(6)の答えがわからないので教えて欲しいです💦

●プ ロ 北4千 2 図1のような,学校から数km離れた地 図 1 図2 点A~Dで,この地域に連続して堆積する地 層や岩石の観察を行った。図2は,その結果 をまとめた柱状図である。堆積物の厚さは観 察地点ごとに異なるが,ふくまれている火山 灰は同じものであることがわかった。次の問 いに答えなさい。 dok山灰 vwwwy A 砂 岩石P れき VVyyy B X 学校 P88。 X:アサリの化石 Y:シジミの化石 COIOIO Vwwwy 88 P88。 O0 〈各5点×7〉 A B C D (1) 化石XやYは, 地層が堆積したときの場所や気候のようすを知る手がかりになる化石である。このような 化石を何というか。 におを (2) アサリがふくまれる地層が堆積したころの,このあたりのようすを簡単にかけ。 (3) 中生代にできた地層にふくまれる化石を, 次のア~エから選べ。 アサンヨウチュウ イマンモス ウアンモナイト エ フズリナ (4) 一般に,火山灰の層は離れた場所の地層が堆積した時期を比べるのに役立つ。その理由を簡単にかけ。 (5) 図3は、岩石Pをルーペで観察したときのスケッチである。岩石Pはどのようなで き方をしたと考えられるか。 図3 (6) 岩石Pの中にふくまれる無色透明の鉱物の名称を答えよ。 られ

【至急】 公民の課題で、「もしも会社を起業するとしたら、どのような事業をしてみたいか」という課題があったことをすっかり忘れていて💦 何か案があれば、教えていただきたいです！！ できるだけたくさんの方に教えていただけると嬉しいです‼

この問題が全く分からないので教えてください！お願いします<(_ _)>

【1】 次の実験1,実験2のよう 図1 ばねB ばねA に、机の上に置いた物体をばねで CWWWWWWCS 水平に引いたとき, 物体は動かず に静止したままであった。また。 実験3のように,リングをばねで 物体 図2 ばねB ばねA 水平に引いたとき, リングは動か 物体 ずに静止したままであった。 これ について、次の問いに答えなさ 図3 ばねB い。ただし、ばねは1N の力で ばねA 5.0cmのびるものとする。 また. CWNWWWWD 実験3のリングは, 机にはふれて おらず,重さを無視できるものと リング する。 ばねC [実験1]図1のように, 2つのばね を使って物体を引いたところ, ば ねAは 3.0cmのび, ばねBは4.0cmのびた。 [実験2] 図2のように, 2つのばねを使って物体を引いたところ, ばねAは6.0cmのび, ばねBは 4.0cm のびた。 [実験3] 図3のように, 3つのぼばねを使ってリングを引いたところ,ばねAは8.0cmのびた。 1. 実験1について, 次の各問いに答えなさい。 の ばねAは, 物体を何Nの力で引いたか。 ばねAとBが物体を引く合力は何Nか。 物体が動かないのは, ばねAとBが物体を引く力の合力と物体にはたらく何という力がつ り合っているからか。 2. 実験2について, 次の各問いに答えなさい。 0 ばねAとBが物体を引く力の合力は何Nか。 2 ばねAとBが物体を引く力の合力の向きは, 図の右向き, 左向きのどちらか。 3. 実験3について, 次の各問いに答えなさい。 0 ばねBとCがリングを引く力の合力は何Nか。 2 リングが動かないのは, ばねBとCがリングを引く力の合力と, リングにはたらくどのよ うな力がつり合っているからか。

教えてください

13.次の自由研究を読み、あとの問いに答えなさい。 くひさのりくんの自由研究> 地震について調べた。日本の地形を調べると、プレートの境界や断層が たくさんあり、地震が発生しやすいということがわかった。地震の観測には X」 Y 地震計が用いられ、地震が起こると右の図のような波形を示す。 震源の深さ が180kmの地点で起こった、ある地震におけるデータを下の表にまとめた。 J白 myww Wwww 地点 震央からの距離 Xのゆれが始まった時刻 Yのゆれが始まった時刻 A 75km 12時20分9秒(/ 12時21分15秒 B km 12時20分忘秒 12時21分25秒 75:7=26 30 C 240km 12時21分10秒 12時21分 26|2250 26 この地震の発生時刻は12時 分し 秒で、Yの波の速さは |lkm/sと考えられる。 ひさのりくんの自由研究について、次の問いに答えよ。必要ならば、小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 26 0 この地震のA地点における初期微動継続時間は何秒か。 に当てはまる数を答えよ。 la0s75 24c 24:X 2 (解答) 26 135 a の 20 50 3 10 6

