国語の古文の読み取りのコツってありますか？

《している》は《〜する＋て(助詞)＋いる(補助形容詞)》で合ってますか？

【至急お願いします！！】文法を授業内で復習したのですが、(先生のテンポがあまりにも早くて追いつかず、写真の問題の答えがなんなのかはっきりしないまま授業が終わり、移動授業が迫ってたので確認もできまそんでした。)なので、なにが答えなのか教えてください🙇‍♀よろしくお願いします🙇... 続きを読む

Dale 次の文の一線部「そうだ」の品詞として最も適切なものを、 あとのアと工から一つ選び、記号で答えなさい。 教養人としての条件は、バランスのとれた知識をもっている ことであるといえそうだ。 イ助動詞 工形容動詞

③を教えてほしいですm(_ _;)m

TO めいしょう a~ 46 語順(言葉の順序)や構造(文法)が異なるということは、名称のちがいをはるかに越えて、 考え方の相違を、はっきりと示している。なぜなら、どんな民族も母国語 の筋道に従って思考するからだ。英語にしても、フランス語にしても、否 定詞は前にくる。だから、その語順でラルビーは「ナイ・トゥカレタ?」 ときいたのだ。それは彼の頭のなかで、何よりも、否定か肯定か、が、ま っ先に問題になったことを意味している。 こうてい 17 それに対して日本人は、まず「疲れる」という事態が浮かび、ついで、その事態が肯定である か、否定であるかを問う、ということになろう。 もりもとてつろう 『日本人は言葉とどうつきあってきたか』 森本哲郎 E

(5)答え→ア なぜこうなるのか解説お願いします🙇

まとめ問題 次の文章を読んで、後の問 いに答えなさい。 風に冷たさを感じる季節が来た。さっそ 物入 コートとマフラーを取り 出す。寒さには弱いけれど、しっかり防寒 をして元気に冬の町を歩くのが大好きなの だ。電車やバスにはめったに乗らない。 1線部①の文節の数と単語の数を書き なさい。文節( )単語 ( ) 2 線部②と③の文節どうしの関係を 選びなさい。 ア 主述の関係 イ修飾・被修飾の関係 ウ並立の関係 エ 補助の関係 -線部④と⑤の品詞名を書きなさい。 17 ( :) ( ④線部⑥の活用形を書きなさい。 ⑤線部 ⑦の「ない」と同じ働き・意 味のものを選びなさい。 ア 参加者があまり集まらない。 イ この荷物は全然重くない。 ウ町はさびれて活気がない。

doseって助動詞なんですか？？教えてください🙇‍♂️

「忘れないので」が答えなんですけど、どうして「忘れないので」は一文節なのですか？？ 私は　忘れ・ない・ので　の単語でできていると考えたのですが… 教えてください！！🙇‍♀️

基本問題1 ◇ 次の各問いに答えなさい。 □①次の文の線「常に」が直接修飾して 彼女は常に周りの人への気遣いを忘れ いる文節を抜き出しなさい。 ないので、一緒にいて心地よい。

この問題で答えが2枚目の写真なのですが、なぜ 「感じさせないように」の「に」で切るんですか? 「感じさせない」ではないのですか？

つか 重要 「その坂を越えた後は疲れなど感じさせないように頑 張った。」を例にならって文節に区切りなさい。 (7点) 〈大分〉 例雨や風が強い。 正答率 14% ど感じさせない その坂を越えた後は疲 後は疲れ ように頑張った。

ㅇ名詞 ㅇ動詞 ㅇ形容詞 ㅇ形容動詞 ㅇ助動詞✨️ ㅇ副詞✨️ ㅇ連体詞✨️ ㅇ感動詞 ㅇ接続詞 ㅇ助詞✨️ 品名詞の使い方・見分け方を教えて欲しいです。 ✨️をつけているのが特に苦手で、、、 よろしくお願いします🙏

②と④の意味が分かりません！教えてください 問題は用法や意味が違うものをひとつ選べです

F ア宿題は終わったところだ。 イ 昨日、やっと読み終えた。 ウ父は以前、板前だった。 エどこに行ったのか忘れた。 [ O ア 辺りはとても静かだ。 イ 来年はいよいよ勝負の年だ。 ちかごろ ウ近頃弟の様子が変だ。 かのじょ だれ エ彼女は誰よりも親切だ。 [ ]