中3理科天体の問題です！ （5）の問題の答えがオなのですが、なぜオになるのかがわかりません。 天体得意な方回答お願いします！！

●時間 40分 ●合格点 70点 解答別冊 34 (105X5-50 step B 1 [天体の動き] 次の文について、あとの問いに答えなさい。 図1は, 黄道とその付近の星座を示したものである。 それぞれの星座の下に書かれている Step A [図] 1] おひつじ座 5月 (1) は 太陽がその星座の方向にあるおおよその時期を示している。 ある地点で星座を観察すると へと1日に約 (② 同じ時刻に見える星座の位置は, (① 座が変わっていく。 また, 太陽は, 黄道上を (③ の動きは 地球の公転による見かけの動きである。 これを天体の ( ④ 上に延長したものと同じである。 地球の公転面を (⑤ おうし座 6月 アイウエ ① 西から東 西から東 東から西 うお座 4月 東から西 (2) 1° 1° Step C 1° 1° みずがめ座 3月 (1) 文中の①~③にあてはまる言葉と数字の組み合わせはどのようになるか。 次のア~クの中から 1つ選びなさい。 やぎ座 2月 方位磁針のN極がさす方向 方位磁針のS極がさす方向 ウ夏至の日に太陽が沈む方向 エ 秋分の日に太陽が沈む方向 オ冬至の日に太陽が沈む方向 (2) (3) 3 西から東 東から西 西から東 東から西 いて座 1月 さそり座 12月 (2) 文中の④にあてはまる言葉は何か。 書きなさい。 (4) 動き, 季節とともに見える様 へと移動していく。これらの星座と太 運動という。黄道 オー カ キ ク てんびん座 11月 おとめ座 10月 1 西から東 西から東 東から西 東から西 (2) 30° 30° 30° 30° しし座 9月 (3) 文中の⑤にあてはまる言葉は何か。 漢字2字で書きなさい。 (4) 図1から考えると、4月15日の午前0時頃に南中する星座は何か。 次のア~オの中から最も 適当なものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ア うお座 イおうし座 ウ かに座 エ おとめ座 才 さそり座 (5) 図2は,福島県のある場所でいて座を観察したとき, いて 座が矢印の向きに移動して,点Aの付近に沈もうとしてい るのを示した図である。 点Aの方向を説明している最も適 当なものを.次のア~オの中から1つ選び, 記号で答えな さい。 かに座 ふたご [図2] 3 西から東 東から西 西から東 東から西 (7

マッチ問題です。 解説お願いします。

練習問題 1 マッチ棒を使って、 下の図のような直角三角形を作りました。 マッチ棒を4本動かして、 面積がこの直角三角形の面積の半分になる形を作りなさい。 このとき, すべてのマッチ棒 は、 作った形の辺として使います。 [解答らん]

教えてください 並べ替え問題です

1) (the report, written, really, by, was) Helen? 2) (his, never, forgotten, speech, be, will).

答えがウなのですが、なぜアは違うのでしょうか？

設問A 次のEメールを読み、 空所 ①~⑤を補うのに最も適当なものを1つずつ選び、 記号 で答えよ。 Professor John Smith, Good evening. I am sending this e-mail to you because I have something to ask about the report we have to hand in on Monday. In the last class, you said that it would be all right for us to send you an e-mail this weekend 1 the report. Actually, I'm afraid that I can't finish it by the deadline because yesterday I home some books from the library to finish my report. So, I had to use the Internet, 3 ]. When I searched the Internet for information to finish my report, I realized there was too much information, and I couldn't decide which was correct and reliable. Then I realized I needed to change my topic. I am very happy if I can change my topic to 4 I hope to hear from you soon. 6 Taro Yamada 2 (7) forgot bringing (1) forgot to take didn't bring (I) took them

(２)と(３)の解き方を教えてください🙏🏻

標準 応用 応用 3 図形 732 右の図のように,2辺の長さがそれぞれ5cmと9cm の長方形 ABCD がある。 辺AB上に BE = 3cm となる A G 点Eをとり、頂点CがEと重なるように折ったときの 折れ線をPQ,頂点Dが移った点をFとする。また, EFAQ の交点をGとする。 6102 (1) BP の長さを求めよ。 4cm (2) AG:GQ: QD の比を求めよ。 (3) 四角形 EPQGの面積を求めよ。 32+コピ=19-x) 32+2²2²=81-182+70² 18x = 81-9 18x=72 x=4 3=AG=4=2 4AG=6 A G = 3/²/²0 OTHE 16¹6 E 5cm B O F P 9cm Q D C

