③の問題なのですが、 イ の所が答えが I でした。 A だと間違っていますか？ アンペアとアイの違いはなんですか？？ どなたか教えてください🙏

物質をオ( 2 電気の流れをア( 1A=エ ( ) mAとなる。 (3) 電流を流すはたらきの大きさをア)、その記号 ( )という。 ),その記号①(),単位は⑦( ),

これの答えが、 物理変化▷ア、ウ 化学変化▷イ なんですけど、なぜウは物理変化に入るんですか？

物質の分解 | 次のア~ウを物理変化と化学変化に分けよ。 ア水を加熱したら蒸発した。 イ 鉄がさびた。 ウ食塩を水にとかして食塩水をつくった。 物理変化 [ ] 化学変化 [

この証明の添削お願いします<(_ _)>

22. [青チャート数学A 練習90] 右の図の正三角形ABC で, 辺AB, AC 上にそれぞれ点 D (点A, B とは異なる) E(点A, C とは異なる) をとり, BD=AEとなるようにする。 BE と CD の交点をFとする とき, 4点A, D, F,Eが1つの円周上にあることを証明せよ。 △ABEと△BCDにおいて △ABCは正三角形なのでAB=BC LBAELCBD=60°) 仮定よりAE=BD ①~③より二辺火角相等で△ABESABCD よって∠ABE=∠BCD LCBF=60°-LABEより、∠BFC=180°-<CBF-LBCD=120- 対頂角より DFE=120° よってくDAE+<DFE=180 よって四角形 ADFEが内に内接する したがって4点A、D、F、Eは1つの円周上にある 4 B ・ F E C

理科ってたくさん分類があって、どの分野がどのようなことを学ぶのか未だに理解出来てません、、 それぞれの分野で何を学ぶのか教えていただきたいです お願いします🙇‍♂️

教科書を見て英語の質問に答えるやつなんですけど、なんて答えればいいですか？

other's Lullaby 物語を読んで、場面の変化や登場人物の心情などを理解し、 気持ちをこめて音読することができる。 CAN-DO 以下は, the and ove 5 pe A big, old tree stands by a road near the city of Hiroshima. Through the years, it has seen many things. One summer night, the tree heard a lullaby. A mother was singing to her little girl under the tree. They looked happy, and the song sounded sweet. But the tree remembered something sad. "Yes. It was some eighty years ago. I heard a lullaby that night, too." [68 words] d 10

中学理科 検流計の問題です。 ④なぜ検流計が左に振れているのに電流がア(左) から流れるのでしょうか？電流が流れる向きに針も触れるんじゃないですか？

CORTEX 記号は(ウH2 基本操作 検流計の使い方 ● 検流計はどんな電流を検知するのに適しているか。 □ ② 検流計を使うときは,回路にどのようにつなぐか。 ③ 検流計が磁界の影響を受けないようにするために, どのようなことに注意すればよいか。 ④ 図のように、検流計の針が左に振れたときの電流 の向きはア,イのどちらか。 験 電磁誘導 )である。 装置で Fitte 磁石 やな電流 ②直列につなぐ。 3 石石と離して置く /磁石やコイルから 高住して使う。 イア 4

6)と7)教えてくださいよろしくお願いします_(._.)_

そのうえ だから オ たとえば 「授業で教える立場になってはじめて、その学問がよくわかった」 とあるが、この声はどういうことを表しているか。一つ選びなさい。 人に説明することで、ほんとうに理解できたこと。 特殊相対性理論を説明するのはとても難しいこと。 ア ウ 特殊相対性理論を理解していない科学者が多いこと。 授業で教えないと学問はわかるようにならないこと。 1 記述 「授業を一方的に聞いてわかった気になること」がよくない のはなぜか。「理解」「確かめる」の語を使って、三十字以内で書き なさい。(「確かめる」は形を変えて使ってもよい。) ヒント 指定語は必ず使って、「~から。」などの形で書こう。 H つまり

この問題が答えをみてもさっぱりだったのでゆっくり教えていただけませんか？

共通。 :FB えに」を 1①.② から,点Eは ADPの重心である。 密度が均一な三角形状の板の重心G に,糸をつけてぶ 重心の物理的な意味 ら下げると,板は地面に水平につり合う。 また重心に穴を開け, 三角形に垂直になるように 鉛筆を刺すと, よく回るコマを作ることができる。 の方針。 △ABCの辺BC, CA, ABの中点をそれぞれ D, E, F とする。このとき, △ABCと△DEF の重心が一致することを証明せよ。

これって合ってますか？？ 教えてください！🙏🏻❤️‍🔥

1127 43 19 32714 A & C D 1 2 3 平行四辺形 e thm A piju" se po BDE 下ろした垂線とBDの交点を れぞれE.Fとする。 D A D E = X C D F & F B A u t s い 4 A Eh

これって合ってますか？💧 お願いします！m(_ _)m

Date 回平行四辺形ABCDがある。 thm A piju" Que to è lo B DE 下ろした垂線とBDの交点をそ れぞれE.Fとする D A B E = X C D F E A u tf さい。 Z DAB E C D C D F E F 11 L, A B = CD (ATKE) ZAEB = LCFD (112FE) =90⁰ 0 2 A B IL D C F YZ LABE = LORF (1) 20 Eh f ①、②、③より 直角三角形の斜辺と1つの鋭角がそれぞれ等しいから、 D A B E = O C D F