この問題の解説お願いします！

11:29 → • (1) 科 中学生 7 図1のように、斜面上に静止させた台車から静かに手をはなし、台車の運動のようすを 秒間に50打点する記録タイマーでテープに記録した。 図2はその記録テープを5打点ごと に切りとって、グラフ用紙に左から順に貼りつけたものである。 この実験において斜面や水 平面上での摩擦、空気抵抗は無視できるものとして、次の問いに答えよ。 エ 質問 オ (2) (3) ばねばかり 図 1 テープの長さ [C] F = B ||| .... of... . 時間 図2 記録テープのようすから,このときの台車の運動について述べた文として最も適切なもの を次のア~オから1つ選び, 記号で答えよ。 ア 台車の運動は斜面上ではだんだん遅くなり、 水平面上ではだんだん速くなる。 1 台車の運動は斜面上ではだんだん遅くなり. 水平面上では等速直線運動になる。 ウ 0 ill 50% | c. C DEFG u.... . 台車の運動は斜面上ではだんだん速くなり. 水平面上ではだんだん遅くなる。 台車の運動は斜面上ではだんだん速くなり, 水平面上では等速直線運動になる。 台車の運動は斜面上と水平面上のどちらでも等速直線運動をする。 . 編集 スタートからC点までの間における, 台車の平均の速さは何cm/sか。 D~G間における, 台車にはたらく力について述べた文として正しいものを,次のア ~オから1つ選び,記号で答えよ。 台車にはまったく力がはたらいていない。 ア イ 台車には重力だけがはたらいている。 台車には運動の方向にのみ力がはたらいており,その大きさは一定である。 台車には運動の方向にのみ力がはたらいており,その大きさはだんだん大きくなって いる。 オ 台車には重力と垂直抗力がはたらいており、この2つの力がつり合っている。 (4) 斜面の角度を大きくし、台車を斜面上に静止させる高さは同じにして同様の実験を行 った。このときの結果について述べた次の文中の [] ①② にあてはまるものを, ~ イ, ウ~オからそれぞれ1つずつ選び,記号で答えよ。 斜面の角度を大きくすると, ① [ア 台車にはたらく重力 イ 台車にはたらく斜面 下向きの力が大きくなるため, 台車の速さが変化する割合は②【ウ 大きくなる エ 小さくなる オ変わらない]。 (5) 台車を水平面から手でおし出して斜面を上らせると, 台車の速さはだんだん遅くなっ た。 以下の文章は, そのとき台車にはたらく力と台車の速さについて述べたものであ る。 以下の文章が適切なものになるよう, () に当てはまる文をア~ウから1つ選 び, 記号で答えよ。 運動の向きと ( ア 逆向きに一定の力 )がはたらき続けるため, 台車の速さは一定の割合で減少する。 X 逆向きで徐々に大きくなる力 ウ逆向きで徐々に小さくなる力 広告を非表示 × 閉じる

雑で申し訳ないです💦 中一の地震の計算の問題で、22番、23番をどうやって求めれば良いのか分かりません。 わかる方解説教えてくださいm(_ _)m 至急です😖

◆下の図は, A地点, B地点での地震計の記録である。 次の値を求めよう。 (12) 震源からの距離〔〕 160 120 80 401 30 www.B 9時10分10秒 20秒 30秒 40秒 50秒 11分 時刻 0秒 0秒 (22) 震源から90kmの地点での初期微動継続時間 (23) 震源から30kmの地点での初期微動継続時間

