この問題の簡単な解き方くわしく教えて欲しいです🙏

(長野県 ) (8) n を正の整数とする。 nから15を引いても16を足しても平方数となる n を求めなさい。 ここ で平方数とはある数の2乗で表される数のことである。 (福岡大附大濠高) 1 (1) 個 (2) (3) (4) 枚 (5)

これの(7)の簡単な解き方を教えてほしいです🙏

( 島根県) (6) 140を素因数分解しなさい。 (7) 84n の値が ある自然数の2乗となるような自然数nのうち,最も小さいものを求めなさい。 (長野県)

緑の線を引いているところの意味がわかりません。 その前のTwo girls were swimming in the lake.とその後のOne was the ...からは分かるのですがこの部分だけ日訳わ簡単なものの文脈が理解できません。この話自体ニュージーランド民話ら... 続きを読む

1 ウエヌクが出会った少女 [大阪教育大附高平野 制限時間 1回目: 20分 / 2回目(英文のみ) : 7分 This is the story of "Ue-nuku. Early one morning, before the sun was up, Ue-nuku was walking in the forest. He came to a lake. Two girls were swimming in the lake. They were girls of the sky. They were on earth for a little while. One _)( ) was the Rain-girl. 5 was the "Mist-girl, and ( Ue-nuku did not know who they were, but he knew that they were beautiful. They were so beautiful that 2[ he / how / know / marry / to /to/ wanted] one of them. But while he was watching, the sun came up. When the girls saw it was day, they were frightened. "We must 10 go!" they cried. "We are girls of the mist and rain. If the sun shines on us, we will die." While Ue-nuku watched, the two girls went slowly and softly back up to the sky. That night, Ue-nuku sat alone in his house. He said to himself, "Will I ever see the two girls again? They were so beautiful. I want to 15 marry one of them!" While he was thinking, the door of this house opened and the Mist-girl came in. “Ue-nuku, I have come to stay with you," she said. "But I can only stay at nighttime. When day comes, I must go back up to the sky. If the sun shines on me, I will die." The Mist-girl stayed all that night. Before the sun came up, she said 20 goodbye to Ue-nuku and went to her home in the sky. Ue-nuku did not like this. 4[ he/her/him / stay / to / wanted with all the time. One day, he said to himself, "I will put "mats over the door and window of my house. The Mist-girl will not know day has come. 25 She will think it is still night, and she will stay with me." That night, there were mats over the door and window of the house. "Day has not yet come," said Ue-nuku. "Stay with me." The Mist- )! I'm sure it is day by girl said, "What a 5 ( ) ( now." Ue-nuku said again, "Day has not yet come. Stay with me." Time passed, and the Mist-girl said a third time, "This night is too long. I'm sure it is day now." Before Ue-nuku could stop her, she

例文(①)をYouTubeで見つけた方法を使い､日本語訳から自分で英語にしたところ(②)､例文と比べ､語順?や翻訳が変わってしまいました。 関係代名詞の単元なのですが､このような書き方は関係代名詞とは違う文法なのでしょうか？ 教えていただけると助かります🙇🏻‍♀️🙇🏻‍... 続きを読む

all docomo 犬品 15:56 1 I know girl who speaks Chinese. [1] 55%[ 日本品 × C CD 私は中国語を話す女の子を知っ ています。 Watashi wa chūgokugo o hanasu on'nanoko o shitte imasu.

この問題の解き方が分かりません。 教えていただきたいです🙇

raku 演習問題 9 ⑤5 池のまわりに1周9km の道がある。この道を,Aさんは自転車で,Bさんは徒歩で,それぞれ一定 の速さでまわることにした。 同じ地点から同じ方向へ同時に出発したところ,Aさんは出発してから45 分後にBさんに追いついた。 追いついた地点から,今度はたがいに反対の方向へ同時に出発したところ, 出発してから 27分後に2人は出会った。 AさんとBさんの進む速さはそれぞれ時速何km か求めなさい。 からなかい 27x+27y=9 AじそくX ŠĆ 100 BLECY Bじそくな

