なんで(3)Fewになるんですか？ 誰か教えてくださいね

3 次の英文の()内から適切なものを1つ選び, 番号で答えなさい。 (1)(ODo 2 Are ③ Did ④Have ) you free today? (2) My dog (① don't ②isn't ③doesnt ④never) like taking a bath. () X(3))(Many)2Much 3Few)④Little) students could answer because that que= very difficult. (S

至急です！！！！ ①生徒たちは何を見ているのですか？ を英語で書きなさい。 ②with doyou usually have for breakfast, rice or bread? の答えを英語で書きなさい。 ⬆ 教えて下さいm(_ _)m

ガイドを読んでもよく分かりませんでした... ③の答えはアです。どうしてそうなるのか教えてください

3)学生はできるだけ多くの本を読むべきです。 Jeed aid bonu Todtond vM Students should read ( ア as many books イ books as many ) as they can. ガイド(as as +主語+ can>で「できるだけ~」 の意味を表す。主語は文の主語に合わせる。文が過 去形のときはcan は could になる。as と asの間には, 形容詞·副詞·形容詞+ 名詞を置く。

この英文は正しいですか？ お願いします。(/. .\)

英語(アメリカ) According to the graph, the countries that is spoken in English are popular for Japanese students 日本語 グラフによると、英語で話されている国は 日本人学生に人気があります

Some students have a class beginning at seven. 現在分詞の文ですが、どう訳しますか？？

この写真の（3）番がなんでアになるのか教えて下さい！！困ってます。

チャレフ 次の英文の( )に適する語(句)をア~エから選び, 記号で答えなさい。 ) the audience silent. 11 口(1) His speech ( ウ kept エ brought ア gave イ イ became 口(2) As I had only( )money with me, I was not able to buy the book アa few イ few ウ a little エ little 3) Iwill not go on a picnic if it ( ) tomorrow. ア rains イ イ will rain ウ would rain エ is raining 口(4)( ) he was famous, he was not popular. イ Because ウ Though 口(5) A lot of students found that the British museum was very( . ア But エ So ア interest イ interested oウ to interest エ interesting

英語です！(第4弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 助けてくれる方募集！！ よろしくお願いしますm(*_ _)m 1部書いてるところあるんですが、間違ってたら教えて欲しいです！ m(*_ _)m( _ _)"

Jr.1 Chapter 16 一般動詞と be 動詞練習問題 2021. 。 SHP 程出に、(*)朝対 6 1. 三人称単数の主語を選び、Oで囲みなさい。 w aln ア the teachers igporn オ she slo. 2ami ケ they イ my mother ウ Tom エ many girls one ofts marit カ Bob andI クit emer aik シour school キ we daoyd s svsd コ the boy サ you Houm mid dw lsdyailov 4. 2. 次の( )内の語句から、最も適するものを1つずつ選び、Oで囲みなさい。 1) This ( is) イ ウ are ) a school. am 2) I(アlike イ likes ウ are )music very much. 3) These books (アis イ am ワ are) interesting. *these:this の複 4) I(ア is イ am ウ are )thirteen years old. 5) That boy (ア play イ lays 6) My father and mother(ア is ワ are) soccer after school. イ ウ(are)at home. am 7) (ア Is イ Am ウ Are ) he a high school student? 8) Mr. Brown (ア don't イ doesp't ウ isn't) teach English at school. 9) (ア(Do イ Does ウ Are ) you live in Kyoto? 3. 次の日本文に合う英文になるように、( )に適する語を書きなさい。 1)その男性は久美のお父さんです。 That man ( ) Kumi' s father. 2) わたしたちは新しい自転車がほしいと思っています。 We ( )a new bike. 3)彼らは沖縄の出身ではありません。 They ( ) not from Okinawa. 4) わたしの姉は自転車で学校へ行きます。 My sister ( ) to school by bike.

英語です！(第1弾) 1問だけでもいいので教えてくれると嬉しいです！ ((っ'ヮ'c)ﾀﾁｹﾃ) お願いしますうううあううぅあああぅ！←？

本0回a役等で提出します! Class. Mere We Go! Unit5 復習をしよう! この I 「期末試験の範囲になります。 今のうちに整理しておこう! 本日本文美の (解答はクラスルームにアップします) No. 192019 TUOY fuo ipT 次のO~8は意味を日本語で書き, @~Dは英語にしなさい。 ●ヒント loog érii bno otop ontnoowied ai rmke en 2 serve cafeferia ノ blackboard ( ) お場所にも時にも使え onotme * together edt る。 6 follow ;6 Sweep impressed( ) tidy へ 『9時間 大フ大夫に朝午前(中) 午後 ;2~の後ろに te o ob enertW そう じ ~よりも前に ~を掃除する 日史 2 次の語で最も強く発音する部分の記号を答えなさい。 yobihid Tuov ai neriW 2 ミスに注意 日本語になっている be-tween black-board ア、 ちが eo oi yilouau uoy op が, 発音が違うので ア イ イ 注意が必要。 im-pressed イ。ちJコ文英園本日 caf-e-te-ri-a アイウエオ を ( ) ぼいん the は母音の前では発 音がかわることに注意。 odmotgs2 P 3 次の語句の下線部の発音が異なるものの記号を〇Oで囲みなさい。 ○ the lunch 0dmコe の the school の the entrance てまJ質察 でXハ 「足元に気を付けて。」 4次の文の( )に適切な語を下から選び,記号を○で囲みなさい。 という意味になるよ うにする。 ) your step. ① See る「ここで靴を脱ぎな の Watch の Look さい。」という意味に なるようにする。 ) your shoes here. Take ( の off しる の over ○ on ) there. 活 That is our school ( ○ over ●i計とone 特定のもの(the+名詞) を指すとき→it 同じ種類のもの(a+名 詞)を指すとき→ one の on の off We(g ) lunch in the classroom. の practice の serve dot の play 16 Do you have a computer? - No. I don't have ( の this の one の it Gの 彩く読むっばどこかび

最後にnowはつけますか？

(1) I'm practicing the violin now. [ していません。」という文に I'm not practicung the violin

この問題の答えを教えてください！ 回答がなくて困ってます…

3日本語を参考に,( ェスクワでは,世界一大きな鐘を見ることができます。 1. モスクワでは, 世界一大きな鐘を見ることができます。 )内の語句を並べかえましょう。 In Moscow, you can see (bell / in / the largest / the world). T Moscow, you can see (bell / in / the largest / the world). 。お金は大切ですが,人生で最も大切なものではありません。 Money is important, but it (in / isn't / life / the most important thing). 2私はクラスで一番よくできる生徒の一人になりたいのです。 Iwant to be (in / of / one / the best students) the class. 4. その馬が農場の他のどの動物よりも美しかった。 The horse was more beautiful than(animal / any /on / other) the farm. 5. 私の故郷の町ほど美しいものはありません。 (as / is / beautiful / nothing) as my hometown.