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数学 中学生

上の式教えてください!2つ目はわかりましたaを求める式も教えて欲しいです!

4 K君は皿が循環する図のような回転寿司屋に行き、 Xの席に座った。向かいのレーンのA地点をイクラの 皿が流れた 15秒後にウニの皿が流れた。イクラの皿が C地点を流れたあと、店員さんはLレーンからSレーン に切り替えた。すると、ウニの皿はSレーンを流れ、 B地点に到着したのはイクラの皿よりも60 秒早かった。 2つのレーンの皿が流れる速さは同じ秒速4cmであり, Lレーンを通りA地点からB地点までの距離の2倍とSレーンを通りA地点からB地点までの Lレーン 重の流れ CA Sレーン イクラ B 距離の3倍は等しい。 このとき、次の各問いに答えなさい。 (1) Lレーンを通りA地点からB地点までの距離をI cm,Sレーンを通りA地点からB地点まで の距離を『 cmとして以下の連立方程式を立てた。口の中に最も適当な整数値を入れなさい。 I I = (2) 店側はお客さんから皿の流れる速さが遅いという苦情を受けて、流れる速さを秒速a cm にした。すると、皿がA地点からB地点まで流れるのにかかった時間は、秒速4cm で Sレーンを流れたときよりも,秒速a cm でLレーンを流れたときの方が50 秒長かった。 このとき,aの値を求めなさい。 II

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数学 中学生

お願いします!!!、 これ提出するまでの時間があと少ししかないんです… 答え教えてください!!

力 断テスト 次の連立方程式の解が ×3D2,y=3 であるとき、 a, b の値 を答えなさい。 [x+by=9 a= x-by=3 1個80円の梨と1個120円のリンゴを合わせて15個買い, 1440円払った。 このとき, 次の問いに答えなさい。 の 梨の個数をx個, リンゴの個数y個として, 連立方程式 をつくりなさい。 式を解いて, それぞれ買った個数を求めなさい。 兄弟で貯金をしている。 2人がともに 500円貯金すると, 兄の貯金額は弟の3倍になり, また, 弟だけが 1000 円貯金 の の 梨 個,リンゴ 3 個 4 式 すると,弟の貯金額は兄の半分になる。 兄の貯金額をx円, 弟の貯金額をy円として, 連立方程式をつくり, 2人のそれ ぞれの貯金額を答えなさい。 5 兄 円,弟 円 |2 ある人がA地からB地を通り, 900m 離れたC地へ行った。 A 1 地からB地までは分速 60m で, B地からC地までは分速 90mで歩 いて,全体で12分かかった。 A地からB地までの道のりを x (m), B地からC地までの道の十円 りをy(m)として, 次の問いに答えなさい。 本 | (1) 道のりに着目して方程式をつくりなさい。 (2) 時間に着目して方程式をつくりなさい。 (3)(2), (3) でつくった方程式を連立方程式として解き, A地 からB地までの道のりとB地からC地までの道のりを答え A地~B地 m m B地~C地 なさい。 ぐ

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理科 中学生

[超激ムズ問題] この問題の  (4)  の解説を教えてほしいです! 答えは  258 m です。

3 音の性質を調べるために実験1~3を行った。あとの問いに答えよ。 【実験1】 おんさ A~D を鳴らして、 マイクロツォンとコンピュータで音を測定したところ、 下図のような被形が表 示された。横軸は時間、 縦軸は振幅を表しており、グラフの目盛りはどれも同じである。 A 13 C D A T 【実験2) 太郎くんと花子さんがグラウンドで離れて立ち、 太郎くんが手を叩き、 その音を花子さんが観測する。 た だし、空気中の音の伝わる速さは340m/s で、 風は吹いていなかった。 広い空間に2棟の大きなビルAとビルBだけが建っている。ビルAの前にいる太郎君がスタート用のピス トルを鳴らした。太郎君はピストルを鳴らしたと同時にビルBに向かって 4m/s で走り始めた。太郎君が3 回目のピストルの反射音を聞いたとき、 ビルAから 12m 離れていた。 ただし、空気中の音の伝わる速さは 340m/s で、風は吹いていなかった。 【実験3) く力の大きさはNI (1)実験1で、おんさ A と同じ大きさの音をB~Dから1つ遊び、 記号で答えよ。 (2) 実験1で、おんさを全て並べ、 おんさAを鳴らすと、 B~Dのうち1つが鳴り出した。 噴り出したおんさはB ~Dのどれか。記号で答えよ。 (3)実験2で、太郎くんが手を叩いてから0.3秒後に花子さんにその音が関にえた。太郎くんから花子さんまでの 距曜は何mか答えよ。ただし、花子さんは実験中に動かなかった。 (4)実験3で, ピルAとビルBの距は何m離れているか答えよ。 で0 記でよ。

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