4の解説お願いします💦🙇🏻‍♀️

15 次の ⅠIIの各問いに答えなさい。 答えを選ぶ問いについては記号で答えなさい。 I 天気の変化は,気温や湿度、気圧などの気象要素の変化によって引き起こされる。図1は, 鹿児島市での3日間の気温と湿度の変化を表したものである。 3日間の天気は、晴れ、晴れのち 雨,雨のいずれかであった。 また、表は、図1を作成するために行った観測記録である。 図 1 気温 8642086420 18 16 14 豚時36 9 12 15 表 1日目 時刻 気温 湿度 気圧 [時〕 〔℃〕 〔%〕 [hPa〕 18 3 21 6 9 12 15 1日目 5.9 60 4.8 64 6.0 61 9.3 48 10.4 1025.6 北北西 1025.4 北 1024.1 北東 1023.8 東北東 54 1021.1 北北東 9.1 62 1019.3 南西 11.5 風向 気温 243 69 12 15 18 21 24 3 2日目、 1019.6 南南東 65 2日目 時刻 気温 湿度 気圧 [時] [℃] [%] [hPa] 3 10.5 81 6 10.7 92 9 11.5 91 12 13.5 92 15 6 16.5086 18 12.4 79 21 10.6 79 1014.2 1007.0 1010.1 南南東 風向 晴れた日の気温の変化と湿度の変化の間には, 変化が大きいから。 南南南南 1001.8 南東 997.2 1000.7 北北西 1004.9 時刻 気温 湿度 [時〕 〔℃〕 〔%〕 3 9.4 74 6 9.7 65 9 11.1 56 12 14.5 44 13.7 48 18 13.3 53 北西 21 9.6 74 3日目 4 次のア~ウの時刻を 露点が高い順に並べよ。 ア 1日目の21時 イ 2日目の9時 6 9 12 15 18 21 24 15 3図2は,気温と飽和水蒸気量との関係を示したものである。2日 目の15時の空気1mに含まれている水蒸気は何gか。 小数第1位を 四捨五入して整数で答えよ。 3日目 ウ 3日目の6時 空気中の水蒸気量g 1 3日間の天気で、晴れと考えられるのは何日目か。 また,晴れと判断した理由の次の文中の にあてはまることばを書け。 図2 100 90 80 70 25 2 水蒸気をふくむ空気を冷やしていくと,ある温度でふくんでいる水蒸気の量と飽和水蒸気の 量が等しくなり,さらに温度が下がり, 水蒸気の一部が水滴に変わる。 この現象を何というか。 15 湿 60度 50 になる関係があり、その 10 40 30 20 5 10 0 [%] 気圧 [hPa〕 1011.0 北北西 1013.5 西南西 1015.0 北北西 1012.7 北 1011.6 東北東 1009.7 南南西 1009.4 南南西 風向 5 10 15 20 25 気温〔℃〕

②がわかりません考え方を教えてください

(4) 天体について調べるため、次の観察を行った。 これらをもとに, あ 図6 との①・②に答えなさい。 観察 ある年の5月22日22時に、 月の形を観察した。 図6は、月の形 を記録したものである。また、月の形の観察と同時に星座の観察 も行った｡ PER 図7は、天球上の太陽の通り道と, その付近にある一部の星座を示した である。 図 7 天球上の太陽の通り道 おうし座 「みずがめ座 いて座てんびん座 しし座 座てんびん座 12月11月 10月 9月 8月 7月 6月 5月 4月 3月 2月 1月 ① 5月に、星座の観察を行っても, おうし座が見えない理由を,図7をも きなさい。 2 18.1 2 5月22日22時の月と同じ方向にある星座はどれか。 次のア~エから最も ものを1つ選び, 記号で答えなさい。 J ア いて座 イてんびん座 ウ しし座 エ みずがめ座

答え合わせ用にお願いします💦

図2 力がはたらかない運動 4 図1のように, 台車を水平な台 図1 の上で矢印の方向に軽く押し出したと ころ、台車はまっすぐに運動を始めた。 このときの運動のようすを1秒間に60 回打点する記録タイマーで記録テープ に記録した。 記録したテープを、 ある 点から6打点ごとに切りとり 切りと った順に左から下端をそろえて台紙に はりつけたところ、図2のようになっ た。その結果, 台車は, 等速直線運動 を続けたことがわかった。 これについ て、次の各問いに答えなさい。 ただし, 台車にはたらく摩擦や空気の抵抗は無 視できるものとする。 (1) 台車が水平な台の上で等速直線運 動を行っているとき, 台車の垂直方 向には重力と, それにつり合う大き さの (垂直) 抗力がはたらいている。 台車の進行方向の力については,ど のようなことがいえますか。 (2) 図2で記録された運動を続けたと きの時間と台車の移動距離との関係 を示すグラフを図3にかきなさい。 (3) 等速直線運動とは,どのような運動か。 簡単に書きなさい。 (4) 等速直線運動をしている台車がもつ, 運動を続けようとする性質 を何といいますか。 (5) (4)の性質によって起こる現象を,次のア~エから1つ選び, 記号 で答えなさい。 HBZ ア ボートに乗ってオールで岸を押すと, ボートが岸から離れた。 イばねをのばしてから手を離すと, ばねはもとの長さにもどった。 ウ走っていた電車がブレーキをかけると, 乗客の体が前に傾いた。 エてこを使って物体をもち上げると, 小さな力でもち上がった。 6打点ごとのテープの長さ <各3点/15点〉 図3 [cm] 移動距離 m 台車 15 10 57 0 10 8 4 2 0 点 記録 タイマー 記録テープ (3) 12 3 4 5 時間 〔秒〕 (4) #3 (5) ス

