11ってなんですか？あと間違いがあれば教えてください！お願いします。

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教えてください！

この問題がわからないので教えてください

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ここら辺が全然わからないです。 どこに形容詞がくるのか？順番が全然覚えられないしわからないです。なんか覚える方法ないですか？！

ららーー erつらーバ mr ea 6 ERamrm① 回 wmrつゅー ーすることはです るのはto の部人 Oie o+の原有 語の は形式上ので 意味の上で [は」と訳きないこと| ミ=e rmNZu rw ae 「mい impeetsnt !大のcsm ereetne「おも interetne 計上の3下すること 主語計Eはぶで3語にとotちあやことはで eeemome 5 io 一の前に(Wor 人)を綿く to の到で, 一が(一にとって)」と加えるときは。 jk ia ey forme io play the fuitar ビーが すること5 の・虹六・人去の文…*つうのbe 動記の怒のどき ie還interesting o loy the gtiter 因irintereeting oloy the guitar nterewting o plcy the guitar の erつo (9 人窒 : timnot (er) oー) (⑩ 疾則到 :〈Hit.(or)pー人の (9 導去の六: Otwas… (or一) ーツ smte ーーー一一ーーーーデーーーーー ーーー 104 Tknow how to play the guitar. 狼はギターの押き方を知っでいます 105 1didntt know what to do. 私は何をしたらよいかわかりませんでした 106 showed Himm how 0 ee the cormputer。 私は後にそのコンピュータの人いえすした の (如局to+動剛の原形 ご)……ひとまとまりで1つの名詞の働きをし, 動詞の日的語になる Tnox 語計play the gui 正人キターの移き方 1ow to このしみた ーする0 whattoー (倒をーしたらよいか) ou oyたらょいみ) Trhere t6 ご (とこへ(でーしたらょいか "hich (名語) to … (どちら(の…)をーしたらよいか) ( (人下的語(人)+妖問証to動詞の原形 )……teach。 tellshow などは「(人)に」「ーをと 放を2つとることができるが,「を」の部分に(和問記to動同の原形 )がくることができる Tp me he omuie ョ本 目押そのコンピュータの使い方を」

ここら辺が全然わからないです。 どこに形容詞がくるのか？順番が全然覚えられないしわからないです。なんか覚える方法ないですか？！

ららーー erつらーバ mr ea 6 ERamrm① 回 wmrつゅー ーすることはです るのはto の部人 Oie o+の原有 語の は形式上ので 意味の上で [は」と訳きないこと| ミ=e rmNZu rw ae 「mい impeetsnt !大のcsm ereetne「おも interetne 計上の3下すること 主語計Eはぶで3語にとotちあやことはで eeemome 5 io 一の前に(Wor 人)を綿く to の到で, 一が(一にとって)」と加えるときは。 jk ia ey forme io play the fuitar ビーが すること5 の・虹六・人去の文…*つうのbe 動記の怒のどき ie還interesting o loy the gtiter 因irintereeting oloy the guitar nterewting o plcy the guitar の erつo (9 人窒 : timnot (er) oー) (⑩ 疾則到 :〈Hit.(or)pー人の (9 導去の六: Otwas… (or一) ーツ smte ーーー一一ーーーーデーーーーー ーーー 104 Tknow how to play the guitar. 狼はギターの押き方を知っでいます 105 1didntt know what to do. 私は何をしたらよいかわかりませんでした 106 showed Himm how 0 ee the cormputer。 私は後にそのコンピュータの人いえすした の (如局to+動剛の原形 ご)……ひとまとまりで1つの名詞の働きをし, 動詞の日的語になる Tnox 語計play the gui 正人キターの移き方 1ow to このしみた ーする0 whattoー (倒をーしたらよいか) ou oyたらょいみ) Trhere t6 ご (とこへ(でーしたらょいか "hich (名語) to … (どちら(の…)をーしたらよいか) ( (人下的語(人)+妖問証to動詞の原形 )……teach。 tellshow などは「(人)に」「ーをと 放を2つとることができるが,「を」の部分に(和問記to動同の原形 )がくることができる Tp me he omuie ョ本 目押そのコンピュータの使い方を」

これって虚像なのになぜ左右逆なのですか？

emacsgnxmwysseWmeaihtsarnssssspesssssss _ ガラス板にPと切り つ。 ぬいた紙をはる。 に でーー あてはまるものをて で囲: afエルベた條の|物休と

教えて下さい😢　

の間 ー |アァウの ] Ummcmァzo CS っいて, ぁとの各問いに和 なのmgに (9 昌地図エのXは。北線 3 度の縦吉を3 35 度の訟線 および中地図本でが近をはきん 3度を示した拉交の夫合わせとして正しいもの 選びなさい。 ト ア 北婁35度-A. 南旨 35 度-C イ 北線35度人 南線 35度-D | ウ 北線35度-B. 市紳 35度-C エ 北力35度-B. 南終 5棄-D | の語協エのクイで. 最も多くの人々に徹胡きれている礁を。 の ISっ ら選びなさい [ は も 1 村なる。 ウ ききリスト教 エ 用スラム(イスラーム)教 (3) 牙地図 本の Y の地域に見られる特色ある和住拓として: 次のアーエから選びなさい< ア 。針工材を使用した丸太づくりの住居 イ 発を介きせ固めた日しレンガを徹んだ佳大 プ 風近しがよく舌きや肖所を和らげる放式の住居 エ 小きな窓でぎしや閥気を防ぐ石造りの住大 | を、のアーエから | 華も款するものを. る国と宗孝ごとの |特徴などについて 貧べてみよう。 wm-ay 3 のキーストラリ | ア大陸は南束に位 chscktahaを 赤道が通る大隊 を調べてみよう。 (1模式図中のっが. 実際のボ道上を一彫した 【 1 きい。 1 (⑫ 複式図の色で示したXの範囲には. 地図中のアーエのいずれがあてはま ] るか. アーエから選びなさゆい。 = 1 場合に通る大降の数を春きな | Tr に

この1問だけ教えてください！至急です！🙏🏻

の 潤 6 80g の水に落凌をとかして質量パーセント濃度 206の砂柄ボをつこ りたい。砂煽を何 g とか セせはよいか。 cs

図形と相似の問題です わかる方いましたらおしえていただきたいです🙏🏻

と 革 6 ウ 右の図で. AB/EF/DC のとき, 次の問いに答えなさい。いO県2 (1) PH の長きを求めなさい。 1 ペンプcS NX (2) 人 ABC の面積はへCDE の面積の何憶か※めなさい。

塾のプリントなのですが、緑のマーカーをひいているところの意味がわかりません。言葉の説明も書いているのですが、あまり理解できません。意味を教えてほしいです！

(央+沙) の丈 (き+当) NNS疾 国 YO中 ※ 細 なむれた:て ぷヾHユキ やさささ CSや 還 s半応OW只る羽電 。豆さき ご沙やせ束人半・涯で…環議 品 光 力 叶 (主こせ3w衝 肖 主計 地球 (N落C9きて民 選 半忌 且 半 〈民溢となさて吐) 公路と引さ品騰王 4 記 Sr NNyさきゃささサコ 「夫| 苦其 団 RS で 園 本径 千 で テン 計 < 放束(豊洲) 豊せどパ 凌呈メロSyさ中請肖す 。や人さな 記 のとせ孝いどき難考キ 也要| きユューや] 国 ーーに