左の写真の四角13番の④の「My father let me use his computer(父は私に彼のコンピュータを使わせてくれました。)」と右の写真の3番の(3)の「My father lets me play the video game.」の文で、「let」に「... 続きを読む

AlI S WUT U3 OTTし 4 What made you sad? ③ The letter made me excited. ⑤ Practicing baseball makes them tired. 13 PROGRAM 3-3 OI made my dog drink milk. ② Taku always makes me laugh. ③I helped my mother cook dinner last evening. ④ My father let me use his computer. 6 Good sleep makes you health 14 ★くり返し PROGRAM 3のまとめ O We call this statue a komainu in Japan. ② What do you call your si 3 Who calls you Kazuyan? ⑤ Talking too much made the girls tired. ⑥ The picture made the chil. O Rei let her dog swim in the pool. 8 Let me know your name, please. ③I didn't help my brother do his homework. - My brother does. ④ The movie made us 15 PROGRAM 4-1 O The boy playing soccer is John. ②I know the girlsdancing over the 3 The woman playing the piano is my teacher. ④I know the boy runn 6I don't know the man talking with Taku. ⑥ The girl standing by the- 6 PROGRAM 4-2 OI bought a book written in English. ② This is the cake made by Emi ③ Is that a car washed by Ken every day? ④ This is the picture taken by n ⑤I visited a temple built about 800 years ago. ⑥ I received a letter wr

左の写真の四角13番の④の「My father let me use his computer(父は私に彼のコンピュータを使わせてくれました。)」と右の写真の3番の(3)の「My father lets me play the video game.」の文で、「let」に「... 続きを読む

AlI S WUT U3 OTTし 4 What made you sad? ③ The letter made me excited. ⑤ Practicing baseball makes them tired. 13 PROGRAM 3-3 OI made my dog drink milk. ② Taku always makes me laugh. ③I helped my mother cook dinner last evening. ④ My father let me use his computer. 6 Good sleep makes you health 14 ★くり返し PROGRAM 3のまとめ O We call this statue a komainu in Japan. ② What do you call your si 3 Who calls you Kazuyan? ⑤ Talking too much made the girls tired. ⑥ The picture made the chil. O Rei let her dog swim in the pool. 8 Let me know your name, please. ③I didn't help my brother do his homework. - My brother does. ④ The movie made us 15 PROGRAM 4-1 O The boy playing soccer is John. ②I know the girlsdancing over the 3 The woman playing the piano is my teacher. ④I know the boy runn 6I don't know the man talking with Taku. ⑥ The girl standing by the- 6 PROGRAM 4-2 OI bought a book written in English. ② This is the cake made by Emi ③ Is that a car washed by Ken every day? ④ This is the picture taken by n ⑤I visited a temple built about 800 years ago. ⑥ I received a letter wr

すみません！追加でこちらも丸つけして頂けると大変嬉しいです。 読めなかったら聞いてくださいm(_ _)m

B 入試でためそう の 資料 記道のマークがついた問題は 下段をチェック回しよう! 1 (2)10点,他8点×4 1 世界恐備と第二次世界大戦 次の文を読み,各問いに答えなさい。 アメリカから始まったA世界恐慌は,たちまち世界中に広がり,各国はその対策に苦しんだ。ドイツや イタリアではファシズム政権が生まれ,他国への侵略に乗り出した。日本では, B五·一五事件と一 二六事件が起こり,C戦争への道を歩んでいった。日本政府は,戦争の長期化にともない戦時体制を強め ていき,1938年にはD国家総動員法を公布した。 (1) 下線部Aについて, 次の各問いに答えなさい。 O 世界恐慌のとき, イギリスなどは自国の植民地との間の経済的な関係を深めるとともに,それ以外 の国からの輸入品を,高い関税をかけるなどの方法でしめ出した。このような経済を何というか書 きなさい。《岡山 ●ょうこう しんりゃく よく出る [yO-2種済 1 ② 世界恐慌により,日本経済が受けた影響について正しく述べているものを, 次のア~エから一つ選 びなさい。《三重 [ら ] いと ア 生糸の輸出がおとろえ, 農村では農作物の価格が下がって農民を苦しめた。 *石油危機になり,トイレットペーパーがなくなるなどのうわさでパニックが起こった。 ウ 金の流出を防ぐため粗悪な貨幣がつくられた結果,物価が急激に上がり経済が混乱した。 エ 生活に困った農民たちが高利貸や郡役所をおそうという, 秩父事件が起こった。 (2) 下線部Bについて, この二つの事件ののち, 国内の政治はどのように変化したか。「政党政治」「軍部」 記述 の語句を使って書きなさい。 《福島 11 (3) 下線部Cについて, 戦争に突入していった日本政府は,資料1 財政支出に占める軍事費の割合 [政定吹協がおわり、宇部の政自的発を力が残まった。 資料 きくげん 国民生活のための支出を削減して, 軍事支出を増大させ 10 ていった。資料1の説明として正しくないものを,次の ア~エから一つ選びなさい。《億島 アニニ六事件が起こったあとで, 軍事費の割合は急 増している。 イ 世界恐慌が起こったのは, 軍事費の割合が30%弱 のころである。 ウ 五一五事件が起こるまでの期間は,軍事費の割合が50%をこえることはなかった。 ェ 1944年の軍事費の割合は,日独伊三国同盟を結んだ年の約2倍になっている。 90 80 70 60 50 40 30 20 19 1926 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45年 [?1 太平洋戦争開戦 日中戦争開戦 満州事変 (「昭和財政史) (4) 下線部Dについて,この法律にもとづいて行われたことを,次のア~エから一つ選びなさい。 《千葉 [ウ) とみおか ア 富岡製糸場がつくられる 町 イ 普察予備隊ができる とんでんへい エ 兵制度が始まる ウ 米の配給制が始まる 1(3) | アの「ニ·ニ六事件」,イの「世界恐慌」, ウの「五 一五事件」,エの「日独伊三国同盟」の締結が、それぞ れ資料1のどの戦争(紛争)の前後のできごとかを思い 出そう。 2(2)2 図 自作農が増えて,小 作農が減っていること が読み取れるね。 ていけつ 資料 く