(3)を教えて欲しいです🙇‍♀️

各問いに合えなさい｡ 太郎さんと花子さんと二郎さんは, 日本のある地点で 午後6時に, 月を5日間かけて毎日観察した。 1日ごと に月の形が変わって見えることに疑問をもった太郎さん たちは、図1の観察記録をもとに 疑問を解決するため のモデル実験を行った。 (1) (2) (3) (4) 10/19 O 1 南南東 〔ア ろうか お 〔実験1] ① 暗くした教室で、図2のように 図 2 太陽に見立てた電球と、月に見立てた小球を, それぞれ地球役の太郎さんの目と同じ高さに なるように置く。 ② 太郎さんは、紙の筒をのぞきながら自転の 向きに合わせて回転し､ 小球を見る。 ただし, 太郎さんの頭頂部に北極点があるものとする。 太郎: 天井側から見てあに回ってみたけれど, 月 (小球) の形は変わって見えなかったよ。 花子: 月は地球のまわりを回っている地球のいだから、 次は月 (小球) を動かしてみましょう。 二郎: 図1で月が南南西から南南東へ動いて見えたから, 月 (小球) を天井側から見てうに 動かさないとね。 毎日午後6時に観察したのだから、地球役の太郎さんはずっと 側を 向いていてよ。 球 (月) 記号を書きなさい。 10/18 ロッカー 10/17 太郎 (地球) HAB023 電球 (太陽) 花子 10/16 南南西 太郎 これなら, 月 (小球) の形が変わって見えるよ。 花子: 1日ごとに月の形が変わって見えたのは, おのためではなく, 太陽と月と地球の位置 関係がかのために変わるからと言えそうだね。 [10/15 ] 二郎 〔実験2] ① 図2の教室で 太郎さんは え 側を向いたまま、その場で紙の筒をのぞく。 ② 太郎さんを中心とした円周に沿って, 花子さんは公転の向きに合わせて小球を天井側から 見てうに移動させる。 ろうか あ いに当てはまる, 惑星のまわりを公転する天体を何というか, 書きなさい。 えに当てはまる最も適切なものを次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 イ 黒板 ウ窓 エロッカー] かに当てはまる語句の組み合わせとして最も適切なものを次のア~エから1つ選び、 うに当てはまる回り方は, 時計回り, 反時計回りのどちらか,それぞれ書きなさい。 ア お地球の自転 か月の自転 お月の公転 か 地球の自転 ウ お地球の自転 か月の公転 お月の自転 か 地球の自転 (5) 実験2で、 二郎さんが太陽に見立てた電球越しに小球を見ると, 小球が光に照らされている部分は どのような形に見えるか。 最も適切なものを次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 [ア 満月 イ 下弦の月 ウ 三日月 エ 上弦の月 - 6

