→動 特→→流 誕→→計 開→花→道 磁→る一炭 論 産 火 器 5 6 独 銀 見 弁 好 拡 出→口→技 品→口→進 標→→質 適→→直 晴→→下| 盛→区→気 算 列 社 然 オ 根 6 3 段 刷 採 人 明 集 集→口→第| 革→口→規 特→ 計出→a→紅 君→を→権割→→宿 数 観 計

お願いします

次のから⑤について、zとyの関係を式に表し、 そのうちyがzの一次関数であるものには( ) 内に○を、そうでないものには×を付けなさい。 5L の水が入っている水そうに、 毎分 2L の割合 で給水する。給水し始めてから x 分後の水そうの 水の量YL。 答え_式: 周の長さが 40cm の長方形の縦の長さccm と 横の長さy cm。 答え式: 1000m の道のりを、 分速zmで歩いたときのか かる時間y分。 3) 答え_式: 4 半径z cmの球の表面積y cm?。 答え_式: ⑤ 鉛筆を1人に3本ずつ:人に配るとき、 必要な 鉛筆の本数y本。

英検2級の筆記試験の短文空欄記入の問題はどうしたらいいですか。苦手で全然解けません（泣）

国語の成績がなかなか伸ばせないのですが、どのように勉強すれば良いのでしょうか。アドバイスお願いします。

この問題で、答えに「4本を３組にする分け方」で書いてある分け方は、どうして(0.0.4)(0.4.0)などがないのですか？ わかりにくい説明ですみません💦 なんと言ったらいいかわからなくて…😭 よろしくお願いします

4.1.0 0.1.、40.2. (6) 17本の鉛筆と4本のボールペンをAさん, Bさん, Cさんの3人に7本ずつ分けることにしま す。分け方は全部で何通りあるか求めなさい。 ただし,鉛筆とボールペンはそれぞれすべて同じものとし, ボールペンを受け取らない人が あってもよいものとします。(4点)

国語の成績があがりません 春から4回ほど学校で学力テストがあったのですが、1回目から徐々に下がっていって、62あった国語の偏差値がついに59になってしまいました 特に現代文と物語文が苦手です 解く際のコツ等を教えていただきたいです

筆者の経験に基づいた具体的な事例ってどういう意味ですか？

この文法の答え教えて欲しいです

日次の「ながら」と、意味·用法が同じものを一つ選びなさい 歩きながら、いろいろなことを考えた。 ア 子どもながら、よくものを知っている。 素人ながら、うまく作る。 次の「で」と、意味·用法が同じものを一つ選びなさい。 田舎の祖父の家でもちつきをした。 野球の大会が雨で中止になる。 学校を風邪で休む 鉛筆で大きなワニを描写する。 放課後は友達と公園で遊ぶ オ折り紙で巨大つるを折る。 ェ 話を聞きながら、要点をメモする。 エオエウ イア ウイア 不満がありながら、顔に出さない。

(5)の求め方を教えて頂きたいです

0マグネシウム1.2g と化合した酸素の質量は何gか。 のOより、マグネシウムの質量と、 化合した酸素の 、3 質量の比を最も簡単な整数で表せ。 マグネシウム3.3gを完全に酸素と化合させると 加熱後の物質の質量は何gになるか。 1.5 1.0 0.5 165 0, g]0 0.3 0.6 0.9 1.2 1,5 マグネシウムの質量(g] 64 6 33:%=34 33:253:5 2-16.5 3:5 2 電車が右のグラフで表されるような速さで、A駅 2 め」 25 B C 20 からF駅まで走った。 これを見て、次の各問いに 答えよ。(16点) 速 15 さ (m/秒) 10 D E 5 B駅~F駅でこの電車が停車した駅をすべて答えよ。 12) 等速で走った区間の距離は何mか。 (3)(2)のように同じ速度で、さらにまっすぐに進む物体の運動を何というか。漢字6字で答えよ。 (4)(3)のような運動に一番近いものを次のア~オから1つ選べ。 ア だるま落としのだるまが落ちる運動 100 0LA F 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 40 時間(秒) 20 イ エスカレーターに乗って静止している人 観覧車のゴンドラ 5)A駅~B駅での加速度はいくらか。 単位もつけて答えよ。 A駅からF駅までの距離は何mか。 この電車より55秒はやく F駅に到着するには、 A駅~F駅を平均何m/秒で走行すればよいか。 1も (8) 次の区間で、 時間と電車の進む距離を表すグラフとして適当なものを下のア~エからそれぞれ選べ。3に ウ 2階から下に落とした球の運動 エ オ 高速道路を走るバイク 6 DA 駅~B駅 ②B駅~C駅 ア EZ イ ウ エ (200 3 ※グラフは、横軸は時間、 縦軸は移動距離である。 ~1~ 人文字·小文字や数字の位置にも注 「やめ」という指示で、 鉛筆を置いて、書くことをやめなさい。 (ソ) (10) 簡単な問題から、 難しい問題まであります 1 の物質の質量 8 9/こx6