この問題教えてください。 明日までの課題なので本当にお願いします🤲

2 次の英文の誤りを直して, 全文を書きなさい。 口(1) Do you know what is Emi doing? Do know what Ewi doing is ? 口(2) I know how many brothers does Ken have. I know haw many brothes Ken bas 口(3) Our teacher told us how long we will stay at the hotel. Our feader 3 次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 口(1) そこへ歩いて行くにはどれくらい時間がかかるか知っていますか。 (桐光学園高) Do you know_haw 口(2) 私は彼女がなぜそのようなものを買ったのか知りたいです。 I want to know_why 口(3) 私はあなたが彼に何をあげるのか知っています。 what long it you to go there on foot? such a thing. I know to give him. 4 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適語を書きなさい。 Will you tell me the time and place of your birth? (東京都立八王子東高) 口(1) Will you tell me and you were born? I don't know how old she is. 口(2) |I don't know Please tell me his name. 口(3) Please tell me is. Do you know his address? 口(4) Do you know where 〈郁文館高) a。

この問題教えてください。

4 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適語を書きなさい。 Will you tell me the time and place of your birth? 口(1) (東京都立八王子東高) Will you tell me and you were born? I don't know how old she is. 口(2) I don't know Please tell me his name. 口(3) Please tell me is. Do you know his address? 口(4) Do you know where (郁文館高)

この問題教えてください。

2 次の英文の誤りを直して, 全文を書きなさい。 口(1) Do you know what is Emi doing? Do know what Ewi doing is ? 口(2) I know how many brothers does Ken have. I know haw many brothes Ken bas 口(3) Our teacher told us how long we will stay at the hotel. Our feader 3 次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 口(1) そこへ歩いて行くにはどれくらい時間がかかるか知っていますか。 (桐光学園高) Do you know_haw 口(2) 私は彼女がなぜそのようなものを買ったのか知りたいです。 I want to know_why 口(3) 私はあなたが彼に何をあげるのか知っています。 what long it you to go there on foot? such a thing. I know to give him. 4 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適語を書きなさい。 Will you tell me the time and place of your birth? (東京都立八王子東高) 口(1) Will you tell me and you were born? I don't know how old she is. 口(2) |I don't know Please tell me his name. 口(3) Please tell me is. Do you know his address? 口(4) Do you know where 〈郁文館高) a。