(4)を教えてください。

に80打点する記録タイマーで調べた。 図2は, テープに記録された打点が重なっている部分を除 打点を区別できるところから順に6打点ごとに切って左から順にはりつけたものである。 < 熊本 > りがりについ 滑車 お 図2 [cm〕 床 記録タイマー 台車 テープ テ6 8 テープの長さ 2 ABCDEFGHIJ 次に、図4のように、図1の装置の机だけ をかたむけて,図1のときと同じ操作を行っ たところ, 台車は動きだし, おもりが床につ いた後も台車は運動を続け, 滑車に達した。 そして,このときの台車の運動においても, テープを6打点ごとに切って左から順に紙に はりつけると,左から8番目のテープがもっ とも長かった。 ただし, 手をはなす前の床か らおもりまでの距離は、図1のときと同じで ある。 図4 滑車 お 図3 図2のCに記録された結果として適当なものを,図3のア~エから1つ選びなさい。 P (2)図2のEの長さは6.7cm であった。 Eに記録されている間の台車の平均の速さは何cm/s か。 82 付図2のA~Jの中で, おもりが床についた瞬間に記録タイマーを通過していたテープはどれか。 [ - ] 適当なものを図2のA〜J から1つ選びなさい。 糸 ア イ ※テープの長さは, いずれも4.0cm である。 pes ウ I 台車 記録タイマー テープ 床 4 2つの実験結果を比較すると、おもりが床についた瞬間に記録タイマーを通過していたテープ の長さは、傾けた机で行った実験のほうが ① (ア 長く かかった時間は、傾けた机で行った実験のほうが ② (ア長く ①,②の おもりが床につくまでに 短く), イ短く)なっていた。 の中からそれぞれ正しいものを1つずつ選び,記号で答えなさい。 ① [ ] ②[ Et to ]

この問題どのようなことを答えにすれば良いのですか？

-2 3 B y=ax /y=ax/16 4 I don't want to-sudy abroad. study I want to study abroad while in high school. Would you like to study abroad? I want to study abroad soon after graduation from high school. The graph below shows the interest of high school students in studying abroad. Describe interesting features and explain what causes such differences. Write as much as you can in English. I want to study abroad while in college. I want to study abroad after graduation from college. 3.0 1.9 5.1 7.7 | 6.6 4.4 7.0 ピーチ& アセロラ ブレンド 8.1 9.3 100% |16.3 18.1 22.3 |25.2 31.7 24.6 38.4 135.6 35.0 0% 10% 20% 30% 2018年調査『高校生の留学に関する意識調査報告書』 国立青少年教育振興機構 42.6 40% caps lock shift tab contral 48.6 JAPAN USA CHINA KOREA 50% fn Q A

(5)が分かりません!!!!どなたか分かりやすく途中の過程を教えてください🙏

○ となるようなaのとりうる値の範囲を求めなさい。 (4点) ves 1996 距離(m) 度数(人) (5) 右の表は,あるクラスのハンドボール投げの記録を, 度数分布表0以上~10未満 201 に表したものです。 このクラスのハンドボール投げの記録の平均値 10 - 20 603 20 ~30 70.25 -2²² を,度数分布表から求めなさい。(5点) 30 ~40 40.2 (6) ある自然数を4で割ると3余り5で割ると4余り, 6で割ると40F~50 100円 5余ります。このような自然数のうち、最も小さい数を求めなさい。 合計 20

(3)で答えがウで理由が明るいところは気孔が開くからなんですけど、明るいところだと暗いところに比べて水の減る量が早いということで合ってますか？あと気孔が開くと水減る量って早くなるんですか？

問2 実験について,次の(1)~(3)に答えなさい。 (1) 次の文は、下線部①のようにメスシリンダー内の水面を少量の油でおおった理由を説明 したものである。 説明が完成するように, メスシリンダー内の水面から (2) 次の文の①の{} に当てはまるものを, ア~ウから選びなさい。 また, 当てはまる数値を書きなさい。 水の減少量がキクの蒸散量と等しいとしたとき, 花の部分で蒸散が起こっていることは, ウ AとC}の水の減少量を比較するとわかり, 葉の ① {ア AとB イ BとC 30 蒸散量は花の 倍である。 (3) [4] をグラフに表したものとして, 最も適当なものを,ア~ウから選びなさい。 また, 選んだ理由を明るさと気孔の状態にふれて書きなさい。 ア イ 0 30 60 90 120 時間[分〕 の中に当てはまる語句を書きなさい。 ため。 [s] 30 0 30 60 90 120 時間 [分〕 水の減少量 30分ごとの に Mu 0 30 60 90 120 時間 [分〕