1番と4番を教えてください❕💦

モーツアルト ( Mozart ) の4人が話しています。 4人の会話を読んで後の問いに答えなさい。 【理解) 9. 体育館で身体測定中のペートーヴェン( Beethoven )、ショパン( Chopin)、バッハ( Bach )、 Beethoven: Hi, Bach. How are you? :Fine, thank you. How tall are you? Beethoven: I'm 162 cm. I *qot 3cm taller Bach Bach :Oh, you are as tall as Mozart. He is 163cm. Beethoven:Really? I'm the shortest of the four. :Four ? Whois? *TS me! I'm not as tall as you. Bach. But I'm taller than Mozart. *By the way, it is warm today. Spring is coming. O Bach Chopin Deernoven: I like spring the best. I don't like cold season. Which season do you like the best, Bach? Bach :I like summer the best because I like *camping. When I was a child,I used to qo to camping in the mountains with my father in summer. How about you, Chopin? Chopin :Well, I love spring the best. I have some reason. First it's nof as hot as summer and its not as cold as winter. Bach :Yes. What else? Chopin :Ilike beautiful flowers. In Japan. it's the also season for cherry blossoms. Beethoven:Cherry blossoms are so beautiful in spring. I want to see them. Chopin :Me too. I think it's the most beautiful season in Japan. Bach Japan has many interesting things in spring. Beethoven:Yeah. They often eat or drink under the trees. ® I want to eat sushi! It is very colorful and delicious. What food do you want, Mozart? :Iwant sukiyaki! It is not *cheap, but so good taste. I like Kobe beef. :we got along well, Mozart! I love sukiyaki. It is *rich *flavor. How about Chopin? Mozart Bach Chopin : It is difficult for me. : You love Japanese food, don't you? :Yes. OK, I want tempura! It is *crispy and good smell. ④ Mozart Chopin All :Oh, tempura is fantastic! mac :I'm very hungry. Shall we go to Yumean? :Yes! Let's go! Chopin All *get O○cm taller: ○○cm身長が伸びる / by the way: ところで / camping: キャンプ cheap: 安い/ rich: 高い / flavor: 味·風味 / crispy: サクサクとした食感 fantastic:素晴らしい

(2)の答えがウになるのはどうしてですか？

対話文読解 次の1年前に来日したマイク(Mike)と、日本に来て3年の シェリル(Cheryl1)の対話文を読んで, あとの問いに答えなさい。 4 〈岩手改) : You speak Japanese very well. ①I (ike / want / be / you / to). What do you do ( ② ) Japanese Mike well ? Cheryl : Nothing special. You know, my husband, Akira, is Japanese and although his English is not bad, he doesn't like to make mistakes. So I use Japanese when I talk to him. I don't worry about making mistakes. Mike :Iunderstand your husband. I am always afraid of making mistakes, too, when I speak Japanese. Cheryl : Ha-ha-ha. Don't be serious. Mike : You don't worry about making mistakes. Why? Cheryl : My Japanese is not perfect, but I don't care. I make mistakes, but I get a lot of smiles from people around me. People like my Japanese and they enjoy 3 (talk) to me. Mike :That's a wonderful idea for language. I like your idea. Cheryl :So, don't be shy. Let's speak Japanese a lot. Mike :OK! I'll try ! (注) nothing 何も~ない You know, ~. 知っての通り, ~。 husband 夫 although ~だけれども bad 下手な make a mistake 間違える Worry 気にする be afraid of ~ ~を恐れる serious 深刻な perfect 完壁な care 気にする smile ほほえみ shy 恥ずかしがりの (1) 下線部Dの( )内の語を並べかえて, 英文を完成させなさい。 (2) ②の( )に適する語(旬)を1つっ選び, 記号で答えなさい。 ア speak イ speaking ウ to speak

どなたかこの問題解いてくれませんか💦 解けた方は途中式も教えて欲しいです！

りて2a -4h 92nテルと1) さらに -lm 4 (図形の性質の証明] 縦rm, 横ymの長方形の土地のまわりに,右の図の ように幅amの道がついている。この道の面積をS㎡', 道の中央を通る線の 長さをlmとすると, S=alとなることを証明しなさい。 (ステンム)(り2a)- xり - 26(1 少し。 を好む人が tam メ12a はば い自然数を 2乗にする -ければよ では、あ らと流れる チ 2012-5) 答 22 7をかけ なる。 答 7 5[素因数分解] 次の自然数を素因教分解しなさい

Q1と2を教えてほしいです。🙇🙏

You can see many people on the roof. They are N replacing the thatched roof. A large amount of thatch is used on each roof. All the people come together and help each other in this small village. Yui, to share the work, is their way of life. My grandmother once said, “Long ago, we always helped each other in the community. Such a lifestyle was seen in many places in Japan.” I think teamwork is very important because a difficult job becomes easier. pagq ipggl 白川郷 岐阜県 enipomi' pnda Suoy tuodo vwoH adol yd nettiw. eow.il たた 1. What are the people on the roof doing? MLLGU pA nopu Q 2. Does Takeshi think teamwork is important? Tonue, eow

