数学 中学生 3年以上前 (I)〜(3)まで教えてください ⑤ 右の図のような1辺が6cmの立方体ABCD EFGH があります。3点A,F,Hを通る平面 でこの立方体を切るとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 切り取った立体のうち、点Eを含むほうの 立体の名称を答えなさい。 (3) 切断面の面積を求めなさい。 GOHA Gem_c 直す B8 Com A 理科 (2) (1)の立体の体積を求めなさい。 時間 50分 E D H .6cm F C すべて問題ではなく解答用紙に記入 G - Ams=183= 8LA. (S) 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 英語がとても苦手な中二です…( ´・ω・) 私は英語の単語や文法を覚えるのが苦手で全くではないけど、ほぼ英語が出来ません…(・̆-・̆) 遅れを取り戻したいと思って、今少しずつでも文法を身につけようと、中一のワークをやっています。英単語は覚えたくても、どうやって覚えたらいい... 続きを読む 未解決 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 添削お願いします🙇♀️ I disagree with Kenta's opinion. Because imported food is cheaper than domestic food. ケンタの考えは I think it is good to buy the ... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 過去問です🙇♀️ 問い2の(2)を教えて頂きたいです! 4 右の図で、四角形ABCDは, ABAD の長方形であり、点Oは線分ACを直径とする 円の中心である。 点Pは頂点を含まないCD上にある点で、 頂点C頂点Dのいずれにも一致しない。 点と点P.頂点Bと点Pをそれぞれ結ぶ。 次の各問に答えよ。 ア (45-11/12g)度 ( 90-α )度 〔2〕 右の図2は、図1において、 辺CDと線分APとの交点を Q. 辺CDと線分BPとの交点をRとし、 AB=AP の場合を表している。 次の①.②に答えよ。 ① △QRPは二等辺三角形であることを 証明せよ。 [1] 図1において,∠ABP=αとするとき、 PACの大きさを表す式を. 次のア~エのうちから選び,記号で答えよ。 「の中の 「お」 「か」「き」に △PRB: APRC f5 5:1=48:x 5748 B 図2 16 249 90-a on ウ(90-1/23a) 度工 (135 - 2a)度 98 5 16 ② 次の 当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 図2において、頂点Cと点Pを結んだ場合を考える。 AB=16cm. AD=8cmのとき、 △PRCの面積は、 *16 O go-a D AB:AD=2:1 DB= 865 B 21308 2 L154 7177 90-a おか き 64 +244 = 308 1308 P 8/⑤5 cm²である。 S 未解決 回答数: 4
理科 中学生 3年以上前 3、4番の解き方を教えて欲しいです💦 NC 3 実験に用いた塩酸と水酸化ナトリウム水溶液について, ある体積の塩酸中に生じているすべ てのイオンの個数をm個, 同じ体積の水酸化ナトリウム水溶液中に生じているすべてのイオ ンの個数をn個とする。 m: n を最も簡単な整数比で表しているものは, 次のうちどれか。 イ 6:5 ウ 5:8 エ8:5 ンフレア 5:6 64 4 実験(3)で,ビーカーに加えた水酸化ナトリウム水溶液の合計の体積が12mLになったとき に水溶液中に生じている3種類のイオンのうち、その個数が最も多いものの個数は,最も少な いものの個数の何倍か。 8 3.0 1412 1315 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 3年以上前 この問題の解き方を教えてほしいです🙏 (DAR) 216 (082 RAHIS TUSHDIQU÷N- (JOAA (ウ)図1は,日本のある地点Pと地点Qの位置を地図上に示したもので、図2は、ある日,地点P付近 および地点Q付近を低気圧が通過したときの地点P, 地点Qの風向、風力,天気の記録である。 TOMAS P TOUCHANGING OGOR 次の ●地点P 図 1 COLL 地点Q 地点P 地点Q 13時 14時 15時 4時 15時 60cm (8個入) 16時 17時 18時 19時 20時 16時 17時 18時 高 5 図2 mm 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年以上前 ②と③が分からないので教えてください!二次関数です🙇🏻♀️ 図のように放物線y=ax2 上に2点A (44). のを求めなさい。 日 (69) がある。 次の問いに答えなさい。 をとる。 点Cの座標を求めなさい。 ( .) 面積の比△OAB OCB をもっとも簡単な整数の ② 放物線上に四角形OABCが台形となるように点C) 「比で表しなさい。 △OAB △OCB=( ) α = ( at sigosą ekvat You'll let od morsa beads A V+ B H 未解決 回答数: 1
英語 中学生 3年以上前 答えを無くしてしまったので教えて下さいm(*_ _)m② (4) What did Kate learn? Lesson 6-Part 2 vob (5) What did Kate buy? I bought a furoshiki. (6) Did Dinu see the furoshiki on Kate's blog? Yes, (7) Can Kate carry many things in a furoshiki? Yes, Lesson 6-Read (8) Who did Kate visit in Nagaoka? a lot about Japan. 多く だいたい 日本 J pritive abroosa wet o not qu (9) Where did Kate and her friend go? X9 ts. exhoweit o wpe bap insy a friend. CHOUR YOV e'morrotbo to a fireworks fest (10) In August 1945, did many people in Nagaoka die i →>>> Yes, (11) Who climbed all 1,368 steps at Konpira-san? Kate and her brother did Poby neiminuz 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 3年以上前 答えを無くしてしまったので、分かる方教えて下さいm(*_ _)m① 1. それぞれの空欄に適する語を選びなさい。 (1) We don't have any school 1 libraries one and got another for free! 1 buys bought during the winter vacation. 1 many (2) 1 7 gyms (3) Read a 7 buy (4) Do you want to hang 7 in (5) The clouds are F 7 lot 2 Lesson 6 のまとめ 7 strong 1 thick (6) Was your mom an actor? 7 do 1 did 1 with 感じた? today. very next Sunday? Who in January. events out bitter (3) どう感じた? say I cafeterias I buying I much Sounds good. I from Jabl fle 2. 会話が成り立つように,( )内の語を適する形にかえなさい。 (1) A: What did you do today? B:1 (clean) my room. (2) A: Where did you buy that hot dog? B:1 (buy) it over there. (3) A: Who baked this bread? B: Grandma ( ma (do). boot auoisilob 3.次のことを英語で表しなさい。 I cold that? I said (1) すごくがんばって練習しただろ。m (1) (2) (3) bro aprint lutifuned (2) isrlpoqa sil (3) (5) (6) F € JRI nobl p.119 本当に一生懸命に: really hard Mose o yllnet (2)傘持ってこなかったよ。 平出 mbrella, 持ってくる:bring pro MATI p.123 p.120 7p.124 感じる:feel 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 エを教えてください UN TEJ [6] 右の図①は、1辺の長さが6の正四面体ABCDで,次のアート ページの図②はその展開図です。 図①の立体の頂点から 辺BC,CD, DAを順に通り, 頂点Bまで糸をかけます。 糸 の長さが最小となるときの、辺BC, CD, DA上の糸が通過 する点をそれぞれP,Q,Rとするとき、次の問いに答え なさい。 ア糸の長さが最小になるときの糸の様子を解答欄の展開 2001年 JO 51-joni BIS 6C 6 B P C 2月9 R 回答募集中 回答数: 0