技術・家庭 中学生 7年以上前 この問題の解説をお願いします。 右の回路図について、次の問いに答えなさい。 (1 ) この回路図は、どのよ う に動作する回路ですか、。 PR に (選択) (才択) SDMT1 、R 前にの過信と示 求め 単位を付けて答えなさい。 本 61 2 (色半の対応表は解答用紙にあります) 9 きり ~ =COmDデ 。 @9 =CmWデ 茶黒樽金 緑茶欄金 ※配点 単線枠は1問1点 二重枠は1問2点 4 番は完全解答 9番は5点 未解決 回答数: 1
英語 中学生 7年以上前 Program8-1.2.3の訳分かる人いますか? 教科書👉#Sunshine 範囲👉#中3、Program8全部の訳 II マ ご大仙のおしじゃ べさり 友 陸放を 聞いてみよう エイ している大介に、パバ トが話しかけます par What are You doing? asoke: Tm making Srnc 5 : windi ais g Small windmills which really Work. 人 paz Thats great. 1 think windmills are useful for our et future. 人 soe: T think so t RE PC win ag/Sg/ too. They produce electricity, but they 5 dont use fossil fuels. give O paz Thats important. Fossil fuels are limited efossi テ 還 ーー の fiu pasoke: Yes. But wind power isnt. Its a kind of energy Ni NO NPV lgree which we can use more in the future. And | * い 5 6 温 windmills dont give off greenhouse gaseSs. par So we can say wind power is a clean energy |4 SOUTYCG. 未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生 7年以上前 解説をお願いします。 右の回路図について、次の問いに答えなさい。 (1 ) この回路図は、どのよ う に動作する回路ですか、。 PR に (選択) (才択) SDMT1 、R 前にの過信と示 求め 単位を付けて答えなさい。 本 61 2 (色半の対応表は解答用紙にあります) 9 きり ~ =COmDデ 。 @9 =CmWデ 茶黒樽金 緑茶欄金 ※配点 単線枠は1問1点 二重枠は1問2点 4 番は完全解答 9番は5点 回答募集中 回答数: 0
技術・家庭 中学生 7年以上前 (2),(4)の解説をお願いします。 答えは、(2)トランジスタ、コンデンサ (4)0.6秒 です。 右の回路図について、次の問いに答えなさい。 (1 ) この回路図は、どのよ う に動作する回路ですか、。 PR に (選択) (才択) SDMT1 、R 前にの過信と示 求め 単位を付けて答えなさい。 本 61 2 (色半の対応表は解答用紙にあります) 9 きり ~ =COmDデ 。 @9 =CmWデ 茶黒樽金 緑茶欄金 ※配点 単線枠は1問1点 二重枠は1問2点 4 番は完全解答 9番は5点 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 7年以上前 この問題の答えを教えてほしいです。 還還< Let's Read 2(P112>P115) 」 Landmines and AkiRa : カンボジアでは2 0やせ紀後 \続き、子どもたちは多 : カンボジアでは20紀後半の約2.0年間、戦争が | 1くの還押を織しました. 二G08人9る2キジョさんやそんなとも たち 5の中の1大でした。彼はどんな体験をしたのでしょうかが。また、 ら0 :験を何に結びついけでいったのでしょうか。 7 Mynameis Aki Ra.1am from Cambodia. ez /』 2 Iwas born around 1973. When I was a child, MC 当 3 Iwas forced to become a soldier. eZ ? Forten yearsilived in the jungle with other 3 children、 We had to fight、 We also buried 9 landmines、Many people died. Many people were hurt. 2 This was my life. I had no choice. 9 Ithought that all children lived like this。 や 7の Iwas twenty when the war ended、 My life changed.Ileft thejungle 77 ①⑪Forthe first time, used a toilet.Iwas surprised at bright lights 7 and big cities. I had chances to meet people from many countries. 5 They had many different ways of life. Ilearned that i could make 7? choices in my own life. 75 Idecided to do somethina for my people and remove landmines 76 all over Cambodia. PS ご い Em | | 彼らには、 「両親に読んでもらった絵本」 の記憶などありません。 7 One day an oxcart hit alandmine. 78 The animals and the 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 7年以上前 至急📌📌📌 空白の所教えて下さい🙏 「モアイは語る」です。 YY導S ( ト演 了 @ wsゅ ぷSaewtasS ( YSさ とぶ:1 SS ( ド | | sss、 ーー 誰委遂S弟 回叶半導rtor ( <で遇造き ( | で男 ( ウ| ] | いさへ> 2欄NNt | KSっHo+ (cs @ 1 有 WSW ー src中宙江和で rue和WSささ ou > ・革WW3Sめ | Wi 皿 IS臣向・革 [1 TCSryWSO Hm adm渦基き: 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 7年以上前 教えてください ほうに Aー68" のAABCで, 頂点BCからそれぞれ辺AC, ABに華替 をひいた。 辺BCの中点をMとし, MとD. Eをそれぞれ結ぶとき, ZDME なさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 これの、1番はわかるのですが、2番と3番が分かりません😭💦💦 分かりやすく教えてください! 右の図のような一辺が 4 cnの立方体ABCD -EEGHで, 辺EH, GHの中点をそれぞれM, Nとするとき, 次の問いに答えなさい。 1) 線分DM, DNの長さをそれぞれ求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7年以上前 (3)教えてください🙇♀️🙇♀️ ( ) 2 I 大の図のような四面体 内 | ABCDで, AB=CD=12cm, | AC=AD=BC=BD である。 呈 また, MはABの中点で, CM==DM=12cm.である。次 5 の問いに答えなさい。 2 人 ACの長さを求めなさい。 | |右の区 | 柱について, | えなきい。』 〔 ) | ZBAC=90 (⑳ AMCDの面積を求めなさい。 Q) 頂点A: 線AGを. の長さを R右 《9) 辺選I 未解決 回答数: 2