中2歴史 打ちこわしと一揆の違いを教えてください。

この(4)の問題のくわしい解説教えてください🙏 答え5.0N

+41 1. 力 圧力 13 M 7 物体にはたらく力について調べるために、次の実験を行った。 後の問いに答えなさい。 ただし, 糸は質量が無視でき, 伸び縮みしないものとする。 ( 山形県 ) 【実験】図1のように,点〇で結んだ三本の糸のうち、一本に重力の大き さが 5.0N の物体X をつるし、他の二本にばねばかり 1,2をつけて異 なる向きに引いて物体X を静止させた。 A,Bは,糸3の延長線と糸 1,2の間のそれぞれの角を表す。 (1) 1,2が点0を引く力は, 一つの力で表すことができる。このよう に,複数の力を同じはたらきをする一つの力で表すことを,力の何という か,書きなさい。 (2) 図2は,実験における A, B の組み合わせの一つを表しており,物図2 体X につけた糸3が点Oを引く力Fを方眼上に示している。この とき, 糸1が点0を引く力と糸2が点Oを引く力を図2にそれぞ れかきなさい。 (3) 次は,A,Bの角度を大きくしていったときの, ばねばかり 1,2 がそれぞれ示す値と,糸 1,2が点0を引く力の合力についてまと めたものである。 a b にあてはまる言葉として適切なも のを、後のア~ウからそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 糸 1 図 1 ばねばかり 1 ばねばかり2, A.B SITU 糸1 2 糸3- 物体X O 糸3- a A,Bの角度を大きくしていったとき, ばねばかり 1, 2がそれぞれ示す値は, た。 A.B の角度を大きくしていったとき, 糸1.2が点Oを引く力の合力は. b O O (宮 糸2 Off ア 大きくなる イ 小さくなるウ変わらない 変わらない(W (4) 図 1 で A,Bの角度の大きさがそれぞれ60°のとき, ばねばかり1が示す値は何N か , 求めな さい｡

この(2)の問題の解説くわしく教えてください🙏 答えウ

ゆか 図1のように,立方体の物体Aと直方体の物体Bを水平な床に置いた。表は,それぞれの物体の 質量と図1のように物体を床に置いたときの底面積を示したものである。このとき,後の各問いに 答えなさい。 ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とし, それぞれの物体が床を押す 力は、床に均等にはたらくものとする。 (三重県) 図1 物体A 床 物体B 床を押す力の大きさ 床におよぼす圧力 表 ア 物体A 物体 A 質量(g) 00 40 底面積(cm2) 4 (1) 床の上に物体Aがあるとき 床が物体 A を押し返す力を何というか、 その名称を書きなさい｡ (2) 図1のように. それぞれの物体を1個ずつ水平な床に置いたとき. 物体が床を押す力の大きさ と物体が床におよぼす圧力が大きいのは,それぞれ物体Aと物体Bのどちらか,次のア~エから 最も適当なものを1つ選び, その記号を書きなさい。 物体A イ 物体 A 物体B ウ 物体B 物体A I 物体B 120 16 物体B 物体B

この(3)の問題のくわしい解説教えてください🙏 答え27cm

右表は, あるばねに異なる質量のおもりをつる したときの, ばねの長さを示しています。 このば ねと力について 後の各問いに答えなさい。 ただ し、質量 100gの物体にはたらく重力を1Nとします。 (1) おもりをつるしていないときのばねの長さはいくらですか。 (2) 70gのおもりをつるしたときのばねの長さはいくらですか。 (3) このばねを 1.5Nの力で引くときのばねの長さはいくらですか。 おもりの質量〔g〕 ばねの長さ[cm] 20 14 40 60 80 100 16 18 20 22 ( 浪速高 [改題 ] )

この問題の解き方教えて欲しいです🙏

(育英西高) (4) 横の長さが8cm, たての長さが6cmの長方形のカードがある。 (愛知県) このカードと同じカードを同じ向きにすき間のないように並べて, なるべく小さな正方形をつ くるとき カードは何枚必要か, 求めなさい。 \\ 201 #M327 HTY Tr AL