この（1）~（5）と（1）~（4）の答えが分からないので教えてください

旧居に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は に) 際フトポールは 10人の選手によってプレーされます。 eipal/by/is/piayers/ piayed 7ten )- 了ほたくさんの人に訪れられています。 d7by/is/people/Kyoto/a lot of)- らの建物は石でできていません。 / stone /those / not / buildings / made of ) わたしの兄によって焼かれました。 /baked / my brother / was / this ). はたくさんの学校が必要とされていますか。 ry / many / their / needed / in / schools /are )?

教えて下さい

軸 は の意味をぁ らわす文に〕 の意味をあらわす文に]

現在完了でのalreadyとyetの使い分けを教えてください！

誰か答えお願いします...。

旭 次の英文を、①⑥「こてしましたか] とたずねる文にかえ、④ Yes または No からはじまる文で答えるとき、( )内に適切な語を入れなさい。 (1) AHice studied science yesterday, ①( ) Alice ( ) science yesterday? @Yes,( )( D3 (2) You lived in Tokyo jastyear @( ) you( ) Tokyo jast year? @No,( )( 9 (3) Jack and Tom jistened to the music this morning. . @( ) Jackand Tom ( ) to he musict @Yes,( )( ). 入 日本語にあう英文になるように、( )内の語句を並べかえなさい。 (1) 衝は先払イングランドを肪れました。 1(jast month / England /visited ) 1 (2) 彼らは先週の日曜日に、その公園で遊んだのですか。 ( play / they / jn the park / did ) jast Sunday? ]ast Sunday? (⑳ 私は誕日、自分のコンピュータを使いませんでした。 ( did / use / my computer /! / yesterday / not ) | | ーー 例外があります。 ・e ・ い ー だけをつける。 (例 :used) ・子音字+y ーyを!にかえて-ed をつける。(例studied) ・短坪音二子育字 ー子彰字を2つ重ねて でd をつける。 (例:stopped) 史 (0 Engand 「イングランド] (9 last Sundey 「先財の日曜日」

なぜ、このような文の組み立てになるのか教えてください！

tv 前 9 7 劉e 4 必 語の意味を表す英文にをるように, ( ) 内の語を正しく並べかえなさ(。 彼女は何歳だと旨いますか。 (you.Gs/aoW $吉。 (hink, do, @の 2

この文章の考え方が分かりません。教えてください🙇

A - Musr 1 et uP early * 6 ・ No。You onキトave 9・ SR ーー

somethingではない理由がわかりません、、 教えてください！

な自分のしたいことは何でもできた。 ewasableto( 』。 め ey人We that he ( wuAWセk4) to do- こう

someの肯定文をnotをつけて否定文にするとき、anyに変えると習いました。 ということは、There are some books on the table.を否定文にするとThere are not any books on the table. で合ってますか？

There aren't any books on the shelf. 棚に本は一冊もない。 という文です。 一冊もないということを言うために、anyを入れてるのですか？

これの和訳を教えてください！お手数ですがお願いします🥺

7775 77e pZ7の /e/767/・ in-ho looks great, doesnt he? 』 Yeah, he's enjoying his new school life. 二Btall ofit Pm afraid. : What do you mean? ye Well, in his c-mail, he Says ! nts always te 1 to study. So he doesn't have any Gime for basketball? We miss him, too.