解説見ても理解できなかったので詳しく教えてくれませんか❔

) 右の図で, AB=AC, AC/BD. AB : BD =5:3であるとき, ZAEC = ロ。となります。 それぞれ E B d. He can't swwim, ( het の

間違えていたら教えてください😭

3 What is~?/or を用いた疑問文 5 次の日本文に合うように( )内の語(句) を並べかえて, 正しい英文にしなさい。 29 口(1) あれは何ですか。 それは絵です。(that/is/what )? (picture/ a /it's ). natist 口(2) あちらはブラウンさんですか, それともグリーンさんですか。 (Mr. Brown/Mr. Green/ that/or/is )? Isthat MrowI Cuna- 口(3) これはあなたのりんごですか, それとも私のりんごですか。 (apple/ apple /this/my/yeur/is/or)? Ts- this your o2atzny pawwopoie:. 口(4) あなたは野球ファンですか, それともサッカーファンですか。 ( or /baseball fan/soccer fan/yeu/a/a/are)? Are you g byeebnforor 0sccey fon 口(5) あちらは野球の選手ですか, それともサッカーの選手ですか。 (a/a/soccer/baseball/is-that/player/player/ or )? Is that a basebatl payer oy o SDCcer piayerイ 6 次の日本文を英文にしなさい。 口(1) これは何ですか。 それは犬です。 what is this ? 1t's adog. 口(2) これは本ですか, それともノートですか。 それはノートです。 Is this a bookoranote ? It's a note. 7 次の絵を見て, 太郎とケイコの対話が成り立つように, 太郎のセリフを英語で書きなさい。 If's a piano.) Yes, it is. If's my computer.) 太郎 ケィコ 太郎 ケイコ 口(1) 口(2)

"check out~"の疑問形は「check~out? 」 (Will you check this problem out?)でしょうか？ それともそのまま「check out~?」 (Will you check out this problem?)でしょうか？ 母が... 続きを読む

(3) この問題を調べてくれませんか。 もん つやら Check ~ out ? (check / problem / you / out / this / will / ? ) Will vou check out this problem? (4)私は彼らにパンフレットを見せました。 ( them / to /I/leaflet / showed / the /.) 1 showed the (5) あなたはジムに自分の考えを伝えましたか。 leaflet to them. ( SIOur / vYOu / iden / did/ lim / toll / to/2)

教えてください

13.次の自由研究を読み、あとの問いに答えなさい。 くひさのりくんの自由研究> 地震について調べた。日本の地形を調べると、プレートの境界や断層が たくさんあり、地震が発生しやすいということがわかった。地震の観測には 地震計が用いられ、地震が起こると右の図のような波形を示す。 震源の深さ が180kmの地点で起こった、ある地震におけるデータを下の表にまとめた。 wwwl 地点 震央からの距離 Xのゆれが始まった時刻 Yのゆれが始まった時刻 2 A 75km 12時20分49秒( 12時21分15秒 22 B ke 12時20分55秒 12時21分25秒 75:で=26い30 C 240 km 12時21分10秒 12時21分参 26|2250 | この地震の発生時刻は12時 分 秒で、Yの波の速さは |ikm/s と考えられる。 ひさのりくんの自由研究について、次の問いに答えよ。必要ならば、小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 0 この地震のA地点における初期微動継続時間は何秒か。 々 24:X に当てはまる数を答えよ。 (解答) の 135 50 20 1O 3

（2）の解説をお願いします🙇‍♀️

7 右の図のように, y= - のグラフ上に2点A,Bがあり, α座標 ニ 2 はそれぞれ- 3, 1 です。 次の問いに答えなさい。(2015 大阪暁光高) 口(1) △ AOBの面積を求めなさい。 y= A P S B 口(2) =-のグラフ上に,原点Oと点Aの間を動く点Pがあり 2 0 ます。△ AOBの面積と△ APB の面積が等しくなるとき, 直線 OP の式を求めなさい。 ちる年 さい。 2016 学 ーIN

2021年度都立入試　国語の4の[問5]をやったので 作文の決まりや中身の評価をして欲しいです。 問題はこちらです。https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/admission/high_school/ability_test/probl... 続きを読む

間|間 1 3 生 友 で の|| す」私 の も ャ シ に 例し グ よ= |れ う 先|ん え 生 えばて ス あ|2 に 記 は S を 4 の 友字 生拠 は し 不2 文歳 の た。 で の 先時 所 か 生|の はすな まあ と い煮 か な でも す 3 ん で| も か||せ 本け 文た の | ス しん の ま たは G すす はれの かし ス 20 200 100 や で一ん [問5) り玉 特で一あ え一玉一す