左ページに慣用句を書いたのですが、右ページには何を書いたらいいのかわかりません💦💦 なんでもいいのでアドバイスくれるとありがたいです🙏どんな感じで書いているのかも見せてくれたらありがたいです🥲

No. 8 9. Wednesday DATE No. Vedres DATE TITLE ay 失こを変める 落り着いている 予算を越える 疲れ来てる 巡いことをやめる 画より遠くへ行く 邪魔、をする ためらう TITLE ()揚げ足をみ アが地につく ¥が出る 足が藤になる 足を洗け 星をのばす この足を踏む 責任を果たしほのとする 引き固を感じる 孫担する 同じような力をもつ 味方する 為の荷が下りる 尾を落とす 春を並べる をもつ mo 本いたロが寒がらない フが重い 口教が少ない 口が堅い 17がすべる 口水減らない 口車に乗る あきれる 言のてはならないこと 2のかり言のてレまう 口が達者である だまされる 優高である にかけう…得意になり自慢する 鼻につく… A T 気に入らない 個身に取をかかせる、方さい 腹を決める…決心する 腹を割る…本心を打ち明ける 腹の虫が収まうなu 腹が立物我授できない 腹を抱える…大笑いする

丸を付けている所が分かりません。 1番目は問題、2番目は解答です。 単元は、中一、複数形です。 質問が多くなるかも知れません。 それでも、答えてあげていいかな。と 思った方教えてください！！

練成問題 に、 is, am, areのうち適する語を補って、英文を完成しなさい。 an old clock. 1次の 口(1) This 口(2) My name John Smith. 口(3) I not a baseball player. 口(4) You a junior high school student. 口(5) Taro and Jiro tall boys. 口(6) These my notebooks. 口(7) We Yumi's brothers. 次の日本文に合うように,英文を完成しなさい。 (口) ケイ子とわたしはよい友だちです。 Keiko 1I good 口(2) 彼らは英語をじょうずに話します。 good English speakers. 口(3) わたしたちは京都出身です。 from Kyoto. 注意(2)「彼らは英語をじょうずに話します。」=「彼らはじょうずな英語の話し手(speaker) 3 次の各組が問いと答えになるように, に適語を書きなさい。 Lucy an American girl? - Yes, 口(2) you high school students? - No, Hiromi and her dog good friends? Yes, 4) Who that man? my uncle. ) What these three boxes? presents for you. 語句(5) present(s) for ~ ~へのプレゼント

これって最初Аre thereでもいいですか？

(2) その子どもたちは駅にいますか。 ます。 はい、い Are the children at the station? Yes, they are.

anyは疑問文と否定文で使う、someは肯定文で使うという決まりがあると思うんですけど、anythingとsomethingはそうゆうの無いんですかね？ その2つの使い分け方を教えていただきたいです🙇‍♀️

教えてください よろしくお願いします

A 次のA~Gの対話において, ( うに言えばよいですか。 )に示されていることを伝える場合,どの (13) の中に,適切な英語を補いなさい。 A Tom :I went to the library. Ken (いつそこに行ったかを知りたい) Tom :I went there yesterday. Billy :What sport do you want to play? Mike : (サッカーをしたいと答えたい) Billy :Do you have a ball with you? Mike : Yes, I do. Let's play. Billy : (どこでサッカーをしよう か尋ねたい) C Son : It's cold. What are you doing in myroom? Mother :I'm cleaning your room. Son :Thank you. But (窓を閉めてもよいか尋ねたい)

この魔方陣を解く簡単な公式とかやり方とか教えてください！

画面 スクロール G もどす クリア 書く 消す 下の表は魔方陣と呼ばれ, 縦に並んだ3つの数の和, 横に並んだ3つの数 の和,斜めに並んだ3つの数の和は,どれも等しくなっています。 a, b, C, d, eはすべて整数です。 c|b 4 2 e a 61 (3) a, b, c, d, eの値をそれぞれ求めなさい。 a b ascript: setDrawMode0;

上から4行目のwillはどうゆう意味を持っていますか？

I think children should have a cell phone.I have two reasons.First,children are safe.For example, if they have a cell phone, their parents will know where they are. Second,students can get much information by using a cell phone.That's whyI think they should have a cell phone.

(4)の問題はIt's seven hundred sixty-five meters long.となるのですが、longはなしだと間違えになりますか？

3 絵を見て、次の質問に英語で答えなさい。ただし,算用数字は使わないこと Your fathe 次の日本文を英語に直し (1) あなたには姉妹はいま ¥2,980- 12 2月 6 10 2 21 9 3 8 4 (2) 私は英語が少し話せ 7 6 5 水曜日 (1) What time is it? (3) 毎年たくさんの人が (2) What's the date today? (3) How much is this? (4) How long is this bridge? 336

You didn't tell us your very big dream.を Your very big dream~で始まる文に直して下さいという問題です、どなたか…❕

この英文を全て日本語訳にして欲しいです🙇‍♀️

Sukh could not sleep for many nights. Then, when finally he slept one night, he dreamed of the white horse. The horse said to Sukh, “Don't be sad. Please makea musical instrument out of my bones and hair. If you make it, I can always be with you." Sukh made the musical instrument, the horsehead rebec. After that, Sukh always took the horsehead rebec with him. When he played it, he felt that his white horse was with him. That sound moved the hearts of all the people of Mongolia.