R4 埼玉県公立高校過去問です。 写真にある問5の解き方を教えてほしいです。

問5 図7は,斜張橋を模式的に表したものです。 Tさ んは、この斜張橋について, ケーブルにはたらくカ をさらに小さくするにはどのようにすればよいかを考 え、次のようにまとめました。 L にあてはまる 角度の変化を書きなさい。 また, M にあてはまる方法を,図7中のYやZを使って書きな さい。ただし,ケーブルの数と塔の数は変えないもの とします。 (4点) ケーブルにはたらく力をさらに小さくするには, X³ L るように M Z 塔・ ケーブル YY XX ZZ Y Y X X 2 橋げた X: ケーブルと塔がつくる角度 Y : ケーブルと塔をつなぐ部分 Z:ケーブルと橋げたをつなぐ部分 図 7

国語の高校入試問題の最後の作文の問題です。 内容の添削をして10点満点のうち、どのくらいの配点になりそうか、も予想でいいのでできたらお願いします。 ※○は一段落開けているという意味です。

青空中学校の生徒会では、地域で行われる避難訓練に向けて、「生徒 会だより」を作成することにしました。次の【生徒の会話】 は生徒会 役員の森下さんと松山さんが行ったもので、【資料1】、【資料2】は森 下さんが「生徒会だより」を書くために調べて準備したものです。こ れらを読んで、あとの〔問い〕に答えなさい。 【生徒の会話】 森下: これから書く 「生徒会だより」にはどんなことを書いたら いいかなあ。今度の地域の避難訓練で、僕たちは避難所での 受付・誘導係を体験するんだね。 避難所の受付・誘導係をす るには、どんなことに気を付けるといいのかな。 受付・誘導 係の役割についてはメモをとって来たのだけど･･･。これがそ のメモだよ。 【メモ】 受付・誘導係の役割 避難してきた人に氏名の記入を依頼。 ・避難所全体の地図の提示、及び体育館、教室への誘導。 ・トイレと更衣室の場所を確認。 廊下や階段の右側通行を徹底。 ・立ち入り禁止エリアへの立ち入りは厳禁、 喫煙は喫煙所のみ 可能であることを確認。 ・手洗い、うがいの励行、マスク着用の注意喚起。 松山: 地域の避難訓練には、子供からお年寄りまで様々な年代の

(4)の問題です。答えはエです。 自分はアと考えました。 ケープタウンってアフリカ州の北の地点ということは 北半球ってことですよね？ そしたらアかイのどちらかになるのでは無いんですか？ また、資料に夏よりも冬に降水量が多いと書いてあるのになぜ答えがエになるのでしょうか… 教... 続きを読む

た国がある。このように、国境線の一部が直線で引かれている理由を,資 料Vの大陸の歴史的背景にふれて, 「独立」 の語句を使って書け。 (4) 資料Vの大陸の都市を気候の特徴に基づき, 資料ⅤIを用いて分類すると、 ケープタウンがあてはまるのは資料VIのア~エのどれか、下のメモを参考 0021 にして, 記号で答えよ。 <資料> 7月が1月より 気温が高い CHEGA 降7 水月 量が ア ( 1 少月 二業なよウ イ エ <メモ> ケープタウンは,アフリカ州の最も北の地点と同じ気候区分で、夏季よりも十7月が1月より人 冬季に降水量が多い地中海性気候である。山 降7 水月 量が が 1 多月 いよ 31 の気温が低い国のA

（2）、（4）、（5）のdoとdoes違いがわかりません。 教えていただきたいです🙇

STEP 02 練習する 2. 日本語の意味になるように, (1)私たちはどのようにしてあなたをお手伝いできますか。 How can we help you? (2) この料理はどのようにして食べるのですか。 How do から適する語を選んで書こう。 you eat this dish? (3) あなたとご家族はお元気ですか。 How are (4) 駅まで時間はどれくらいかかりますか。 How long does (5) 今日は何時間の授業がありますか。 How many classes do you and your family? it take to the station? you have today?

you may go home if you finished your report この文はfinishedではなく、have finsh となっているのですが、finishedではなぜダメなのか理由を教えてください！！