数学 中学生 4年以上前 ①の方は一応マルにはなってるんですけど… どうしてこういう式になるのかわかりません…‼︎ 明日定期テストで、成績が決まる大事なテストなので解説至急おねがいしたいです🤲 日3 する がわん ほかく 駿河湾近海にいるイルカの生息数を推定するために, 捕獲した 300 頭のイルカに印をつけて海にも としました。数日後に 400 頭のイルカを捕獲したところ,印のついたイルカが8頭いました。 0 駿河湾近海にいるイルカの生息数を推定しなさい。 fcpaは思数タをズとすまと. 000g) 400:8:カ:300 Vp0000 6x120000 115000 約15000限 せ o 2 1年後に,400頭のイルカを捕獲したところ,印のついたイルカは 10頭いました。1年間でイルカの 生息数はどのように変化したか推定しなさい。ただし,印をつけたイルカの数は減らないものとします。 (年後の1hルカの住意数を失とすると 15000- 1200 * 3000 400:10 - X: 300 この 10% 120000 2000 初3000頭羽った 約/2000頭 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 英語の関係代名詞(目的格)についての問題です。 出来れば写真の問題を全部教えて欲しいです。 写真暗くてすみません 問題3:並びかえて英文を完成させましょう。 1. これは私の好きな花です。 This is ( flower / like/ the /I /which ). 2. あなたが昨日会った少年は私の息子です。 The boy ( yesterday / you / is /that/ met ) my Son. 3. 私が買ったこの本は彼によって書かれました。 This book ( written/ I / was / by/bought ) him. 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 棒線①~⑧の品詞名を教えてください! 急ぎです🙏🙏 w ふと耳に、せんせん、水の流れる音が聞こえた。そっと頭をもたげ、息を」 のんで耳を澄ました。 すぐ足もとで、水が流れているらしい。よろょろ起き 上がって、見ると、岩の裂けめからこんこんと、なにか小さくささやきなが D ~ ら清水が湧き出ているのである。その泉に吸い込まれるようにメロスは身を かがめた。水を両手ですくって、ひと口飲んだ。ほうと長いため息が出て、 夢から覚めたような気がした。歩ける。行こう。肉体の疲労回復とともに 僅かながら希望が生まれた。義務遂行の希望である。わが身を殺して、名誉 d ~ を守る希望である。斜陽は赤い光を、木々の葉に投じ、葉も枝も燃えるばか M りに輝いている。日没までには、まだ間がある。私を、待っている人がある のだ。 少しも疑わず、静かに期待してくれている人があるのだ。私は、信じ9 られている。私の命なぞは、問題ではない。死んでおわび、などと気のいい ことは言っておられぬ。私は、信頼に報いなければならぬ。今はただその一 の 事だ。 走れ! メロス さ (太宰治「走れメロス」) 〈品詞の識別 一線の 品詞 犯子で寄えてな 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 お願いします🙇♀️🙏 5右の図のように, 関数y=x2のグラフと直線息が2点 A, Bで交わっている。点Aのェ座標は -3, 点Bの 2座標は4である。 このとき,次の問いに答えなさい。 y=z? B (1) 関数y=z?について, aの値が3から5まで増加 するときの変化の割合を求めなさい。 A (2) 直線eの式を求めなさい。 -3 O 4 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 4年以上前 聖徳太子を摂政にしたのは誰ですか?? そがのうまこ おおきみ 6世紀の末, 蘇我馬子は, 対立する大王を暗。 しょうとくたい 聖徳太子の 政治と遠隔使 めい すい こ てんのう じょてい1) そく い し,姪の推古天皇を女帝として即位させました うまやどのおう じ せっしょう2) そして, 天皇の甥にあたる聖徳太子(厩戸皇子)が, 摂政としてえ 119 ちゅうごく ちょうせんはんとう 皇の政治を助け, 馬子らとともに, 中国や朝鮮半島の国々になら って, 大王(天皇)を中心とする政治を始めました。 未解決 回答数: 1
国語 中学生 4年以上前 教えてください 12 D 10 )をなてお )をかかえる… 大笑いをする。 e )から手が出る…ほしくてたまらない様子 数字の入っている情用句……次の( )の中に数字を入れ慣用句を完成させましょう。 e( )置く実力ある人に敬意を払う。 ()の足を踏む…どうするかためらう。 ( )方美人…誰からも気に入られるように要領よく振る舞う。 eC )息入れる…ちょっと休憩する。 O仏の顔も( ( )枚舌を使う…その時の都合で嘘をついたすること。 の )死に一生を得る…危ないところでかろうじて命が助かる。 )度…寛大な人でも、何度もひどいことをされたら怒るということ。 )苦…非常に苦しむこと。 )の言う…不満などからあれこれ文句を言うこと。 )も承知…十分にわかっている。 動待が入っている情用句…下の目の中から選び( )に書きましょう )が知らせる…何となく予感がする。 の井の中の一 うなぎ 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年以上前 文を教えてください。 6 幼児が安全に遊ぶためには,どのようなことに気をつけたらよいだろうか。 幼児の 目線で,遊び場所を見直してみよう。 ①なるほど資料 ふりょ 幼児の不慮の事故死の種類 (0~4歳) その他 9.5 転倒·転落- 4.8 ちっ 窒息 53.1% 交通事故 20.4 でき水 でき死 12.2 (厚生労働省「平成29年人口動態統計」) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 (3)解き方を教えてください。 答えは1.5秒間です。 解答>別冊32ページ (図1) 1 右の図1のように、 AB=12cm, BC=6cm の長方形ABCDがあり、 辺ABの中点を Mとする。 点PはAを出発し,長方形 ABCDの 辺上を毎秒2cm の速さでA→D→C→Bの順に進む。点Qは息 Pが出発すると同時にAを出発し,辺AB上を毎秒2cmの速さで AからMへ進み, M に着いたらt秒間停止する。その後,点Qは D 6cm P Q→M 12cm B a cm の速さでMからBへ進む。このとき,点PはCに. 点QはBに同時に着く。点 はそこで停止し, 点Pはその後Bまで進んで停止する。 解決済み 回答数: 1