答え合わせお願いします。

発/展/問題 * = 山次の文の( )に適する語(句)をア~エから1つ選び, 記号を○で囲みなさい。 口(1) Do you know ( my English teacher lives? イ which (沖縄改) ア where ウ who エ what 口(2) He didn't know ( ) she had in her hands. (京草高改) (ア who イ what ウ when エ where 口(3) I don't know ( ) to Japan. ア when did she come イ when she came ウ when came she エ when will she come 口(4) Bill: Excuse me. Do you know ( (富山) Jiro: Yes. Go straight and turn left at the third corner. You'll find it on your right. ア who that boy is イ when towalk on the street ウ how to take pictures エ where the nearest post office is 2 次の英文の誤りを直して, 全文を書きなさい。 口(1) Do you know what is Emi doing? Do you knaw whact Emi is2 口(2) I know how many brothers does Ken have. doing 1know how wmany brothas Ken has 口(3) Our teacher told us how long we will stay at the hotel. Our feader 3 次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 口(1) そこへ歩いて行くにはどれくらい時間がかかるか知っていますか。 (桐光学園高) Do you know haw 口(2) 私は彼女がなぜそのようなものを買ったのか知りたいです。 long it you to go there on foot? I want to know W such a thing. 口(3) 私はあなたが彼に何をあげるのか知っています。 I know_wha to give him. 4 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適語を書きなさい。 Will ! you tell me the time and place of your birth? (東京都立八王子東高) 口(1) Will you tell me and you were born? I don't know how old she is. 口(2) I don't know Please tell me his name. 口(3) Please tell me is. Do you know his address? 口(4) Do you know where 〈郁文館高) 2. ロ■

答え合わせお願いします。 間違っている問題や空欄の問題は教えてください。

発/展/問題 * = 山次の文の( )に適する語(句)をア~エから1つ選び, 記号を○で囲みなさい。 口(1) Do you know ( my English teacher lives? イ which (沖縄改) ア where ウ who エ what 口(2) He didn't know ( ) she had in her hands. (京草高改) (ア who イ what ウ when エ where 口(3) I don't know ( ) to Japan. ア when did she come イ when she came ウ when came she エ when will she come 口(4) Bill: Excuse me. Do you know ( (富山) Jiro: Yes. Go straight and turn left at the third corner. You'll find it on your right. ア who that boy is イ when towalk on the street ウ how to take pictures エ where the nearest post office is 2 次の英文の誤りを直して, 全文を書きなさい。 口(1) Do you know what is Emi doing? Do you knaw whact Emi is2 口(2) I know how many brothers does Ken have. doing 1know how wmany brothas Ken has 口(3) Our teacher told us how long we will stay at the hotel. Our feader 3 次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 口(1) そこへ歩いて行くにはどれくらい時間がかかるか知っていますか。 (桐光学園高) Do you know haw 口(2) 私は彼女がなぜそのようなものを買ったのか知りたいです。 long it you to go there on foot? I want to know W such a thing. 口(3) 私はあなたが彼に何をあげるのか知っています。 I know_wha to give him. 4 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適語を書きなさい。 Will ! you tell me the time and place of your birth? (東京都立八王子東高) 口(1) Will you tell me and you were born? I don't know how old she is. 口(2) I don't know Please tell me his name. 口(3) Please tell me is. Do you know his address? 口(4) Do you know where 〈郁文館高) 2. ロ■

下のQ&Aの答えこれで合っていますか？ ①Email is. ②No,he didn't. 付け足しなどあれば教えていただきたいです🙇‍♀️

QR 3 数日後,ダニエルはカナダにいる美希にメールを送りました。 Q Hello Miki, How is your life in Canada? Thanks for sending me the comic book. It made me laugh a lot. I went to see a professional basketball 。 game yesterday. It was amazing. The arena was full of fans, and sometimes they got very excited. I didn't know basketball was so popular here in Japan. We have the final city basketball tournament next weekend. I'll do my 10 best. Wish me luck! Your friend, Daniel LEE E 15 ① What did Daniel receive from Miki? ② Did Daniel watch the professional basketball gam. on TV yesterday? (Q&A (発音) I went to see a professional basketball game yesterday.

下のQ&Aの答えこれで合っていますか？ ①During the cold winters,the students couldn't enjoy sports outside. ②Drewing a picture did. ②が答え方がよく分かりません💦

以 Try 2ダニエルはバスケットボールの誕生について調べました。QR Basketball was invented by a P.E. teacher in Massachusetts in 1891. During the cold winters, the students couldn't enjoy sports outside. He created a new indoor sport for them. They used peach baskets as goals, so they named the sport basketball. In fact, a Japanese student played in the first basketball game. The student also drew a mictu of this game. The P.E. teacher used it in the repeす 10 to introduce basketball. This report made the sport famous in the U.S. THE FIRST GAME Frにmhd in バスケットボールを考案した 体育教師のジェームズ·ネイスミス 日本人学生が描いた最初のバスケット ボールの試合 ① Why did the P.E. teacher invent basketball? Q&A 2 What did the P.E. teacher use to introduce basketball? ous Hedh staad 発音)new student introduce 音読