理科 中学生 5年弱前 赤で斜線を引いたところがわかりません。どなたか教えてください! 0,6c-4 = 3.5 +7.2 したがって、4800 - 4480 = 320 (m) 41.AABDで三平方の定理より, V2 - 3 = V7 これを解いて m=4.48 BD 2.(2) AACE= △ADB× 3/7 9 27/7 2 4 8 よって、AAED= 27yx2= V 27V7 9V7 (3) D, (Fから AE 8 3 4 5(km) に垂線 DH, FG 3 C 2 を引く。 AH = とすると 線分の比, F 2:1…D の 『 CE これより、 A E H G- B 2 9 C= 4 Vo-() 27 DH 三 3y +2 HE = 6 9 15 4 4 AFDBの AFEC より DF:EF = DB: EC = AD:AC =2:3 15 3 AG = 6- 4. よって,GE 9 15 4 9 4 5. 30 3/7 3 9v7 360 FG = 三 4 5 20 △AFG で三平方の定理より O 2 9/7 2 8 15 3V43 AF = ニ 4 20 5 (SU. K.) e BOHA d II 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 面積をルートにする時のポイント、コツとかってありますか？ 14 4右の図の正方形の面積 は50cmである。この とき,正方形の 1辺の長 50cm さを求めなさい。ただし, 根号の中の数はできるだ け小さい自然数にするこ と。 (茨城) 面積が50cmの正方形の1辺の長さは. V50=5v2(cm) 5v2 c 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 (2)の問題が分かりません。 2右の図は,合同な直角二等辺三角形を8個組み合わせたもので A す。次の問いに答えなさい。 H (4点×3) (1) AABO を平行移動させて重ね合わせることのできる三角形を答 えなさい。 B V2) AABO を,点Oを中心として時計回りに回転移動させて, AGHO に重ね合わせるには、何度回転させればよいですか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 マーカーの部分ってどうしてこうなるのですか？ 2 (V2+ V6)- (V6-2v2) (v6+4v2) = (2+ 4v3 + 6) - (6+4V3-16) =2+4V3+6-6-4V3+ 16 =18 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 数学の文章問題が苦手で、分かりません。 計算系はできるのですが…文章となると混乱してしまったりして分からなくなります。 2 次の各問いに答えなさい。 自然数の期において成 (1) ある店で, 税込みの定価×円のTシャツが2割引きで売られていた。タイムセールで,この値段か らさらに200円引きになったときに, このTシャツを2枚買った。そのときの代金を,xを使った式 で表しなさい。ただし,かっこは使わないこと。 自 m 110 こ 側さこチ J 誉 開の 200 のの 案OちJ (2) x =V2+v3, y=2 /3 のとき, xー 2:xy +y? の値を求めなさい。 の 方改立康 だわ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 「平方根」 途中の式まではわかるんですが、なんでその答えが-√2だけなのかわかんないです。 よろしくお願いしますm(_ _)m 32_V2 4/2 3 3 口(4) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 「平方根」 √5分の2=√25の√20 になるのは何故でしょうか？ よろしくお願いしますm(_ _)m 3 次の数を大きい順に左から並べなさい。 番 2_5 2 V2 2 5 5 5 10 V2 |2 20 25, V5 25, 5 V25. 5V25 10 20 より, 25 解決済み 回答数: 1