かっこの３番の問題で、なぜ最後に✖️(かける)2をするのかわかりません。(緑色の字)

オ 物体Aのほうが物体Bより大きいので, K,は K,より小さい てず (3) 実験2で,おもりの半分が水に沈んでいるとき, おもりにはたらく浮力の大きさはいくらか, 求めなさい。ただし, 100 gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 ak 9 3N 0.65×2-0.3 {olの明いに答えなさい (東大寺学園高一改)

五番が解説を読んでも分かりません どなたか教えてください

さい。 天谷コド 一間三家 [実験) Chェ 剤関 皇本基 大日 |1 ステンレス皿A~Cを用意し,それぞれの質量をはかった後,ステンレス皿Aにはマ ダネシウムの粉末 1.20g, ステンレス皿Bには銅の粉末 1.20g, ステンレス皿Cにはマ グネシウムの粉末と銅の粉末の混合物 1.20g を入れた。 |2 それぞれのステンレス皿に入っている金属の粉末をうすく広げ, 図1のようにガスバ ナーで5分間加熱した。よく冷ました後,それぞれのステンレス皿全体の質量をはか り,よくかき混ぜた。 3|2の操作をくり返し, 加熱後の粉末だけの質量を求め, その変化を図2のグラフに示 twcニteo日 エ した。 図1 金属の粉末 星木図2 火 ち 約 8 ーステンレス皿 ケ ステンレス皿Aの粉末 ステンレスI皿Cの粉末 末 2.0 a0 S 1.5 る 番ゲ ステンレス皿Bの粉末 る 1.0 て ガスパーナー 0。 1 2 3456 加熱した回数[回]

NEWHORIZONのここやったことある人で英語5文の感想文書いてくれる方😖

Let's Read 3 An Artist in the Arctic One photograph changed Hoshino Michic life. He wasa university student, and one day was looking at a book about Alaska. A photogra 語句 Oartist [á:rtist] 芸術家 O photograph [foutagraèf] 写真 Ovillage [vilids] 村 It was フ surround(ed) [saráund(id)] in the book caught his attention. …を囲む コwilderness [wildernas] 荒野 photograph of a small village surrounded こう や letter [létar] 手紙 mayor [méiar] 村長 wilderness. Michio wanted to visit and exnerie Arctic [á:rktik] 北極圏 ほっきょくけん that place for himself. He wrote a letter to laska Jaláeska] アラスカ mayor of the village. It took six months, but - himself 自分で, 独力で -ze true 実現する mayor wrote back. He invited Michio to Ala and Michio's dream came true. ほしのみち お 星野道夫の人生をか

上と下の文でスマートフォンが単数形か複数形で違うのですがどっちでもよいのですか？ 主語が複数形なのでどっちにしたらいいかよく分かりません

記検査の解答 成)例(Ithink that) junior high school students should have a smartphone (,) 2 (because) smartphones are very useful tools for studying (.) (Ithink that) it is OK for junior high school students to have smartphones () 例 TTit} (because) everyone around me has one and we can't haye god communignt

２の（1）,（2）がわかりません！ 教えてください🙇‍♀️🥺

5| 1辺の長さが8cmの正方形の紙 ABCD を折ってできる図 図1 形について調べる。次の1,2の問いに答えなさい。 ただ P し,紙の厚みについては, ここでは考えないものとする。 次の説明の手順①~③にしたがって紙を折り,正三角 向な 乗 に 1 形をつくる。 0 正方形の紙の辺 AB を辺 DCに重なるように折り, に水を入れ 折り目の線分をつけてもとに戻す。 図1のように,頂点Cを通る線分を折り目とし て,頂点BがOでつけた折り目の線分上にくるよう に折る。このとき, 頂点Bの位置にある点を正三角 形の頂点Pとする。 役間は ③ 折った部分をもとにもどし, 点Pと,点B,Cを それぞれ結ぶと,正三角形 PBCができる。 次の(1),(2) の問いに答えよ。 (1)上の方法にしたがって,①でつけた折り目の線分と②で求めた頂点Pをそれぞれ定規とコ ンパスを使って作図せよ。ただし, 点Pの位置を示す記号Pも書き, 作図に用いた線は消さ ずに残しておくこと。 ( れ のプッフ 0Ie 8 T88E (2) A PBC の面積は何cm?か。 の楽】日 脂 31 図2 2 正方形の紙 ABCD を, 図2のように, 頂点Bが辺AD A B の中点に重なるように折り, 折り目の線分をEF, 辺 BC D が線分 DF と交わる点をGとする。次の (1), (2) の問いに 答えよ。 E (1)A AEBSA DBG であることを証明せよ。 G F A DBG の面積は何cm?か。ただし,求め方や計算過 程も書くこと。 Smo08対同回前 おち高

細胞質って何ですか?